Fonética

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Fonética es el estudio de los sonidos del habla y de su producción fisiológica y cualidades acústicas. Se ocupa de las configuraciones del tracto vocal utilizadas para producir los sonidos del habla (fonética articulatoria), de las propiedades acústicas de los sonidos del habla (fonética acústica) y de la forma de combinar los sonidos para formar sílabas, palabras y frases (fonética lingüística).

Fonética articulatoria

El método tradicional para describir los sonidos del habla se basa en los movimientos de los órganos vocales que los producen. Las principales estructuras que son importantes en la producción del habla son los pulmones y el sistema respiratorio, junto con los órganos vocales que se muestran en la figura 1. La corriente de aire procedente de los pulmones pasa entre las cuerdas vocales, que son dos pequeños pliegues musculares situados en la laringe, en la parte superior de la tráquea. El espacio entre las cuerdas vocales se conoce como glotis. Si las cuerdas vocales están separadas, como ocurre normalmente al espirar, el aire de los pulmones tendrá un paso relativamente libre hacia la faringe (véase la figura 1) y la boca.Si, Pero: Pero si las cuerdas vocales están ajustadas de manera que haya un paso estrecho entre ellas, la corriente de aire hará que sean aspiradas juntas.Entre las Líneas En cuanto estén juntas, no habrá flujo de aire y la presión por debajo de ellas se acumulará hasta que vuelvan a separarse. El flujo de aire entre ellas hará que se vuelvan a juntar, y el ciclo vibratorio continuará. Los sonidos que se producen cuando las cuerdas vocales vibran se denominan sonoros, a diferencia de aquellos en los que las cuerdas vocales están separadas, que se denominan mudos.

Los conductos de aire situados por encima de las cuerdas vocales se conocen colectivamente como tracto vocal. A efectos fonéticos pueden dividirse en el tracto oral dentro de la boca y la faringe, y el tracto nasal dentro de la nariz. Muchos sonidos del habla se caracterizan por los movimientos de los articuladores inferiores -es decir, la lengua o el labio inferior- hacia los articuladores superiores dentro del tracto oral. La superficie superior incluye varias estructuras importantes desde el punto de vista de la producción del habla, como el labio superior y los dientes superiores; la figura 1 ilustra la mayoría de los términos que se utilizan habitualmente. La cresta alveolar es una pequeña protuberancia situada justo detrás de los dientes frontales superiores que puede palparse fácilmente con la lengua. La mayor parte del paladar está formada por el paladar duro en la parte delantera y el paladar blando o velo en la parte trasera. El paladar blando es un colgajo muscular que puede levantarse para cerrar el tracto nasal y evitar que el aire salga por la nariz. Cuando se eleva de manera que el paladar blando se presiona contra la pared posterior de la faringe, se dice que hay un cierre vélico.Entre las Líneas En el extremo inferior del paladar blando hay un pequeño apéndice colgante conocido como úvula.

Como puede verse en la figura 1, también existen nombres específicos para las distintas partes de la lengua. La punta y el limbo son las partes más móviles. Detrás del limbo se encuentra la llamada parte delantera de la lengua; en realidad es la parte delantera del cuerpo de la lengua y se encuentra debajo del paladar duro cuando la lengua está en reposo. El resto del cuerpo de la lengua puede dividirse en el centro, que está en parte bajo el paladar duro y en parte bajo el paladar blando; el dorso, que está bajo el paladar blando; y la raíz, que está frente a la pared posterior de la faringe.

La principal división de los sonidos del habla es la que existe entre las vocales y las consonantes. Los fonetistas han tenido dificultades para dar una definición precisa de la distinción articulatoria entre estas dos clases de sonidos. La mayoría de las autoridades están de acuerdo en que una vocal es un sonido que se produce sin ninguna constricción importante en el tracto vocal, de modo que hay un paso relativamente libre para el aire. También es silábica. Esta descripción es insatisfactoria, ya que aún no se ha formulado una definición adecuada de la noción de silabeo.

