Escuela Austriaca y de Viena en Relación a Economía de Finales del Siglo XX
En este contexto, a efectos históricos puede ser de interés lo siguiente: [1] En la historia del pensamiento económico se entiende por Escuela de Viena o Escuela austriaca una especificación de la escuela marginalista (véase en esta plataforma: Marginalismo). Esta especificación se refiere tanto a la nacionalidad de los autores como al modo en que ellos, al menos los primeros, afrontaron la teoría del valor-utilidad.
En el ámbito de esta investigación teórica, los pertenecientes a la Escuela austriaca se caracterizaron por el decidido corte psicológico que confirieron a su investigación, hasta el punto de que, a causa de ellos, se ha hablado alguna vez de una teoría psicológica del valor.
K. Menger
El fundador de la Escuela austriaca fue K. Menger (véase, si se desea, más sobre este último termino en la plataforma general), que expuso los fundamentos de su teoría en sus Principios fundamentales de Economía política, aparecidos en 1871. Si la aportación de K. Menger contempla principalmente la teoría de los bienes, de los cambios y de la moneda, la aportación de E (consulte más sobre estos temas en la presente plataforma online de ciencias sociales y humanidades). B8hm-Bawerk y de F. von Wieser (véase, si se desea, más sobre este último termino en la plataforma general) se extendió a la formulación de una completa teoría de la distribución, con tratamientos, considerados fundamentales, de la teoría del capital, del interés y de la renta. Véase también la escuela keynesiana de pensamiento económico, también llamada escuela de los keynesianos (véase más)
Aiethodenstreit
La Escuela austriaca supuso una gran aportación al desarrollo del pensamiento económico, sosteniendo triunfalmente la famosa Aiethodenstreit, que enfrentó a K. Menger con G. Schmóller. Véase también el marxismo, como escuela de pensamiento económico basada en principios socialistas, dedicada al derrocamiento del capitalismo y comprometida con la creación de una forma perfeccionada de socialismo llamada comunismo.
En el ámbito de esta misma Escuela se pusieron los fundamentos para un tratamiento científico de la ciencia hacendística, que de hecho fue fundada casi contemporáneamente por E. Sax y por el italiano A. de Viti de Marco (1887-88). La Escuela austriaca continúa todavía teniendo un nutrido grupo de seguidores, particularmente numerosos en los Estados Unidos, además de en la propia Austria. Entre los actuales, merecen citarse G. Haberler, F. Machlup, O. Morgenstern, P. Rosenstein Rodan, F. von Hayek (véase, si se desea, más sobre este último termino en la plataforma general) y L. von Mises. [rbts name=”economía”] [rtbs name=”analisis-economico”] [rtbs name=”pensamiento-economico”] [rtbs name=”politica-economica”] [rtbs name=”fundamentos-de-economia”]
Basado parcialmente en el concepto y descripción sobre escuela de viena en la Enciclopedia Rialp (f. autorizada), Ediciones Rialp, 1991, Madrid, España
Véase También
Bibliografía
R. S. HOWEY, The rise of the Marginal Utility School, 1870-1889, Lawrence (Kansas) 1960; T. W. HURCHISON, A Review of Economic Doctrines, 1870-1929, Oxford 1953; E. KAUDER, A History of Marginal Utility Theory, Princeton 1965; G. PIROu, L’utilitd marginale de Carl Menger a John Bates Clark, París 1932; B. SELIGMAN, Main Currents in Modern Economics: Economic Thought since 1870, Nueva York 1962; G. STIGLER, Production and Distribution Theoríes: The Formative Period, Nueva York 1941; ÍD, The Development of Utility Theory, «Journal of Political Economy» (1950) 307-327 y 373-396.
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Escuela Keynesiana: La escuela keynesiana de pensamiento económico, también llamada escuela de los keynesianos (véase más), proporcionó los fundamentos teóricos para una mayor intervención del gobierno para promover el crecimiento económico y la estabilidad. Los keynesianos inauguraron una nueva era en el pensamiento económico, especialmente en lo que respecta a la ampliación de las responsabilidades del gobierno en la economía. Los keynesianos abrieron nuevas discusiones y debates en el campo de la macroeconomía, especialmente los problemas relacionados con el crecimiento económico, el desempleo y la inflación. En Estados Unidos, la Ley de Empleo de 1946, que convirtió en política nacional la promoción del máximo empleo, producción y poder adquisitivo, formalizó una nueva era de responsabilidad gubernamental en apoyo de los objetivos macroeconómicos de la nación. Véase también: Economía, Economía en General, Es.
