Obtención de Links o Enlaces Valiosos para Abogados y otros Profesionales

Este elemento es una profundización de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs]

Cómo obtener enlaces naturales y valiosos de Universidades con poco presupuesto

Paso 1: Encuentra el lugar correcto

Encuentre una universidad, escuela o universidad que enseñe algo relevante para el sitio web que está haciendo SEO. Primero deberá encontrar el departamento específico y luego encontrar el curso específico que más le convenga.

Por ejemplo, si está haciendo SEO para un cliente que presta servicios de Derecho de propiedad, debe encontrar universidades que tengan un departamento de derecho y luego encontrar un curso que hable sobre derecho de propiedad. Cuando haya terminado con su investigación, debe reunir una lista de los sitios web con los cursos que sean relevantes para su industria.

Paso 2: Encuentra al profesor asistente

Nunca contactar al profesor principal o al secretario del departamento. Debería encontrar al profesor asistente, ¡ese es su hombre! ¿Por qué? Porque es mucho más fácil hablar y negociar y, en la mayoría de los casos, él es el último responsable de actualizar el contenido y el material del sitio web del curso.

Paso 3: Haz la oferta

Ahora es la parte buena. Una vez que haya realizado su investigación sobre el curso, deberí poder ofrecer algo al profesor asistente. Si no logra encontrar algo útil que ofrecer, como los puntos que sugiero a continuación, no se moleste en ponerse en contacto con él / ella. A continuación, se muestran algunos de los diferentes enfoques que puede utilizar para negociar con el Profesor Asistente para alcanzar sus objetivos. Puede comenzar con el más fácil y luego avanzar al siguiente si se rechaza el anterior.

• Proporcionar notas. Verifique las notas utilizadas en el curso desde su sitio web, tratando de encontrar algo que pueda faltar. Después de encontrarlo, ofrezca el contenido que cree que falta y solicite un enlace a su sitio como recompensa. El contenido que ofrecerá no debe ser comercial y ofrecer un valor real al curso y a los estudiantes.
• Añadir algo a la sección de recursos. Visite la sección de recursos del curso y probablemente encontrará muchos enlaces a varios sitios web y publicaciones (examine más sobre estas cuestiones en la presente plataforma online de ciencias sociales y humanidades). Revíselos y descubra algo que pueda faltar o sugiera recursos útiles adicionales para el curso. Puede ser un artículo, un pdf o incluso un video. La clave aquí es pensar algo muy útil para los fines del curso y los estudiantes. El contenido deberá publicarse en su blog para que no se vea como un recurso comercial y luego le pedirá que lo vinculen en su sección de recursos.
• Encuentre un enlace roto y reemplázalo. Utilice cualquier herramienta como W3 o Xenu para encontrar enlaces rotos en la página, principalmente de la sección anterior o en cualquier otra sección con artículos y publicaciones. Si encuentra algún enlace roto, ofrézcale reemplazarlo con algo similar que provenga de su sitio web. Si su sitio web no tiene tal contenido para reemplazar el enlace roto, comience a escribir algo de calidad y útil y pídales que lo reemplacen con su contenido.
• Proponer un blog invitado o publicación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Mire si hay un blog en el sitio web del curso, o si no lo tiene, lo más probable es que haya una sección para publicaciones u otros artículos útiles. Encuentre una idea agradable y de calidad que pueda convertirse en un gran artículo para que los estudiantes lean y proponga que se publique en el sitio web del curso. Esto puede ser difícil pero no imposible si logra pensar en un tema que proporcionará un gran valor a los estudiantes.
• Dar un premio al mejor alumno. Eso es un poco común y puede costar más dinero, pero de todos modos ofrecerá mucho más que un enlace a su sitio web. Puede proporcionar un premio de precio o un patrocinio o un regalo al mejor alumno del curso. O desarrollar una finalización con un premio a los estudiantes. Este tipo de evento se puede publicar fácilmente en el sitio web del curso con un enlace a su sitio web. También podría ser ofrecer un descuento a tal alumno, o a toda la clase.
• Proporcionar contenido a la comunidad y “Link Bait”. Una gran cantidad de cursos o departamentos mantienen foros. No es fácil iniciar sesión allí y participar, pero puede utilizar un enfoque de entrada para que los alumnos se vinculen con usted. Si parte del foro es público, entonces puede tener una idea de lo que los estudiantes preguntan o buscan para las necesidades del curso. Puede proporcionar contenido útil en su sitio web que cubra algunas de estas necesidades y luego usar las redes sociales y otros recursos, hará que los estudiantes se vinculen a su sitio dentro de estos foros y foros. Este es un gran enfoque, ya que también puede generar enlaces hacia su firma profesional por parte de otras universidades.