Consonantes

En la formación de las consonantes, la corriente de aire que atraviesa el tracto vocal está obstruida de alguna manera. Las consonantes pueden clasificarse según el lugar y la forma de esta obstrucción. Algunos de los posibles lugares de articulación están indicados por las flechas que van de uno de los articuladores inferiores a uno de los superiores en la figura 1. Los principales términos que se requieren en la descripción de la articulación inglesa, y las estructuras del tracto vocal que implican, son: bilabial, los dos labios; dental, la punta o lámina de la lengua y los dientes frontales superiores; alveolar, la punta o lámina de la lengua y la cresta de los dientes; retroflex, la punta de la lengua y la parte posterior de la cresta de los dientes; palato-alveolar, la lámina de la lengua y la parte posterior de la cresta de los dientes; palatal, la parte anterior de la lengua y el paladar duro; y velar, la parte posterior de la lengua y el paladar blando. Los lugares de articulación adicionales son necesarios para la descripción de otras lenguas. Obsérvese que los términos de los distintos lugares de articulación denotan tanto la parte de los articuladores inferiores (es decir, el labio inferior y la lengua) como la parte de las estructuras articulatorias superiores que intervienen. Así, la velar denota un sonido en el que intervienen la parte posterior de la lengua y el paladar blando, y la retroflexión implica un sonido en el que intervienen la punta de la lengua y la parte posterior de la cresta alveolar. Si es necesario distinguir entre los sonidos que se producen con la punta de la lengua y los que se producen con la lámina, se pueden utilizar los términos apical (punta) y laminar (lámina).

Existen seis formas básicas de articulación que pueden utilizarse en estos lugares de articulación: parada, fricativa, aproximante, trino, golpe y lateral.

Paradas

Las paradas implican el cierre de los articuladores para obstruir la corriente de aire. Esta forma de articulación puede considerarse en términos de paradas nasales y orales. Si el paladar blando está abajo para que el aire pueda seguir saliendo por la nariz, se dice que hay una parada nasal. Los sonidos de este tipo se producen al principio de las palabras my y nigh. Si, además del cierre articulatorio en la boca, el paladar blando se eleva de manera que el tracto nasal queda bloqueado, entonces la corriente de aire estará completamente obstruida, la presión en la boca se acumulará y se formará una parada oral. Cuando los articuladores se abren, la corriente de aire se libera con una calidad plosiva. Este tipo de sonido se produce en las consonantes de las palabras pie, tie, kye, buy, die y guy. Muchas autoridades se refieren a estas dos articulaciones como nasales, es decir, paradas nasales (cierre de los articuladores en el tracto oral), y paradas, es decir, paradas orales (elevación del paladar blando para formar un cierre vélico).

Fricativas

Un sonido fricativo implica la aproximación de dos articuladores, de modo que la corriente de aire se obstruye parcialmente y se produce un flujo de aire turbulento. Los mecanismos utilizados en la producción de estos sonidos pueden compararse con las fuerzas físicas que intervienen cuando el viento “silba” al doblar una esquina. Algunos ejemplos son los sonidos iniciales de las palabras fie, thigh, sigh y shy. Algunas autoridades dividen las fricativas en fricativas hendidas y estriadas, o en fricativas de rama y planas, dependiendo de la forma de la constricción en la boca necesaria para producirlas. Otras autoridades dividen las fricativas en sibilantes, como en sigh y shy, y no sibilantes, como en fie y thigh. Esta división se basa en criterios acústicos (véase más adelante).

Aproximantes

Las aproximaciones se producen cuando un articulador se aproxima a otro pero no hace que el tracto vocal sea tan estrecho que se produzca una corriente de aire turbulenta. A veces se utilizan los términos continuante sin fricción, semivocal y deslizamiento para algunos de los sonidos producidos con esta forma de articulación. Las consonantes de las palabras nosotros y vosotros son ejemplos de aproximantes.

Trinos

Un trino se produce cuando un articulador se mantiene bastante cerca de otro articulador, de manera que la corriente de aire lo pone en vibración. La punta y la lámina de la lengua, la úvula y los labios son los únicos articuladores que pueden utilizarse de este modo. Los trinos linguales aparecen en algunas formas del inglés escocés en palabras como rye y ire. Los trinos uvulares son relativamente raros, pero se utilizan en algunos dialectos del francés, pero no en el francés parisino. Los trinos labiales son aún más raros, pero se dan en algunas lenguas africanas.

