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1. Comparativa de la Pena de Muerte: Esta entrada aborda las prácticas de muerte en todo el mundo. A pesar del dramático descenso de la pena de muerte en la última mitad del siglo XX, la pena capital sigue vigente en un número considerable de países de todo el mundo. Este texto explora tanto las fuerzas que subyacen al impresionante rechazo reciente de la pena de muerte, como la forma cambiante de las prácticas capitales donde se mantiene. Se examina las influencias sociales, políticas, económicas y culturales tanto en la retención como en la abolición (nota: el abolicionismo es una doctrina contra la norma o costumbre que atenta a principios morales o humanos; véase también movimiento abolicionista y la abolición de la esclavitud en el derecho internacional) de la pena de muerte y consideran las posibilidades y vías distintivas de la abolición (nota: el abolicionismo es una doctrina contra la norma o costumbre que atenta a principios morales o humanos; véase también movimiento abolicionista y la abolición de la esclavitud en el derecho internacional) de la pena capital a nivel mundial. Véase también: Co, Mitos sobre la Delincuencia.
2. Valores del Derecho Administrativo: Los valores del derecho administrativo incluyen la justicia, la libertad, la seguridad, la dignidad y la lealtad, y son fundamentales para el correcto funcionamiento de la administración pública y la protección de los derechos fundamentales de los particulares. Se examina y contestan cuestiones tales como: ¿Cuáles son los valores morales que destacan en el derecho administrativo? ¿Qué importancia tienen los valores jurídicos en el derecho administrativo? ¿Qué significa que la justicia es considerada como la suprema virtud en el derecho administrativo? ¿Por qué son importantes los valores del derecho administrativo para el correcto funcionamiento de la administración pública? Véase también: Co.
3. Trabajo Apasionante: Los empleos apasionados o pasionales suelen pedir a los trabajadores que se paguen ellos mismos las conferencias y otras formas de formación, o que compartan las salas si corren con los gastos. A veces se debe a que los directivos de estos lugares son unos descerebrados o unos tacaños, pero a menudo se debe a que las partidas como el desarrollo (o las prestaciones, o la remuneración) siempre se han concebido como algo accesorio a la misión, no central para su sostenibilidad. Véase también: Co.
4. Teoría de la Contingencia: La teoría de la contingencia se guía por la hipótesis orientadora general de que las organizaciones cuyas características internas se ajusten mejor a las exigencias de sus entornos lograrán la mejor adaptación. El término fue acuñado por Lawrence y Lorsch en 1967, quienes argumentaron que la cantidad de incertidumbre y el ritmo de cambio de un entorno influyen en el desarrollo de las características internas de las organizaciones. Véase también: Co.
5. Temor a la Delincuencia: Temor o Miedo al Delito o a la DelincuenciaEste elemento es una profundización de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] En inglés: Fear of crime. El miedo a la delincuencia ha sido un grave problema social estudiado durante casi 40 años. Los primeros investigadores se centraron en la [...] Véase también: Mitos sobre la Delincuencia.
6. Quiebra: Definición y Carácteres de Quiebra en México Concepto de Quiebra que proporciona el Diccionario Jurídico Mexicano (1994), de la Suprema Corte de Justicia de México (escrito por Miguel Acosta Romero):(De quebrar), según el diccionario de la lengua, es un juicio universal para liquidar y [...] Véase también: Co.
7. Psicología de la Delincuencia Juveníl: Este texto se ocupa de la psicología de la delincuencia juveníl. El propósito de este capítulo era dilucidar la importancia de los compañeros y de las redes de compañeros para entender la delincuencia y los delitos de los adolescentes. El marco de redes descrito en este texto hace hincapié en las conexiones sociales entre los adolescentes, lo que va considerablemente más allá de las investigaciones anteriores, que han considerado a los individuos como esencialmente separados de su estructura social. En cambio, el propósito aquí era demostrar la necesidad de una reformulación en red de la asociación entre pares y delincuencia que incorpore las características de la red de amistades en la que los adolescentes están inmersos. Como se ilustra en este texto, no todos los adolescentes están influenciados en el mismo grado por sus asociaciones de pares y, cuando el patrón de relaciones entre los adolescentes proporciona más oportunidades para las interacciones entre los miembros (por ejemplo, cuando la red de amistad contiene una mayor proporción de jóvenes delincuentes o la red es muy cohesiva), la delincuencia de los pares desempeña un papel más importante en el propio comportamiento delictivo del adolescente. Este posicionamiento en la red de compañeros proporciona diferentes oportunidades de interacción entre ellos, lo que da lugar a una exposición variable a modelos de comportamiento delictivo, a la comunicación de normas delictivas, al acceso a la información sobre oportunidades delictivas y a las oportunidades de recompensa o disuasión de la delincuencia. Dado que las investigaciones que utilizan métodos y datos de redes han descubierto que el adolescente medio está expuesto a amigos tanto delincuentes como no delincuentes y que el propio nivel de delincuencia de los adolescentes está asociado a la proporción de amigos delincuentes en la red, cualquier política de intervención que reúna a los jóvenes delincuentes para una intervención específica puede tener consecuencias negativas no deseadas. Véase también: Mitos sobre la Delincuencia.
8. Prueba de los 3 pasos del Convenio de Berna: Prueba o Regla de los Tres pasos del Convenio de Berna Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre la regla o prueba de los 3 pasos del Convenio de Berna para la Protección de las Obras Literarias y Artísticas. [aioseo_breadcrumbs] Regla de los 3 pasos del Convenio [...] Véase también: Co.
9. Prueba de la Corrupción en el Arbitraje Internacional: A menudo decimos a nuestros colegas litigantes lo mucho que tienen que aprender de la práctica del arbitraje. Y con razón. Pero a veces nosotros también tenemos algo que aprender de ellos. Una comparación entre la práctica arbitral y la práctica de los tribunales ingleses en cuestiones de ilegalidad sugiere que son los tribunales arbitrales los que tienen una lección que aprender en materia de flexibilidad sobre la cuestión de la evaluación de las pruebas de una ilegalidad encubierta. Esa flexibilidad es, de hecho, incluso más importante en los procedimientos arbitrales que en los judiciales. Privados de los poderes judiciales de compulsión probatoria para citar testigos y exigir la presentación de documentos, el hecho de no tener en cuenta los retos que plantea la prueba de la corrupción expondrá a largo plazo a nuestro proceso a la acusación de ser blando con la corrupción en un mundo moderno cada vez menos complaciente. Véase también: Co.