Personas con Discapacidad
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Personas con discapacidad: legislación en los Estados Unidos
Las barreras en cuanto al empleo, el transporte, los establecimientos de servicio público, los servicios públicos y las telecomunicaciones han generado costos (o costes, como se emplea mayoritariamente en España) económicos y sociales altísimos para la sociedad estadounidense y han socavado nuestros esfuerzos bienintencionados de educar, rehabilitar y contratar a personas con discapacidades. Al derribar esas barreras, la Ley para Personas con Discapacidades [Americans with Disabilities Act (ADA)] permitirá que la sociedad se beneficie con las destrezas y aptitudes de las personas con discapacidades, nos permitirá generar ganancias gracias al aumento de su poder adquisitivo y su capacidad de emplearlo, y permitirá que todos los estadounidenses tengan vidas más activas y productivas.
La Ley para Personas con Discapacidades le concede protecciones de sus derechos civiles a personas con discapacidades, parecidas a las que se le conceden a las personas de acuerdo con su raza, color de piel, sexo, nación de origen, edad y religión. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Garantiza la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidades en los establecimientos de servicio público, el empleo, el transporte, los servicios gubernamentales estatales y locales y las telecomunicaciones.
La aplicación justa, rápida y efectiva de esta legislación histórica sobre derechos civiles es una de las mayores prioridades del gobierno federal.
Discriminación laboral
La ley prohíbe la discriminación laboral contra “individuos calificados con discapacidades”. Esta definición incluye a los solicitantes y a los empleados. Se considera que una persona tiene una “discapacidad” si posee un impedimento físico o mental que limite de manera sustancial una o más actividades vitales importantes, si tiene un historial de ese impedimento o si se considera que tiene ese impedimento. Asimismo, se encuentran protegidas las personas discriminadas por tener una asociación o relación conocida con una persona con discapacidad.
La primera parte de la definición deja claro que la Ley para Personas con Discapacidades se aplica a las personas que tengan impedimentos que limiten de manera sustancial las tareas vitales fundamentales como ver, oír, hablar, caminar, respirar, realizar tareas manuales, aprender, cuidarse a sí mismo y trabajar. Una persona con epilepsia, parálisis, infección de VIH, SIDA, un impedimento visual o auditivo sustancial, retraso mental o una discapacidad específica en el aprendizaje está cubierta por la ley, pero una persona con una afección breve no crónica de poca gravedad, como un esguince, la fractura de una extremidad o gripe, por lo general, no está cubierta por la Ley para Personas con Discapacidades.
La segunda parte de la definición establece la protección de personas con un historial de una determinada discapacidad, por ejemplo, una persona que se ha recuperado de cáncer o de una enfermedad mental.
La tercera parte de la definición protege a individuos que se considere que tengan un impedimento que los limite de manera sustancial, aunque puede ser que no posean dicho impedimento. Por ejemplo, está disposición protegería a una persona calificada con una desfiguración facial grave en caso de que se le negara un empleo debido a que el empleador teme las “reacciones negativas” de los clientes o compañeros de trabajo.
Programas de compensación del trabajador
La Ley para Personas con Discapacidades establece que solo se considerará discapacitados a los trabajadores lesionados que satisfagan la definición de la Ley para Personas con Discapacidades de un “individuo con discapacidad”, sin importar si cumplen con los criterios para recibir beneficios bajo la ley de compensación del trabajador u otras leyes de discapacidad.
Otros Elementos
Además, un trabajador debe estar “calificado” (con o sin una adaptación razonable) para estar protegido por la Ley para Personas con Discapacidades. Las lesiones relacionadas con el trabajo no siempre provocan impedimentos físicos o mentales lo suficientemente graves como para “limitar de manera sustancial” una de las principales actividades vitales.
Otros Elementos
Además, muchas lesiones ocurridas en el trabajo provocan impedimentos temporarios que sanan al cabo de un corto período con un impacto permanente leve o ningún impacto permanente.
Una Conclusión
Por lo tanto, es posible que muchos trabajadores lesionados que cumplan los requisitos para recibir beneficios bajo la ley de compensación del trabajador u otras leyes de discapacidad no estén protegidos por la Ley para Personas con Discapacidades. Un empleador debe analizar las lesiones relacionadas con el trabajo individualmente para determinar si un trabajador se encuentra protegido por la Ley para Personas con Discapacidades.
Un empleador no puede averiguar el historial de indemnización laboral de un solicitante antes de realizar una oferta condicional de empleo. Después de realizar una oferta condicional de empleo, un empleador puede averiguar el historial de indemnización laboral de un solicitante como parte de un chequeo o examen médico que se les realice a todos los solicitantes en la misma categoría laboral.