“Taps”

Se produce un repiqueteo cuando un articulador se lanza contra otro, como cuando la punta de la lengua suelta da un solo golpe contra los dientes superiores o la cresta alveolar. La consonante en medio de una palabra, como letra o Betty, se hace a menudo de esta manera en el inglés americano. El término “flap” también se utiliza para describir estos sonidos, pero algunas autoridades distinguen entre los “taps”, tal y como se definen aquí, y los “flaps”, en los que la punta de la lengua se eleva hacia arriba y hacia atrás y luego golpea la cresta alveolar al volver a una posición detrás de los dientes frontales inferiores. Algunas lenguas -por ejemplo, el hausa, la principal lengua del norte de Nigeria- distinguen entre las palabras que contienen una aleta y las que contienen un golpe. La distinción entre un trino y un toque se utiliza en español para distinguir entre palabras como perro, que significa “perro”, y pero, que significa “pero”.

Laterales

Cuando la corriente de aire se obstruye en la línea media del tracto oral, y hay un cierre incompleto entre uno o ambos lados de la lengua y el paladar, el sonido resultante se clasifica como lateral. Los sonidos del principio y del final de la palabra lull son laterales en la mayoría de las formas del inglés americano.

La producción de muchos sonidos implica más de una de estas seis formas básicas de articulación. Los sonidos al principio y al final de la palabra church son paradas combinadas con fricativas.

Detalles

Los articuladores -la punta o lámina de la lengua y la cresta alveolar- se juntan para producir la oclusión y luego, en lugar de separarse por completo, se separan sólo ligeramente para que se produzca una fricativa en el mismo lugar de articulación. Este tipo de combinación se denomina africada.

Pormenores

Las articulaciones laterales también pueden producirse en combinación con otras formas de articulación. Las laterales de una palabra como lull podrían llamarse más propiamente aproximantes laterales, en el sentido de que la corriente de aire pasa libremente entre los lados de la lengua y el paladar sin que se produzca una corriente de aire turbulenta.Si, Pero: Pero en algunos sonidos de otras lenguas los lados de la lengua están más cerca del paladar y se produce una fricativa lateral; un ejemplo es el sonido que se escribe ll en palabras galesas como llan “iglesia” y el nombre Lluellyn.

Articulaciones secundarias

Cuando la articulación de una aproximante se produce al mismo tiempo que otra articulación en un lugar diferente del tracto vocal, se dice que la aproximante forma una articulación secundaria. Existen términos especiales para algunas de estas posibilidades. El redondeo labial añadido se denomina labialización; se produce en la formación de varios sonidos ingleses, por ejemplo, durante la pronunciación de la fricativa palatoalveolar al principio de la palabra shoe. La elevación de la parte delantera de la lengua al mismo tiempo que se realiza otra articulación en otra parte del tracto vocal se denomina palatalización. Es la característica distintiva de las consonantes suaves en ruso y también ocurre, en menor medida, en inglés; por ejemplo, en la primera consonante de la palabra leaf. La elevación de la parte posterior de la lengua para formar una articulación secundaria se denomina velarización; se produce en la última consonante de la palabra feel, que, por tanto, no contiene los mismos sonidos que los del orden inverso en la palabra leaf. La retracción de la raíz de la lengua al realizar otra articulación se denomina faringización; se produce en el árabe en las llamadas consonantes enfáticas.

Los estados de la glotis, los lugares de articulación y las formas de articulación que se han comentado anteriormente son suficientes para distinguir los principales contrastes entre las consonantes del inglés y de muchas otras lenguas.Si, Pero: Pero hay que tener en cuenta otras posibilidades en una descripción más detallada del inglés, o en las descripciones de otras lenguas. Entre estas posibilidades están las variaciones en el tiempo de los estados de la glotis. Además del contraste entre los estados sonoros y sordos de la glotis que se producen durante una articulación, puede haber variaciones en el estado de la glotis durante la liberación de la articulación. Así, tanto la p de pin como la de spin son paradas bilabiales sordas, pero se diferencian en que la glotis permanece en posición sorda durante un breve periodo de tiempo tras la liberación de la parada bilabial en pin, mientras que en spin la vocalización comienza en cuanto se separan los labios. Cuando hay un periodo de ausencia de voz durante la emisión de una articulación, se dice que el sonido es aspirado. La principal diferencia entre las consonantes del guisante y de la abeja, cuando estas palabras se pronuncian de forma aislada, no es que una sea sorda y la otra sonora, sino que la primera es aspirada y la segunda no lo es. Algunas lenguas distinguen entre sonidos sonoros-sin voz y aspirados-no aspirados. Así, el tailandés distingue entre sonidos aspirados sin voz, sonidos no aspirados sin voz y sonidos no aspirados con voz.

