Lectura Fácil y Rápida
Este elemento es una profundización de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs]
Cómo absorber información de forma rápida y eficaz
Estás alcanzando la sobrecarga de información. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Tienes que presentar un estudio a tu jefe o profesor, mañana a primera hora. Tienes una pila de información para leer, y el reloj no se detiene.
No es una opción solicitar una extensión a la fecha límite.Si, Pero: Pero necesitas asegurarte de que está “cubierto todo lo importante”, de lo contrario el estudio se verá descuidado. El pánico se está apoderando de tí. Quieres correr a través del material y aún retener suficiente información para hacer un buen trabajo, recogiendo lo esencial de todas las secciones. Necesitas poder leer rápidamente.
A nadie le gusta leer lento: lectura ágil, curso gratis
En este curso gratuito se examina la habilidad de la lectura rápida y se aprenden las técnicas que puedes utilizar para leer mejor y más rápido. Es probablemente una de las habilidades que necesita para una carrera feliz y exitosa, en derecho o en la universidad de la vida. Descubre cómo tu hemisferio derecho visual y conceptual puede usarse para convertir tu lectura en una película mental. Este curso es ofrecido por uno de los principales expertos del mundo, 9 veces campeón mundial, para que la lectura sea más rápida, más fácil y más placentera. (Patrocinado)
El objetivo es tener control de la sobrecarga de información (tenemos 300 veces más información que hace 15 años), ahorrar tiempo y ser más productivo en la vida. De hecho, después de completar el curso, tendrás más tiempo para hacer las cosas que le gustan, ya que tu mayor capacidad de lectura te permitirá completar el trabajo y los estudios en mucho menos tiempo que antes.
No dejes que tu velocidad de lectura te detenga
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Si eres como la mayoría de las personas, tienes muchos libros o textos que leer, capacitación que necesitas completar e incluso noticias de la que quieres mantenerte al tanto.Entre las Líneas En la sociedad actual, nos enfrentamos a una sobrecarga de información. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Hay tantas cosas que nos gustaría poder leer y recordar…
Ahorrar tiempo
Poder a través de tu lectura para que puedas pasar más tiempo haciendo las cosas que amas.
Ser Productivo
Haz más para que puedas tener más éxito en tu trabajo, tus clases y tu vida.
Ser Interesante
Aprende rápido, mantente actualizado. Se educado e interesante con mucho menos esfuerzo.
Resultados
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Para Profesionales y Estudiantes de Derecho
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Leer tu primer caso es como leer un idioma extranjero que conoces solo un poco. Puede que reconozca las palabras, pero tiene que traducir los conceptos al español. Aún no has empezado a pensar en la lengua extranjera. Como un idioma extranjero, la doctrina y la jurisprudencia contiene términos que no son familiares para el estudiante de primer año de derecho. Los casos son escritos por abogados para abogados, por lo tanto, el texto contiene una jerga legal técnica y está estructurado para la mente legal en lugar de para el lego. Para hacerlo aún más difícil, los académicos y los jueces a menudo usan una sintaxis incómoda o palabras complejas donde las simples serían suficientes.
Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):
Típicamente, el estudiante promedio de primer año de derecho solo lee tres páginas por hora en su primer mes en la facultad de derecho. Al final del primer semestre, la mayoría de los estudiantes leen diez páginas por hora y siguen ese ritmo hasta el final de su segundo año.
Puntualización
Sin embargo, con las técnicas adecuadas, puedes comenzar a diez páginas por hora y saltar a veinte o treinta páginas en tu primer semestre.
La capacidad de leer bien en derecho es una habilidad crítica e indispensable que puede hacer o deshacer la carrera académica de cualquier aspirante a profesional del derecho. Afortunadamente, la capacidad de leer bien un texto legal (de manera rápida y precisa) es una habilidad que se puede adquirir a través del conocimiento y la práctica. Cuanto antes domines estas habilidades, mayores serán las recompensas. Al usar varias estrategias de lectura específicas, reforzadas con ejercicios prácticos, este curso gratuito te muestra cómo puedes leer los textos jurídicos de manera eficiente, efectiva, poderosa y con confianza.