Nadie dijo que obtener un enlace de una universidad es fácil, pero depende de cuánto lo necesite y de si merece la pena. Si su industria profesional se ajusta a los consejos anteriores, entonces no se perderá nada intentando.Si, Pero: Pero hay que tener en cuenta que las webs de las universidades no son blogs o “enlazadores”. Necesitará encontrar algún contenido o actividad realmente valioso para obtener un enlace de ellos.

Contexto

¿Por qué Backlinks en absoluto?
Definición rápida: un vínculo de retroceso es un enlace de otro sitio web a su sitio. Alguien hace referencia al contenido o cita una estadística de su sitio web. Luego, se vinculan a su sitio para ver la historia completa.

Vamos a definir otro término. Equidad de enlace: el concepto de SEO de que un enlace desde un sitio establecido pasa la autoridad, y por lo tanto el valor, a otro sitio o página.

Varios factores determinan el “valor” de los enlaces:

Rastreo de enlaces
Algunos enlaces tienen el archivo robots.txt que evita que los motores de búsqueda los indexen. El enlace será ignorado y, a su vez, no tiene un valor de equidad de enlace.

Seguir / No-Seguir
Si un rastreador se encuentra con un enlace que no sigue, el bot ignora el enlace y pasa a otros sitios. Los enlaces de no seguir son igual a cero.

Ubicación de la página de enlace
Los enlaces deben estar rodeados de contenido relevante y apropiado. Los enlaces ubicados en los encabezados o pies de página de una página tienen muy poco valor.

Número de enlaces en una página dada
Si su enlace está enterrado en una página entre cientos de otros enlaces, suceden dos cosas. Uno: es más difícil destacar, que es un reductor de valor. Dos: las páginas con un exceso de enlaces son una bandera roja para Google. Hablaremos de esquemas de enlaces para evitarlos más tarde.

Relevancia del enlace
La vinculación a contenido aleatorio que no tiene nada que ver con su sitio web, su producto o servicio ofrece poco valor. De hecho, Google lo sabe y, como regla general, ignora esos tipos de enlaces.

La Autoridad del Sitio
Este es el factor más importante que determina el valor de un enlace. Los enlaces que se originan en sitios confiables son altos en la escala de autoridad. Pasan más valor de enlace (equidad) que enlaces de sitios web más nuevos.

También se describen como sitios autorizados. Los enlaces de los sitios de autoridad pasan más equidad a los sitios a los que se enlazan.

Un perfil de backlink lleno de enlaces de sitios de confianza es notado por los motores de búsqueda. Se acuerda a través de la comunidad de SEO que este es un refuerzo de SEO para una clasificación más alta en los SERPs.

¿Qué son los vínculos de retroceso EDU?
La definición académica: enlaces de sitios web de educación superior.

Tal vez esté pensando: “Bueno, eso no va a funcionar para mi sitio. No hay colegios universitarios en mi ciudad ”. No olvide que la educación superior es más que colegios y universidades.

Una institución con una extensión.edu puede ser una academia, un seminario, un instituto tecnológico, una escuela vocacional, un centro de educación continua, una escuela de comercio, un conservatorio o un programa de educación en línea.

¿Tienes algo en común? Perfecto.