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Nace el abogado defensor, orador, polemista y escritor estadounidense Clarence Darrow, entre cuyas destacadas comparecencias ante los tribunales figura el juicio Scopes, en el que defendió a un profesor de secundaria de Tennessee que había infringido una ley estatal al presentar la teoría darwiniana de la evolución.

Varias lenguas utilizan más que los estados sonoros y sordos de la glotis.Entre las Líneas En el hindi y en muchas otras lenguas de la India, algunos sonidos se producen mientras las cuerdas vocales vibran en parte de su longitud pero están separadas, de modo que una cantidad considerable de aire se escapa entre ellas en un extremo. Este fenómeno se conoce como voz respiratoria o murmullo. Otras lenguas tienen sonidos en los que las cuerdas vocales están fuertemente unidas, de modo que sólo puede vibrar una parte de su longitud. Este tipo de sonido, que suele ser muy grave, se denomina a veces voz chirriante, o vocal fry. Se utiliza para hacer contrastes entre consonantes en varias lenguas indígenas americanas. Otro estado glotal muy utilizado -por ejemplo, en las lenguas austronesias (malayo-polinesias) de Filipinas- es la oclusión glotal, un cierre apretado de las dos cuerdas vocales. Esta articulación también se da en muchas formas del inglés como la pronunciación habitual de la t en palabras como bitten y fatten.

Tipos de emisión de aire

En inglés, todos los sonidos se producen con una corriente de aire provocada por la espiración del aire de los pulmones. Esto se conoce como corriente de aire pulmonar. También existen otros mecanismos para producir una corriente de aire. Si hay una parada glótica y la glotis cerrada se mueve rápidamente hacia arriba o hacia abajo, puede actuar como un pistón que empuja o tira del aire en la faringe. Este es el mecanismo de la corriente de aire glotal. Cuando se produce un movimiento ascendente de la glotis cerrada, el sonido resultante se denomina eyectivo. El amárico, la lengua nacional de Etiopía, utiliza este mecanismo para producir las oclusiones y fricativas eyectivas, que contrastan con las oclusiones y fricativas más habituales que se producen con un mecanismo de corriente de aire pulmonar. Un movimiento descendente de la glotis se utiliza en la producción de sonidos implosivos, que se dan en muchas lenguas americanas, africanas y otras. El uso de movimientos de la lengua para aspirar aire en la boca se conoce como mecanismo de corriente de aire velarico; se produce en la producción de chasquidos, que son sonidos regulares del habla en muchas lenguas del sur de África.

En resumen, una consonante puede describirse en función de siete factores:

• estado de la glotis,
• articulación secundaria (si la hay),
• lugar de articulación,
• tipo de corriente de aire,
• articulación central o lateral,
• cierre vélico-oral o nasal, y
• forma de articulación.

Así, la consonante del principio de la palabra nadar es una (1) sorda, (2) labializada, (3) alveolar, (4) pulmonar, (5) central, (6) oral, (7) fricativa.

Salvo que se indique lo contrario, se suele suponer que las consonantes tienen una corriente de aire pulmonar y no tienen articulación secundaria, y también se supone que no son laterales ni nasales.Entre las Líneas En consecuencia, los puntos 2, 4, 5 y 6 no suelen tenerse en cuenta y basta con una descripción de tres términos -por ejemplo, fricativa alveolar sorda-.

Vocales

Tradicionalmente, las vocales se han especificado en función de la posición del punto más alto de la lengua y de la posición de los labios. La figura 2 muestra estas posiciones para ocho vocales diferentes. El punto más alto de la lengua está en la parte delantera de la boca para las vocales en heed, hid, head y had.

Una Conclusión

Por consiguiente, estas vocales se clasifican como vocales delanteras, mientras que las vocales en hod, hawed, hood y who’d se clasifican como vocales posteriores. La lengua es más alta en las vocales de heed y who’d, que se denominan vocales altas o cerradas, y más baja en las vocales de had y hod, que se denominan vocales bajas o abiertas. La altura de la lengua para las vocales de las demás palabras se encuentra entre estos dos extremos, por lo que se denominan vocales medias. La posición de los labios puede describirse como redondeada, como en who’d, o no redondeada o abierta, como en heed.

