Características Principales
Lawi ofrece contenidos y recursos de la más alta calidad de autores líderes a instructores y estudiantes, apoyando el éxito de la enseñanza y el aprendizaje en el entorno educativo actual que cambia rápidamente.
Con el fin de mantenerle al día de las últimas y próximas novedades, esta página se actualizará regularmente con cambios e información importantes. Véase especialmente la integración de LMS para permitir el enlace directo a los textos desde un LMS.
Próximamente
A continuación encontrará una lista de las nuevas funciones previstas para el sitio web de Lawi. Esta lista no es exhaustiva y puede cambiar en función de los comentarios recibidos.
- Páginas de capítulos específicos con información que incluye palabras clave y descripciones de los capítulos
- Función de texto a voz
- Actualizaciones de la vista móvil en todo el sitio web
Últimas actualizaciones
A continuación encontrará una lista de las últimas funciones clave publicadas en el sitio web de Lawi.
- Enlaces permanentes/enlaces profundos para que instructores y bibliotecarios los utilicen en programas de estudio o listas de lectura.
- Tabla de contenidos revisada en las páginas de las guías: Vista colapsada para facilitar la revisión, Accesos directos a la lectura en línea en la vista colapsada cuando el acceso está disponible y Expandir/contraer capítulos individuales o todos los capítulos.
- Se ha añadido a las páginas de las asignaturas la posibilidad de compartirlas a través de las redes sociales/correo electrónico/enlaces.
- Los canales RSS están ahora disponibles para las asignaturas.
Anotaciones en grupo
Los instructores pueden ahora compartir sus anotaciones en las guías de texto electrónicos con sus estudiantes, facilitando así el resaltar los puntos clave de la enseñanza, introducir preguntas de tarea o marcar puntos para futuras discusiones en clase.
Se pueden crear varios grupos por título, cada uno con un código único que se proporciona a quienes se desea que tengan acceso a las anotaciones compartidas.
Gestionar las anotaciones para incluirlas en los grupos compartidos es fácil.
Para que las anotaciones en grupo funcionen, los instructores y los estudiantes deben tener acceso a la guía y estar conectados a su cuenta de Lawi.
Integración de LMS
Integración de LMS para permitir el enlace directo a los textos desde un LMS. En cierta manera, algo similar al standard LTI 1.3.
Integración e Incrustación
Lawi soporta la integración e incrustación de textos con su sistema LMS. La integración le permite:
- Enlazar con los títulos del sitio web de Lawi a través de sus cursos LMS.
- Enlazar con capítulos del sitio web de Lawi a través de sus cursos LMS utilizando nuestros enlaces profundos.
Nota: Lawi admite ahora los enlaces profundos (también conocidos como permalinks) como complemento del índice de contenidos de una guía.
Formato de los enlaces de contenido
Todos los enlaces que incruste en su contenido deben tener un formato correcto. Puede enlazar a las guías o a los capítulos.
PRÓXIMAMENTE – También podrá copiar los enlaces directamente desde nuestras páginas de destino mediante un botón. Estas instrucciones serán actualizadas tan pronto como esta característica sea lanzada
URL de la guía: Para enlazar a una guía es necesario incluir una URL específica del título.
Así, por ejemplo:
https://lawi.org/guia/derecho-frances
URL del capítulo
Para los enlaces de los capítulos tendrá que obtener el enlace profundo del capítulo en cuestión.
https://lawi.org/guia/derecho-frances
Por supuesto, puede utilizar un enlace profundo directamente como enlace al contenido sin convertirlo en una URL de integración. Esto puede ser útil en un documento PDF o en un sitio web que no sea un LMS.
Acceso al contenido
Cuando un estudiante hace clic en un enlace integrado (de una guía, texto, etc), hay tres posibles recorridos que el estudiante realizará en función del acceso disponible para el título en cuestión. Estos recorridos son facilitados por una página intermedia que ayuda a guiar al estudiante de forma adecuada.
Estos son los posibles recorridos:
- El estudiante tiene acceso al contenido Y tiene una cuenta válida en Lawi. En esta situación, el usuario será redirigido automáticamente al texto.
- El estudiante tiene acceso al contenido a través de su institución pero no podemos detectar una cuenta en Lawi. En esta situación, se ofrecerá al usuario la posibilidad de crear una cuenta y pasar al texto con todas las funcionalidades o, si lo prefiere, podrá acceder al contenido sin crear una cuenta con funcionalidades reducidas. En esta página también hay enlaces que explican las diferentes características para ayudar a tomar la decisión.
- El estudiante no tiene acceso al contenido ni personalmente ni a través de su institución. En este caso, se le ofrecerán opciones de comercio electrónico para la versión digital (compra), y se le indicará dónde puede canjear un código de acceso si se le ha proporcionado uno.
Sugerencias
Puede hacernos llegar sus comentarios sobre el sitio web enviándonos un correo electrónico.