Concéntrese en las instituciones con las que tiene una conexión directa para sus intentos iniciales de asegurar los vínculos de retroceso de EDU.

Por ejemplo:

Academia de deportes de Estados Unidos: sitios enfocados en salud, bienestar, ejercicio, medicina deportiva
Academia de la Universidad de Arte – fotografía, diseño gráfico, moda, artesanía.
Seminario Teológico Bautista del Sur: probablemente no sea la mejor opción para un sitio de cannabis, pero entiendes la idea
American Public University – ofrece títulos en una amplia variedad de disciplinas. Incluso tiene una sección de Recursos de Carrera Específicos del Programa en su sitio.
Tómese el tiempo para investigar un poco y es probable que encuentre una lista de instalaciones educativas que coincidan con su nicho.

Comience su lista de sitios de destino con un modificador de búsqueda en la barra de búsqueda de Google (examine más sobre estas cuestiones en la presente plataforma online de ciencias sociales y humanidades). Reduzca su búsqueda de sitios de educación con este modificador: sitio:edu. Para obtener información aún más específica, intente “site:edu AND [su ciudad, su estado]”.

Una vez que haya obtenido uno o dos enlaces locales, estará listo para crear más autoridad de enlace de retroceso. Acérquese a sitios no tan específicos de nicho y vea qué sucede.

Los beneficios de.edu BackLinks
Un enlace de un sitio web de una universidad o colegio es “dinero” en el mundo del marketing de entrada.

Entonces, ¿por qué diría John Mueller que Google no otorga “credibilidad adicional” a este tipo de backlinks? Es semántica, mi querido Watson. La palabra clave aquí es “adicional”.

Los vínculos de retroceso de EDU de un sitio universitario no ofrecen un mejor enlace simplemente porque tienen una extensión.edu. No es el dominio real lo que importa.

Hay varios factores que contribuyen a esto.

DA: Autoridad de dominio

Los sitios web con extensiones.gov y.edu son autoridades de dominio natural. ¿Por qué? Los sitios son recursos bien establecidos, de alta calidad y altamente confiables.

Tenga en cuenta que los sitios que vincula, pues reflejan en su sitio. Difunda entonces enlaces a webs que san.edu,.gov.

Obtención de vínculos de retroceso EDU valiosos: Mejores prácticas
Tener sitios educativos vinculados a los tuyos es muy beneficioso. Entonces, ¿cómo vas a ganarlos?

Construye tu propio nivel de confianza
¿La mejor manera de construir la confianza de tu sitio? Lo escuchaste aquí primero (inserta big wink emoji): gran contenido.

¿Qué define el gran contenido?

Ofrece un valor real a sus visitantes en forma de información útil.
Proporciona una solución a un problema (Guías de uso y guías completas)
Responde una pregunta específica
Está escrito en un tono que atrae a su usuario ideal.
Se actualiza regularmente
Da referencias a otros sitios de confianza

El contenido de calidad inspira a otros a comenzar a notar. El ranking de su sitio está creciendo. Pronto otros bloggers y empresas querrán hacer referencia a su contenido.

Comente en sus publicaciones de blog, recomiéndelos y cree una red de personas afines.

La creación de una relación con empresas y bloggers de ideas afines aumenta la posibilidad de ganar enlaces a su sitio.

Por cierto, según el gurú del SEO, Brian Dan, “Google no penaliza los sitios en los que confían”. Lo que significa que los ajustes de los algoritmos se convierten en una preocupación mucho menor.

Obtener recursos
La mayoría de los sitios web de las universidades tienen algún tipo de página de recursos. Generalmente, esta es una lista de negocios locales que la universidad recomienda a los profesores, estudiantes y sus familias.

Busque una página de “Recursos locales”. Compruebe si puede ser aún más específico a través de una categoría para su industria en particular.

Muchas de las empresas enumeradas aquí ofrecen descuentos para estudiantes por productos o servicios. Piense en restaurantes, hoteles, alquiler de coches, servicios de impresión, por nombrar algunos. Sea creativo con los tipos de beneficios que puede ofrecer. Comuníquese con el webmaster de la escuela con sus ideas.

Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):

Egobait
Puede parecer un pequeño truco de “sombrero negro” de SEO, pero si se ejecuta correctamente, puede beneficiar a las dos partes involucradas. Sutilmente es la clave del éxito.

La idea básica es dar masajes al ego de un profesor, un decano o un estudiante influyente. ¿Cómo? Al pedir una entrevista.

Enfoque utilizando la premisa de que los considera una autoridad en [algo relacionado con su nicho específico]. Te gustaría que pesaran en ello. Claro, pueden tener una idea de lo que estás haciendo.Si, Pero: Pero si su enfoque es profesional, lo más probable es que estén dispuestos a ayudar.

Si estás en el lado periodístico de la escritura (su redacción) (redacción) de contenido, esta es una sólida estrategia de construcción de enlaces para agregar a tu caja de herramientas.

Aunque no esté, ofrezca publicar sus trabajos (entrevistas con profesores) para reforzar su CV o cartera.

Publique un anuncio en Craigslist, en las redes sociales o en el sitio web de la escuela para encontrar candidatos interesados.

Aquí hay algunos consejos para que los estudiantes se involucren en sus esfuerzos de creación de contenido:

Comienza despacio con proyectos pequeños y escalables.
Permitirles la libertad de tomar decisiones sobre el contenido.
Piense fuera de su nicho para encontrar nuevas perspectivas frescas.
Alentar la creatividad.

Para algunos nichos, los estudiantes pueden ser creadores de contenido más valiosos.

Utilice los medios sociales para obtener vínculos de retroceso EDU
Examine las diferentes plataformas de redes sociales a nivel local para averiguar cuáles son las más utilizadas (busque hashtags con nombres de universidades, mascotas, colores de escuelas, etc.).

Cree una encuesta (o 2 o 3) haciendo preguntas a los estudiantes como “Por qué ABC University es la mejor” o “Las 10 cosas más increíbles sobre asistir a la XYZ State University”.

Usa Instagram para patrocinar un concurso de fotografía “Escenas de la Academia” o “Arquitectura de la Universidad inspiradora”.

Las redes sociales son probablemente uno de los recursos más efectivos para llegar a su mercado objetivo: los estudiantes universitarios. No es necesario ser un gurú de las redes sociales para crear contenido efectivo y digno de las redes sociales.

Pero no funcionará si no estás ahí fuera.

Ser la mascota del maestro
En este caso, dicho profesor es el profesor Google. Y para permanecer en “sus” buenas gracias debes seguir todas las reglas.

Las Pautas para webmasters de Google son muy específicas cuando se trata de enlaces y sitios web.

Manténgase alejado de las herramientas de construcción de enlaces o software. Todos los enlaces a (y desde) su sitio deben aparecer naturales y genuinos. Para evitar ser penalizado, aquí hay un rápido repaso de las reglas de construcción de enlaces.

De Google:

Los siguientes son ejemplos de esquemas de enlace que pueden afectar negativamente la clasificación de un sitio en los resultados de búsqueda:

Compra o venta de enlaces. Esto incluye el intercambio de dinero, bienes o servicios por enlaces o publicaciones que contienen enlaces.
Intercambios excesivos de enlaces (“Enlace conmigo y yo enlazaré con usted”) o páginas asociadas exclusivamente con fines de reticulación
Marketing de artículos a gran escala o campañas de publicación de invitados con enlaces de texto de anclaje ricos en palabras clave
Uso de programas o servicios automatizados para crear enlaces a su sitio.

Sé consciente y mantente alejado.

Cualquier estrategia de construcción de backlinks, si se ejecuta mal, es arriesgada. Los motores de búsqueda pueden interpretar los vínculos de retroceso EDU como spam si algo causa una bandera roja. Los sitios han recibido sanciones al usar involuntariamente métodos inaceptables. (Traducción: desapareció de la cara de Google.)

Autor: Williams

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