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Siento que no es un secreto que la escuela de leyes requiere una tonelada de lectura. Es una gran parte de ser un abogado, así que, naturalmente, debería ser una gran parte del proceso de convertirse en un abogado. Siempre he sido un ávido lector. No era raro que mi propia escuela secundaria compruebe entre 20 y 30 libros a la vez en nuestra biblioteca local porque los revisaría muy rápido. Mis padres tuvieron que sacar la luz de la mesita de noche de mi habitación porque me quedaba despierto hasta altas horas de la madrugada leyendo. Cuando la gente me advirtió que la escuela de derecho se refería en gran parte a la lectura y mucha, pensé “pruébalo”.
A pesar de que sabía que estaría leyendo mucho yendo a la escuela de derecho, la gran cantidad todavía era una sorpresa y me costó un poco acostumbrarme. 30 páginas por clase por noche no parece tan malo a primera vista … pero es mucho más que solo 30 páginas. La lectura no solo es muy larga, sino que es súper densa, a menudo está llena de palabras que necesita buscar, notas a pie de página a las que se debe hacer referencia y, en ocasiones, casos que se deben hojear porque se mencionan en la lectura. También debe tomar notas sobre la marcha y, a veces, leer una sección más de una vez para comprender el significado completo. Leer para la escuela de derecho es una habilidad que mejora con el tiempo con la práctica. En mi tiempo en la escuela de derecho, estoy seguro de que mis habilidades de lectura han mejorado sustancialmente. A continuación, describí algunos de los consejos y trucos que me han ayudado a mejorar mi lectura en la facultad de derecho para que sea más rápido y retenga mejor el material.
De lo que estoy hablando es de la lectura pasiva. Si lees algo sin que tu mente esté activamente comprometida, puedes leer el pasaje pero una vez que hayas terminado no habrás comprendido lo que decía. Lo que me sucede cuando estoy leyendo pasivamente es que leeré un párrafo y, al final, no tengo idea de qué se trató el párrafo porque mi mente se ha dirigido a lo que necesito recoger en la tienda o a qué me quiero poner. al tribunal al día siguiente. Al mantener mi mente concentrada a través de la lectura activa, me obligo a permanecer enfocado y a comprender la lectura. Hago esto presionándome para leer más rápido, lo que hace que mi mente trabaje más y permanezca comprometida. Espero que esto ayude a explicar!
Siempre me gusta planear mi lectura en trozos. Elijo un número de páginas o un “fragmento” que quiero que me lean antes de tomarme un descanso. Escribo esto en una nota adhesiva y taché cada fragmento para completarla. De esta manera, tengo un tiempo de descanso establecido y me ayuda a concentrarme y potenciar a través de la parte dedicada de la lectura porque sé que hay un pequeño descanso en el otro extremo. Si no hago esto, termino sacando mi teléfono después de cada pocos párrafos y mi lectura tomará tres veces más tiempo porque estoy muy distraída.
También planeo estratégicamente cuándo haré mi lectura durante la semana. Los domingos por la tarde leo para mis clases de lunes y martes. El lunes por la mañana leo para mis clases de miércoles y jueves. De esta manera, no me preocupo sobre cuándo encajaré mi lectura porque ya tengo tiempo asignado para ello en mi programa semanal.
Tomo notas mientras leo. Me ayuda a mantenerme totalmente involucrado en el material mientras practico la lectura activa. También proporciona una muleta para usar cuando se responde a una llamada fría en clase. Mis notas de lectura son generalmente bastante desordenadas porque sé que haré ajustes durante la clase. Me aseguro de incluir en mis apuntes de lectura los puntos principales de la sección, cualquier ley mencionada, reglas de mayoría / minoría, razones de política pública, definiciones de cualquier palabra o frase que no conozca y, por supuesto, breves de caso para cada caso. Generalmente escribo mis notas de lectura en negro en aproximadamente la mitad de la página y solo en la parte frontal. Luego, las notas de mi clase se agregan en un color de contraste y tengo mucho espacio gracias a la parte posterior de cada página de notas y el espacio al frente. Esto me ayuda cuando vuelvo a delinear y revisar porque sé de qué información provino. El libro y lo que era del profesor en clase por los colores. A veces escribo mis notas de lectura y dejo el espacio para las notas de clase en un color de contraste … solo depende de lo que tenga ganas de hacer cuando estoy leyendo. Tomar notas mientras leo es más beneficioso para mí que resaltar porque realmente tengo que hacer una pausa, pensar cómo quiero escribir eso en mis notas y luego proceder a escribirlo. Es un proceso mucho más activo y me ayuda a sintetizar. y entiendo la lectura mejor que si estuviera resaltando pasivamente a medida que avanzaba y nunca me detuve para considerar el material.