La especificación de las vocales en términos de la posición del punto más alto de la lengua no es del todo satisfactoria por varias razones.Entre las Líneas En primer lugar, ignora el hecho de que la forma de la lengua en su conjunto es muy diferente en las vocales anteriores y en las posteriores.Entre las Líneas En segundo lugar, aunque la altura de la lengua en las vocales delanteras varía en cantidades aproximadamente iguales para lo que se denomina pasos equidistantes en la calidad vocálica, esto no es cierto en las descripciones de las vocales posteriores.Entre las Líneas En tercer lugar, la anchura de la faringe varía considerablemente, y hasta cierto punto independientemente de la altura de la lengua, en las distintas vocales.

Algunas autoridades utilizan términos como “tenso” y “laxo” para describir el grado de tensión de los músculos de la lengua, sobre todo de los músculos responsables del amontonamiento de la lengua en sentido longitudinal. Otras autoridades utilizan el término tenso para especificar un mayor grado de actividad muscular, lo que resulta en una mayor deformación de la lengua desde su posición neutral. Las vocales tensas son más largas que las vocales laxas correspondientes. Las vocales de heed y hayed son tensas, mientras que las de hid y head son laxas.

En muchas lenguas existe una fuerte tendencia a que las vocales delanteras tengan una posición labial extendida, y las vocales traseras tengan un redondeo labial. Como se verá en la siguiente sección, esto da lugar a vocales que se distinguen acústicamente al máximo.

Puntualización

Sin embargo, muchas lenguas -por ejemplo, el francés y el alemán- tienen vocales redondeadas por delante. Así, el francés presenta un contraste entre una vocal alta delantera no redondeada en vie, “vida”, y una vocal alta delantera redondeada con una posición lingual muy similar en vu, “visto”, así como una vocal alta trasera redondeada en vous, “tú”. También hay vocales posteriores no redondeadas, por ejemplo, en vietnamita.

Las vocales nasalizadas, en las que se baja el paladar blando para que parte de la corriente de aire salga por la nariz, se dan en muchas lenguas. El francés distingue entre varias vocales nasalizadas y vocales hechas con posiciones linguales similares pero con el paladar blando elevado.Entre las Líneas En muchas formas del inglés, las vocales bajas suelen estar nasalizadas, especialmente cuando se producen entre consonantes nasales, como en el hombre.

Debido a la dificultad de observar las posiciones precisas de la lengua que se producen en las vocales, se ha ideado un conjunto de ocho vocales conocidas como vocales cardinales que actúan como puntos de referencia. Este conjunto de vocales se define en parte en términos articulatorios y en parte en términos auditivos. La vocal cardinal número uno se define como la posición más alta y lejana de la lengua hacia delante que se puede hacer sin producir un sonido fricativo; la vocal cardinal número cinco se define como la vocal más baja y lejana hacia atrás. Las vocales cardinales dos, tres y cuatro son una serie de vocales frontales que forman pasos auditivos equidistantes entre las vocales cardinales una y cinco; y las vocales cardinales seis, siete y ocho son una serie de vocales posteriores con pasos auditivos del mismo tamaño que en la serie de vocales frontales. Los fonetistas formados en el sistema de vocales cardinales son capaces de hacer descripciones precisas de las vocales de cualquier lengua en función de estos puntos de referencia.

Suprasegmentales

Las vocales y las consonantes pueden considerarse los segmentos de los que se compone el habla. Juntos forman las sílabas, que a su vez constituyen los enunciados. A las sílabas se superponen otros rasgos que se denominan suprasegmentales. Entre ellos se encuentran las variaciones de acento y de tono. Las variaciones de longitud también suelen considerarse rasgos suprasegmentales, aunque pueden afectar tanto a segmentos individuales como a sílabas enteras. Todos los rasgos suprasegmentales se caracterizan por el hecho de que deben describirse en relación con otros elementos del mismo enunciado. Los valores relativos del tono, la duración o el grado de acentuación de un elemento son los que resultan significativos. Los valores absolutos nunca son importantes desde el punto de vista lingüístico, aunque pueden serlo desde el punto de vista paralingüístico, ya que transmiten información sobre la edad y el sexo del hablante, su estado emocional y su actitud.