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Los esquemas, que presentan información estructurada, ayudan al usuario a ver la estructura general de la información relacionada con un tema y a encontrar entradas individuales que coinciden con [...] Véase también: Economía, Economía en General, Es.
Equilibrio Presupuestario: Un presupuesto equilibrado se produce cuando los ingresos son iguales o mayores que los gastos totales. Un presupuesto puede considerarse equilibrado después de que se haya incurrido y registrado un año completo de ingresos y gastos. Los defensores del equilibrio presupuestario argumentan que los déficits presupuestarios cargan de deuda a las generaciones futuras. Déficit es la situación en que los ingresos son inferiores a los egresos; cuando ocurre lo contrario hay superávit. La neutralidad fiscal se produce cuando los impuestos y el gasto público son neutrales en cuanto al impacto sobre el presupuesto total, la demanda agregada o el comportamiento económico. Véase también: Economía, Economía en General, Escuelas de Pensamiento Económico.
Economía Keynesiana: Definición de Economía Keynesiana en Ciencias Sociales La teoría económica de John Maynard Keynes (1883-1946) se asoció con un énfasis en la necesidad de la intervención activa del gobierno en la dirección y control de la economía. La idea más central es que el ciclo de negocios de las [...] Véase también: Economía, Economía en General, Escuelas de Pensamiento Económico.
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Perspectivas sobre el Desarrollo en su relación con el Comercio
La mayor parte del mundo actual es bastante pobre, al menos en relación con las naciones ricas, de tal manera que mil millones [...] Véase también: Economía, Economía en General, Historia del Pensamiento Económico.
Oportunidades Laborales en la Economía Circular: La idea y los principios actuales de una economía circular han evolucionado a partir de muchas escuelas de pensamiento hasta convertirse en un modelo coherente y muy convincente que está empezando a ser aplicado por organizaciones e individuos innovadores en muchas industrias diferentes. La literatura muestra cómo pueden aplicarse los principios al entorno construido, mientras que los estudios de casos de este libro demuestran la aplicación práctica de las ideas en diversos proyectos. Un cambio hacia una economía más circular significa no sólo utilizar menos recursos, sino también crear y conservar valor en los edificios y sus componentes. No debe inhibir el diseño, sino utilizarse como catalizador e inspiración para diseñar edificios que sean un legado positivo para las generaciones futuras. El cambio creará nuevos modelos de negocio e industrias que ofrecerán a las organizaciones formas de crear relaciones a largo plazo con los clientes y proporcionarán oportunidades de empleo local a partir del reacondicionamiento y la refabricación. Véase también: Economía, Economía en General, Historia del Pensamiento Económico.
Impacto de la Industrialización: La producción y la acumulación de riqueza han sido una cuestión central de la economía desde sus primeros días, pero el concepto de que la energía es un factor crítico en esa producción fue (y es) generalmente tratado solo de manera periférica, si es que lo es. Los fisiócratas comprendían que la tierra era el origen de la riqueza, pero tenían poca o ninguna comprensión explícita de la tierra como la forma en que se capturaba la energía solar y se convertía en cosas de valor económico como los cultivos o la madera, a menudo a partir de la fotosíntesis de plantas hambrientas de nutrientes en suelos agotados desde hace mucho tiempo. Véase también: Economía, Economía en General, Historia del Pensamiento Económico.
Fluctuaciones Empresariales: Visualización Jerárquica de Estabilización económica Economía > Situación económica > Ciclo económico Unión Europea > Construcción europea > Relaciones de la Unión Europea > Acuerdo (UE) > Acuerdo de Asociación (UE) > Acuerdo de estabilización y asociación Intercambios Económicos y [...] Véase también: Economía, Economía en General, Es.
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