Uno de mis profesores nos dijo en la escuela de derecho que deberíamos pasar menos tiempo leyendo y más tiempo pensando en lo que habíamos leído. Luché para aplicarlo cuando me enfrentaba a una avalancha de información, pero es realmente muy cierto, tanto en la escuela de derecho como en la práctica legal.
Ser bueno en la facultado o universidad de derecho requiere comprender el material a un nivel fundamental y poder explicarlo, discutir sobre él y enseñarlo a otros. Ser bueno como abogado requiere una estricta atención a los detalles y la capacidad de convencer a otros de sus puntos de vista. Claramente, ser capaz de consumir la información más rápidamente es útil, pero solo si su comprensión no disminuye. Y el verdadero trabajo viene al considerar qué es lo que has leído y ser capaz de aplicarlo, a menudo de formas novedosas.
Nunca he intentado aprender la lectura rápida todavía, aunque a veces lo he considerado y creo que es algo importante que debo hacer, y sé que algunas personas recomiendan intentarlo si quieres ir a la escuela de derecho. Tan seguro, dale una oportunidad si quieres invertir el tiempo. Pero no te enamores demasiado y por favor, ten cuidado. Perder una nota al pie o malinterpretar una oración puede tener graves consecuencias en una práctica legal. Y lo más importante que obtiene de la escuela de derecho es la capacidad de pensar como un abogado, no la capacidad de leer la jurisprudencia. No querrás perderte el bosque por los árboles.
Muchos estudiantes de derecho pueden leer rápidamente sin una disminución en la comprensión de los materiales regulares con lecciones especiales. Yo era uno de esas personas que podrían ser la excpeción. Todavía puedo recordar a un chico que pensaba que no era importante un curso de lectura rápida para ayudarme en la escuela, su pequeño estudiante A. Leí más rápido con un 100% de comprensión en la prueba de detección como estudiante de quinto grado que otros que no estaban interesados en la lectura rápida, y mi padre pensó que era muy gracioso. Dicho esto, disminuí mi velocidad de lectura en la escuela de derecho como nunca lo había hecho en mis estudios universitarios, ni siquiera en cursos científicos; quizás me relajé.
Se ha discutido bastante si se necesita lectura rápida para tener éxito en la escuela de derecho o en la práctica legal. Debe leer los materiales a una velocidad que le permita pensar en ellos y comprender los conceptos en la escuela de leyes. La memorización y regurgitación de los materiales, dice alguno, no funcionan en ese currículo como lo hacen incluso en la escuela de medicina. Están tratando de enseñarte a pensar de nuevas maneras, luego, en la práctica, estarás revisando cosas en busca de pequeñas pepitas de oro que quizás son algo mejorado por una gran velocidad.
Antes de asistir a la escuela de derecho, usaba la lectura veloz para consumir novelas, periódicos y otras lecturas ligeras, y usaba la lectura normal para absorber los manuales de ciencia política, estadística y programación de computadoras. Una de las habilidades más difíciles que tuve que dominar en el primer año de la escuela de derecho fue determinar que necesitaba desaprender completamente algunas nociones aprendidas y simplemente incrementar la lectura regular y rápida, pero también absorber y apreciar la densidad y precisión de los materiales legales. La lectura veloz fue totalmente consistente con la lectura legal, de libros jurídicos, con el resultado, incluso 3o años después, de que me cuesta leer novelas ligeras. La lectura de mi placer se convirtió en ciencia y cosmología. Admito que soy un poco nerd, pero estoy convencido de que saber acelerar la lectura mejora, a veces, la habilidad de lectura de un texto legal, incluso de un manual de derecho de cierta densidad.