Muchas lenguas -por ejemplo, el finlandés y el estonio- utilizan distinciones de longitud, de modo que tienen vocales largas y cortas; un número algo menor de lenguas, entre ellas el luganda (la lengua hablada por la mayor tribu de Uganda) y el japonés, también tienen consonantes largas y cortas.Entre las Líneas En la mayoría de las lenguas, los segmentos seguidos de consonantes sonoras son más largos que los seguidos de consonantes sordas. Así, la vocal de cad que precede a la d sonora es mucho más larga que la de cat que precede a la t sorda. Las variaciones del acento se deben a un aumento de la actividad de los músculos respiratorios, de modo que se expulsa una mayor cantidad de aire de los pulmones, y de la actividad de los músculos laríngeos, lo que da lugar a cambios importantes en el tono.Entre las Líneas En inglés, el acento tiene una función gramatical, distinguiendo entre sustantivos y verbos, como un insulto frente a insultar. También se puede utilizar para dar énfasis contrastivo, como en I want a RED pen, not a black one.

Las variaciones de la actividad laríngea pueden producirse independientemente de los cambios de acento. Los cambios de tono resultantes pueden afectar al significado de la frase en su conjunto o al de las palabras individuales. El patrón de tono se conoce como entonación.Entre las Líneas En inglés, el significado de una frase como That’s a cat puede pasar de ser una afirmación a una pregunta mediante la sustitución de una entonación principalmente ascendente por otra principalmente descendente. Los patrones de tono que afectan al significado de las palabras individuales se conocen como tonos y son comunes en muchos idiomas.Entre las Líneas En chino, por ejemplo, una sílaba transliterada como ma significa “madre” cuando se dice en un tono alto, “cáñamo” en un tono medio-alto, “caballo” en un tono bajo-alto y “regañar” en un tono alto-bajo.

Fonética acústica

Los sonidos del habla consisten en pequeñas variaciones de la presión del aire que pueden ser percibidas por el oído. Al igual que otros sonidos, los sonidos del habla pueden dividirse en dos clases principales: los que tienen formas de onda periódicas (es decir, fluctuaciones regulares de la presión del aire) y los que no. La primera clase está formada por todos los sonidos vocales, ya que las vibraciones de las cuerdas vocales producen pulsos regulares de presión del aire.

Desde el punto de vista del oyente, se puede decir que los sonidos varían en tono, intensidad y calidad. El tono de un sonido con una forma de onda periódica -es decir, un sonido vocal- viene determinado por su frecuencia fundamental, o tasa de repetición de los ciclos de presión del aire. Para un altavoz con voz grave, la frecuencia fundamental estará probablemente entre 75 y 150 ciclos por segundo. Los ciclos por segundo también se denominan hercios (Hz); éste es el término estándar para la unidad en las mediciones de frecuencia. Una soprano puede tener una voz hablada en la que las cuerdas vocales vibran para producir una frecuencia fundamental de más de 400 hercios. El volumen relativo de un sonido vocal depende en gran medida de la amplitud de los impulsos de presión de aire producidos por la vibración de las cuerdas vocales. Los impulsos de aire con mayor amplitud tienen un mayor aumento de la presión atmosférica.

La calidad de un sonido viene determinada por las variaciones menores de la presión atmosférica que se superponen a las variaciones mayores que se repiten en la frecuencia fundamental. Estas variaciones menores de la presión atmosférica corresponden a los sobretonos que se producen por encima de la frecuencia fundamental. Cada vez que las cuerdas vocales se abren y se cierran se produce un impulso de aire procedente de los pulmones. Estos impulsos actúan como grifos agudos en el aire del tracto vocal, que en consecuencia se pone en vibración de una manera que está determinada por su tamaño y forma.Entre las Líneas En un sonido vocálico, el aire del tracto vocal vibra a tres o cuatro frecuencias simultáneamente. Estas frecuencias son las frecuencias de resonancia de esa forma particular del tracto vocal. Independientemente de la frecuencia fundamental, que viene determinada por la velocidad de vibración de las cuerdas vocales, el aire del tracto vocal resonará a estas tres o cuatro frecuencias de sobretono, siempre que la posición de los órganos vocales sea la misma. De este modo, una vocal tiene su propia calidad auditiva característica, que es el resultado de las variaciones específicas de la presión del aire causadas por la superposición de la forma del tracto vocal a la frecuencia fundamental producida por las cuerdas vocales.

