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Aptitud
Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema.
Aptitud en Bilingüismo
Se refiere a la capacidad mental. Es uno de los muchos factores cognitivos multidimensionales en la adquisición del lenguaje; implica una habilidad especial para el lenguaje.
Por ejemplo, en un grupo de estudiantes relativamente homogéneo, en el que los individuos pueden proceder del mismo entorno socioeconómico y tener otros rasgos personales similares, algunos estudiantes tendrán mejores resultados que otros. La hipótesis es que la capacidad intrínseca puede explicar las diferencias, por ejemplo, que la aptitud de un individuo para el lenguaje puede estar relacionada con un complejo conjunto de características personales, por ejemplo, la capacidad de distinguir sonidos, aprender nuevas palabras e inferir patrones gramaticales en la lengua meta.
Los detractores de este punto de vista suelen señalar el hecho de que la experiencia de un niño en casa puede moldear en gran medida factores personales e individuales como la personalidad, la aptitud, el estilo cognitivo, las estrategias de aprendizaje y otros factores sociopsicológicos como la motivación y la actitud. Otra cuestión importante para los profesores y administradores es hasta qué punto la evaluación de la aptitud es un intento de medir la inteligencia. (La capacidad de rendir bien en materias académicas como la química tiene poco que ver con la habilidad para el aprendizaje de idiomas que tienen algunos niños).
Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características y el futuro de esta cuestión):
Además, algunos pueden tener la tentación de desdibujar las distinciones entre el progreso académico (por ejemplo, las medias de notas, que se basan más en otras características sociales y personales) y la adquisición/aprendizaje real de la lengua. Véase edad, estilo cognitivo, estrategias de aprendizaje, motivación.
Datos verificados por: Cox
[rtbs name=”bilinguismo”]Noción de Aptitud en el Contexto del Mercado de Trabajo
En relación a las relaciones laborales españolas, aptitud ha sido definido [1] de la siguiente forma: Capacidad potencial suficiente e idónea para realizar algún tipo específico de actividad, que presenta diferentes grados de intensidad de unos individuos a otros.
A continuación se examinará el significado.
¿Cómo se define? Concepto de Aptitud en Psicología
[sc name=”home-psicologia”][/sc]Aptitud es una palabra clave en psicología. Se puede definir de la siguiente manera: Capacidad de realizar de manera efectiva y con destreza un determinado tipo de acción. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). (Véase algunos tecnicismos de psicología y trastornos en esta plataforma)Fuente: Autor desconocido
Recursos
[rtbs name=”informes-jurídicos-y-sectoriales”][rtbs name=”quieres-escribir-tu-libro”]Notas y Referencias
- Instituto Nacional de Empleo español (INEM): Colección Guías Metodológicas
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