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¿Es posible aprender la lectura veloz en Quora?
Estoy interesado en aprender derecho. ¿Dónde puedo aprender lo básico además de la escuela de derecho?
¿Cuánta lectura por semana hay en la escuela de leyes?
¿Mejoraría mi velocidad de lectura solo leyendo más en mi velocidad de lectura normal?
¿Qué recursos puede usar el ciudadano promedio para aprender el sistema legal de los EE. UU., México, Argentina, Chile, España, Brasil y Colombia (y las leyes subyacentes) sin asistir a la escuela de derecho, llamada en España facultad de derecho?
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En esta publicación, peo en otro lugar,se informa no solo cómo leer un caso, una sentencia, de la escuela de derecho, sino también cómo “leerlo rápidamente”. Es decir, cómo leer un caso de manera rápida y eficiente para que obtenga todo lo que necesita para salir de él sin gastar todo su tiempo en los casos. Se podría llamar cómo leer un caso de la escuela de derecho, y lo primero que hay que saber es entender por qué estás leyendo el caso de la escuela de leyes. Pues, si bien puede ser tentador saltar directamente al material, es importante que primero comprenda por qué está leyendo el caso asignado. Revisar la tabla de contenidos o el programa de estudios de su profesor debe ser su primer paso para leer un caso. Esto le ayudará a comprender cómo encaja cada caso en el panorama general y qué debe quitar del caso.
Otros consejos importantes para la lectura de casos de derecho: Recuerde, aprender a leer un caso de la escuela de leyes es una habilidad que requiere tiempo y práctica. No se desanime si los casos no son tan intuitivos como su lectura de pregrado. ¡Si los casos de lectura fueran fáciles, los abogados no necesitarían la escuela de derecho! No te quedes colgado de los detalles. El propósito general de sus casos asignados es enseñar a los estudiantes el estado actual de la ley de la mayoría y ayudarlos a comprender el razonamiento detrás de la ley. Por lo tanto, no caigas en la trampa común de dejar que las minucias te confundan. En su lugar, concéntrese en el panorama general y en cómo sus casos encajan para formar la ley actual.
¿Qué tan rápido debe un estudiante de derecho ser capaz de leer? Quiero decir que en términos de palabras por minuto leen en promedio. Cualquier velocidad le permite comprender y retener la sustancia de lo que se está leyendo. Sí, lo sé, pero ¿qué tan rápido, en promedio, lee un estudiante de derecho? Estoy pidiendo más por pura curiosidad y no busco alcanzar un determinado WPM porque otros estudiantes leen a una velocidad determinada. Nadie mantiene estas estadísticas. ¿No sacas el máximo en ppm? Puedo llegar a 500-600 cuando estoy fresco y realmente en lo que estoy leyendo. Yo diría que la comprensión es del 80% sin embargo. Entonces, supongo que no es lo más ideal. Tengo curiosidad de saber si cualquier 3L puede alcanzar esa tasa luego de mucha exposición al texto legal. Si tenemos que leer aproximadamente 300 páginas por noche, espero que a medida que pase el tiempo la lectura sea más fácil.
Hay algunos eventos, cambian todo para ti. La historia de tu vida se puede dividir en dos partes, antes y después del evento. Una pequeña habilidad que aprendí en algún lugar en medio de la facultad de derecho hizo ese tipo de diferencia en mi vida.
Cuando me uní a la escuela de derecho, luché por encontrar mis pies en un entorno muy nuevo y diferente. Me dijeron que para desempeñarme bien en la escuela de leyes tenía que trabajar muy duro, tan duro que apenas tendría tiempo para respirar. Para el primer semestre, esto fue cierto. Sentí la presión de una montaña mientras aprendía a sobrellevar la presión de escribir 5 proyectos bien documentados, con notas a pie de página, incluyendo propuestas de proyectos dentro de dos meses, junto con lecciones regulares en la clase. Incorpore temas, debates, entrevistas de la sociedad, tratando de encontrar una identidad en un lugar nuevo. ¡Mantener la sensatez no fue fácil! Los exámenes llegaron, y los métodos que antes funcionaban bien con los exámenes de las juntas y en la escuela ya no funcionaban. Puntuar bien ya no se trataba de leer algunos capítulos limitados y escribir mucho en el documento de respuestas. Las cosas eran diferentes en la escuela de derecho, y no podía comprender lo que tenía que hacer.
