Obra Audiovisual
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Obra Audiovisual en Derechos de Autor o de la Propiedad Industrial
Trabajo que puede ser protegido con derechos de autor y consiste en imágenes relacionadas entre sí, dispuestas como una serie y hechas con el propósito de exhibirse por medio de una máquina, y cualquier sonido que acompañe a dicha obra. Ejemplos muy comunes de obras audiovisuales son las proyecciones de diapositivas que se usan en presentaciones de ventas, en las conferencias o como introducción a un museo.
Método audio-lingüístico (ALM, por sus siglas en inglés) en Bilingüismo
Enfoque de la enseñanza de segundas/secundarias lenguas basado en una visión conductista del aprendizaje. Hace hincapié en la formación de hábitos a través de la memorización de guiones o escenarios (por ejemplo, “¿Dónde está la biblioteca?” en español), y en la práctica constante de la gramática. Se centra en la forma y en evitar los errores, que se considera que pueden causar malos hábitos en el desempeño de la segunda lengua. No hace hincapié en las conversaciones fluidas e interactivas.
Este enfoque ha dado paso en gran parte del mundo a enfoques más interactivos que hacen hincapié en la interacción del alumno con varios hablantes de la lengua meta. Las tareas comunicativas (por ejemplo, la recopilación de información) sustituyen a la memorización y el simulacro. Muchos de los enfoques actuales están muy influenciados por la obra de Noam Chomsky, que hace hincapié en las formas inconscientes en que los niños realizan la tarea de ANL. Esencialmente, recrean sus lenguas maternas desde la base, desde los sonidos individuales hasta las palabras, y desde las palabras hasta las frases. El trabajo de Krashen y Terrell (1983), el Enfoque Natural, abrió nuevos caminos al aplicar los principios chomskyanos al aprendizaje de idiomas.
Puntualización
Sin embargo, muchos de los enfoques más recientes han llegado a adoptar una mezcla de los dos enfoques, de acuerdo con los puntos de vista constructivistas y los puntos de vista neo-piagetianos del desarrollo biológico que incorporan algo de práctica y corrección de errores con enfoques más naturalistas. Los enfoques actuales parecen ocupar un terreno intermedio entre el ALM y el Enfoque Natural. Véase conductismo/conductismo, Chomsky, enfoque natural, interaccionista, constructivismo.
Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):
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Bilingüismo
Bibliografía
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