Educación Obligatoria
Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] A continuación se examinará el significado.
¿Cómo se define? Concepto de Educación Obligatoria / Escolaridad Obligatoria
Significado de Educación Obligatoria / Escolaridad Obligatoria en relación a la política educativa y formativa europea:
Nivel y duración estipulados como mínimos legales de asistencia a la enseñanza obligatoria.
Nota en relación a educación obligatoria / escolaridad obligatoria: Fuente del concepto anterior: ILO, 1998.
Educación Obligatoria en la Protección de la Infancia y los Derechos del Niño
Artículo Art. 28(1)(a) de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño
El art. 28(1)(a) de la Convención es donde se recoge este tema.
Educación Obligatoria y los Derechos del Niño y el Adolescente
Para la implementación del derecho del niño a educación, los Estados Parle deben hacer la educación primaria obligatoria y a disposición gratuita de todos.
Educación Obligatoria en los países Emergentes
El encuentro de ministros y otros funcionarios de Bangladesh, Brasil, China, Egipto, India, Indonesia, México, Nigeria y Pakistán, conocidos como el E-9, realizan una serie de reuniones llevadas a cabo cada dos años para cumplir la promesa de “educación para todos” para 2015.
El E-9 representa el 54% de la población del mundo, el 42,3% de los niños sin escolaridad, el 58% de los jóvenes analfabetos (entre 15 y 24 años) y el 67% de los adultos analfabetos (dos tercios de los cuales son mujeres). De modo que los desafíos son enormes: niños provenientes de familias demasiado pobres para pensar en educación, sin acceso a una escolaridad y demasiado desnutridos como para estudiar; y una escasez de escuelas, aulas, recursos educativos y maestros correctamente instruidos. El analfabetismo endémico es la base de otros problemas, como los estallidos demográficos, los desequilibrios de género y la pobreza generalizada.
La India ofrece un buen ejemplo de cómo deberían abordarse estos problemas. Hace una década, 30 millones de niños indios no iban a la escuela; hoy, la cifra es tres millones. Una Ley de derecho a la educación de amplio alcance, que obliga al estado y los gobiernos centrales a ofrecer (como un derecho constitucional) ocho años de educación gratuita y obligatoria a todos los niños entre 6 y 14 años, ha tenido un gran impacto. Y las comidas gratuitas al mediodía son un fuerte incentivo para que los niños de familias pobres asistan a la escuela y se queden allí.
Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):
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Autor: Cambó
Recursos
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- Educación
- Educación gratuita
- Educación primaria
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