Tenga en cuenta que yo era el segundo topper en la prueba de entrada nacional. El Topper no se unió a NUJS, así que en el primer semestre fui el de facto-topper. Sin embargo, si bien sabía exactamente qué hacer para descifrar un examen basado en una opción múltiple y objetivo, lleno de GK y razonamiento lógico, estaba escribiendo exámenes con preguntas subjetivas en inglés por primera vez, después de haber estudiado en escuelas vernáculas medianas toda mi vida. Tuve que resolver eso también.
También fui un orador terrible; por primera vez en mi vida, estaba aprendiendo a hablar inglés y tuve que aceptar el inglés como el único idioma para la comunicación. Eso fue bastante desafiante también. Mi dificultad para hablar con fluidez también afectó mi capacidad para desempeñarme bien en vivo, en las presentaciones de clase e incluso en la grabación. Hablar con fluidez y otras habilidades de grabación pueden allanar el camino para que uno sea un buen abogado. Los cursos en línea como este a menudo son una excelente manera de adquirir estos conjuntos de habilidades y convertirse en un campeón en tres meses.
Cuando miro hacia atrás, ciertamente puedo decir que los dos primeros años fueron los años más difíciles de la escuela de leyes. Me puse objetivos altos para mí a pesar de los contratiempos. Aun así, mientras luchaba por esos dos años, me sentía deprimido. Tuve esta constante sensación de bajo rendimiento. Estaba decidida, pero al mismo tiempo me sentía perdida. No vi cómo iba a llegar a donde quería. Todo el punto de ir a la escuela de leyes parecía haberse perdido, y no sabía si encontraría mi camino.
Leí todo lo que pude encontrar en internet sobre la lectura veloz. Practiqué y empujé a través de la duda inicial. Cuando empecé a dominar esta habilidad, me sucedieron las siguientes cosas, no necesariamente en el orden descrito: Manejé mucho mejor el trabajo de clase: De repente, la lectura obligatoria para la clase fue bastante fácil. Solo tuve que llevar el texto, en los primeros 5 minutos de la clase sabría lo suficiente como para responder a la mayoría de las preguntas formuladas por el profesor y luego seguir leyendo el texto de manera crítica. Descubrí que el ritmo de la mayoría de las clases es terriblemente lento, así que leer durante las horas de clase mantuvo mi cerebro ocupado y me ahorró una hora de estudios antes del examen.
También mi puntaje en el examen mejoró drásticamente mientras que el tiempo que pasé estudiando disminuyó: A medida que cambiaba drásticamente la forma en que leía los libros de texto, las notas de clase, las leyes de casos e incluso el material de referencia, el tiempo de estudio disminuía a pasos agigantados, mientras que, por otro lado, conseguía cubrir mucho más que nunca. Tuve mi forma específica de leer diferentes materiales. Por ejemplo, comenzaría a leer un artículo académico desde el final, aprendería primero la conclusión y luego identificaría los temas generales a través de la maquinación y solo luego leería los argumentos principales a fondo. Esto mejoró la retención de información de forma masiva y mejoró el análisis crítico del texto. Durante la mayor parte del semestre, no pasé mucho tiempo trabajando en el curso, sino que encontré tiempo para concentrarme en un negocio independiente, comentar, crear blogs y cualquier otra cosa que quisiera hacer. Sin embargo, solía hacer un estudio de maratón antes de los exámenes de fin de semestre (podría terminar estudiando incluso entre 10 y 12 horas seguidas), pero esto cubriría todo el programa de estudios de una materia que se impartió durante 3 a 4 meses. De repente, la vida era mucho más fácil y la gente me preguntaba cómo me las había arreglado para hacer malabares y les decía: aprende a leer rápidamente.