Puntualización
Sin embargo, incluso después de realizar una oferta condicional, un empleador no puede exigirle a un empleador potencial que se someta a un examen médico debido a que los resultados de un chequeo médico (no los resultados de un examen médico) muestran una lesión laboral previa, salvo que se requiera que todos los solicitantes en la misma categoría laboral se sometan al examen. Asimismo, un empleador no puede decidir si contratar a alguien con base en la especulación de que un solicitante puede provocar un aumento de los costos (o costes, como se emplea mayoritariamente en España) de indemnización laboral en el futuro.
Puntualización
Sin embargo, un empleador se puede negar a contratar o puede despedir a un individuo que en el momento de la contratación no pueda realizar un trabajo sin que represente un riesgo significativo de daño sustancial a la salud o la seguridad del individuo o de otras personas, si el riesgo no se puede eliminar o reducir realizando adaptaciones razonables.
Un empleador se puede negar a contratar o puede despedir a una persona que mienta deliberadamente sobre su afección o su historial de indemnización laboral en una averiguación legal posterior a la oferta.
Un empleador también puede presentar información y registros médicos relacionados con empleados y solicitantes (obtenidos después de una oferta condicional de empleo) ante las oficinas estatales de compensación del trabajador y fondos para “segunda lesión”, sin violar los requisitos de confidencialidad de la Ley para Personas con Discapacidades.
Las personas con discapacidad intelectual y la exclusión digital
Las personas con discapacidad intelectual se enfrentan a la exclusión social y digital. Este texto se centra en el estado actual de las pruebas sobre el uso de Internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de las personas con discapacidad intelectual (ID). Se examinan los factores que subyacen a la exclusión digital de las personas con discapacidad intelectual y los niveles y la naturaleza actuales de la utilización de Internet y las TIC por este grupo. A continuación, se analizan los beneficios y las barreras en relación con los modelos teóricos y la literatura, detallando los riesgos de estar en línea y el papel del apoyo en la facilitación y prevención de la inclusión digital. El texto concluye resumiendo el estado actual de la literatura de investigación y destacando las áreas en las que se requiere más investigación para aumentar la inclusión digital y la autodeterminación de las personas con discapacidad intelectual. Información complementaria: discapacidad intelectual, discapacidad del desarrollo, inclusión digital, acceso a Internet, identidad en línea, riesgo en línea, asunción de riesgos positivos.
Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):
Experiencias en línea de personas con discapacidad: Motivación para la inclusión en línea:
- Beneficios de estar en línea
- Utilidad Social
- Identidad Personal
- Acceso a la información
- Ocupación y disfrute
Estudiantes con Discapacidades: Jurisprudencia en los Estados Unidos
El Impacto Potencial de las Decisiones de Interpretación de los Estatutos Federales
Dos decisiones del 2017 de la Corte Suprema de los Estados Unidos podrían impactar poderosamente la educación de los estudiantes con discapacidades. Frye v. Napoleon Community Schools (2017) abordó si la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) autoriza a un estudiante con discapacidades físicas a usar un perro de servicio en la escuela. El caso Endrew v. Douglas County School District (2017) se refería a si a un niño con autismo se le negó una “educación pública apropiada y gratuita” (FAPE) dentro del significado de la Ley de Educación de Individuos con Discapacidades (IDEA). Tomados en conjunto, estos casos ponen de relieve los principios básicos de ambos estatutos. La decisión de Endrew aclara que el derecho fundamental en IDEA de FAPE es un derecho sustantivo que requiere que las escuelas ofrezcan un plan de educación individualizado (IEP) que esté “razonablemente calculado para permitir que el niño progrese de manera apropiada a la luz de las circunstancias del niño”. La decisión de Frye aclara que la ADA se aplica a los niños en edad escolar cuando se trata de discriminación, no de FAPE. La doctrina advierte contra la dependencia excesiva de las decisiones judiciales para mejorar las oportunidades educativas de los estudiantes con discapacidades y propone reformas que buscan mejorar la capacidad de las escuelas para proporcionar mejores oportunidades educativas a los estudiantes con discapacidades. Algunos observadores han propuesto algunas soluciones, entre las que se encuentran las siguientes:
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- Hacer cumplir la ley IDEA con énfasis en una definición robusta de FAPE
- El Departamento de Justicia debe continuar haciendo cumplir la ley ADA en las escuelas
- Los programas de formación de apoyo deberían aumentar la oferta de personal cualificado
Educación especial, Discapacidades, Educación gratuita, Educación individualizada
Discapacidad
Personas con Discapacidad en Derecho Electoral
[rtbs name=”derecho-electoral”]
Recursos
[rtbs name=”informes-jurídicos-y-sectoriales”][rtbs name=”quieres-escribir-tu-libro”]Véase También
- Capacidad
- Discapacidad
Educación especial, Educación gratuita, Educación individualizada
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