Me gustó la piratería, así que comencé a juguetear con otras cosas: Lectura rápida fue una revelación. Toda mi vida me dijeron que trabajara aún más si quería más éxito. ¡Aquí estaba la prueba de que la mayoría de la gente ni siquiera sabía los verdaderos secretos del éxito! ¿Por qué no enseñan lectura rápida en la escuela? ¡Haría las cosas mucho más fáciles! Comencé a cuestionar la sabiduría popular: si es popular, debe haber algo mucho mejor. Este fue un cambio decisivo en mi vida. Al desarrollar una fe en que las cosas pueden ser pirateadas, es decir, se realizan de una manera mucho más simple y eficiente que la mayoría no conoce, y empecé a descubrir estas cosas. No debe sorprenderse de que comencé a usar CLAThacker, una comunidad para aspirantes a escuelas de derecho que pronto se convirtió en la mayor comunidad de este tipo en línea. Encontré formas más sencillas de resolver las preguntas de CLAT que enseñé a miles de estudiantes en 5 estados. También me hizo cuestionar mis elecciones tempranas de carrera más tarde y luego me llevó a iniciar mi propio negocio a temprana edad.
También aprendí lo importante que es enseñar: El aprendizaje real tiene lugar cuando intentas enseñar una habilidad que conoces a otra persona. Me inundaron las solicitudes de enseñanza de lectura rápida, por lo que se me ocurrieron muchos ejercicios. Profundicé en su ciencia para entender cómo funciona, y modifiqué mis métodos hasta que funcionaron todas las veces. Comencé a tomar talleres para IMS en lectura rápida. Hacer todo esto llevó mi propia comprensión y capacidad a niveles completamente diferentes. El instinto de mi maestro proviene en gran parte de esta necesidad egoísta: cuando enseño algo, aprendo mucho mejor.
¿Alguna vez intentaste aprender la lectura rápida? ¿Alguna vez tuvo una experiencia similar en su vida cuando una pequeña habilidad hizo una gran diferencia?
Es bueno que la lectura rápida te haya ayudado a reducir el tiempo de estudio y a obtener más información. Lo mismo para mí, me encanta leer libros, artículos, libros físicos o en Internet, incluso correos electrónicos. La lectura rápida me ayudó mucho, aplicando las técnicas necesarias. Espero que más personas lo descubran, lo lean y lo prueben practicando todos los días, para que nuestro cerebro se acostumbre a él.
Existe una idea falsa popular fuera de la industria legal que pinta a los abogados como un ciclo de litigios emocionantes y de alto perfil, salpicados de conferencias de prensa y declaraciones grandiosas e inspiradoras ante el jurado. Por supuesto, aquellos de nosotros que sabemos mejor, bueno, no nos importa porque ese es un perfil de carrera bastante rudo. Pero también sabemos que el trabajo detrás de las cámaras es esencial para producir esos momentos de gloria.
La realidad es esta: si el ejercicio de la ley es un ciclo de cualquier cosa, está leyendo. Entre la facultad de derecho y la práctica legal, eres una anomalía si has leído algo menos que tu peso corporal en las páginas impresas, y cuando terminas una pila, siempre hay otra esperando. Superar esta cola de lectura aparentemente interminable puede ser desafiante, agotador y agotador. Afortunadamente, hay una serie de estrategias y herramientas que puede implementar para ayudarlo a leer rápidamente y maximizar la retención de contenido.
No ayuda a la lectura facil que los profesores de derecho típicamente, al menos en Estados Unidos, reparten un caso difícil de entender en la primera semana de la escuela de derecho como un rito de paso para separar a los estudiantes serios de los rezagados.
Internet es maravilloso y terrible en su volumen. Nos permite leer cualquier cosa, pero nos da demasiado para leer. Ese memo. Ese correo electrónico. Este artículo. Todos estamos sacando agua de un bote de información con fugas.
La mayoría de las aplicaciones de teléfonos inteligentes contribuyen a este diluvio de hechos. “Guarde esto para leer más tarde”, ofrecen, como si “más tarde” no tuviera mejores cosas para leer. “Actualice su cuenta de Twitter” … o “descargue la aplicación de nuestra revista!”