Formantes vocales

Las frecuencias de resonancia del tracto vocal se conocen como formantes.Entre las Líneas En la figura 3 se muestran las frecuencias de los tres primeros formantes de las vocales de las palabras heed, hid, head, had, hod, hawed, hood y who’d. La comparación con la figura 2 muestra que no hay una relación sencilla entre las posiciones reales de la lengua y las frecuencias de los formantes.

Puntualización

Sin embargo, existe una buena correlación inversa entre una de las etiquetas utilizadas para describir la posición de la lengua y la frecuencia del primer formante, o el más bajo. Este formante es el más bajo en las llamadas vocales altas y el más alto en las llamadas vocales bajas. Cuando los fonéticos describen las vocales como altas o bajas, probablemente están especificando la inversa de la frecuencia del primer formante.

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La mayoría de las personas no pueden oír los tonos de los formantes individuales en el habla normal.Entre las Líneas En el habla susurrada, sin embargo, no hay variaciones regulares en la presión del aire producidas por las cuerdas vocales, y las resonancias más altas del tracto vocal son más claramente audibles. Es muy fácil oír la caída del segundo formante cuando se susurra la serie de palabras heed, hid, head, had, hod, hawed, hood, who’d.

Pormenores

Por el contrario, el efecto auditivo del segundo formante y de los formantes superiores es menor cuando se habla con voz chirriante.Entre las Líneas En estas condiciones, es posible escuchar la subida del primer formante durante las cuatro primeras palabras y la bajada del último.

Formantes consonánticos

Las consonantes sonoras, como las nasales y las laterales, también tienen formas específicas del tracto vocal que se caracterizan por las frecuencias de los formantes. Se diferencian de las vocales en que en su producción el tracto vocal no es un tubo único. Hay una rama lateral que se forma cuando el tracto nasal se acopla al tracto oral o, en el caso de las laterales, cuando el propio tracto oral se obstruye en el centro. El efecto de estas ramas laterales es que se alteran las amplitudes relativas de los formantes; es como si una o varias de las posibles variaciones superpuestas de la presión del aire hubieran disminuido por haber quedado atrapadas en la cavidad formada en el lateral.

Una Conclusión

Por lo tanto, las nasales y las laterales pueden especificarse en términos de sus frecuencias de formantes, al igual que las vocales.Si, Pero: Pero en una especificación completa de estas consonantes hay que dar también las amplitudes relativas de los formantes, porque no son completamente predecibles.

Otras consonantes sonoras, como las oclusivas y las aproximantes (semivocales), son más parecidas a las vocales, ya que pueden caracterizarse en parte por las frecuencias de resonancia -los formantes- de las formas de su tracto vocal. Se diferencian de las vocales en que durante el cierre de una oclusión sonora hay muy poca energía acústica, y durante la fase de liberación de una oclusión y la articulación completa de una semivocal las formas del tracto vocal cambian comparativamente de forma rápida. Estos movimientos transitorios pueden especificarse acústicamente en términos de los movimientos de las frecuencias de los formantes.

Los sonidos sin voz no tienen una forma de onda periódica con una frecuencia fundamental bien definida.

Puntualización

Sin embargo, las variaciones de la presión del aire causadas por el flujo de aire turbulento que se produce durante una fricativa sorda o en la fase de liberación de una parada sorda, pueden acompañar algunas sensaciones de tono. Esto se debe a que las variaciones de presión están lejos de ser aleatorias. Durante la primera consonante en mar, éstas tienen una tendencia a estar en una frecuencia central más alta, y por lo tanto un tono más alto, que en la pronunciación de la primera consonante en ella. También existe una diferencia en la amplitud media de la forma de onda en los distintos sonidos sin voz. Todos los sonidos sin voz tienen mucha menos energía, es decir, una menor amplitud, que los sonidos con voz pronunciados con el mismo grado de esfuerzo.Entre las Líneas En igualdad de condiciones, las fricativas de sin y shin tienen más amplitud -es decir, son más fuertes- que las de thin y fin.

En resumen, los sonidos del habla están bastante bien definidos por nueve factores acústicos. Los tres primeros factores incluyen las frecuencias de los tres primeros formantes; éstos son responsables de la mayor parte de la información del habla. Estas frecuencias de formantes, que caracterizan la forma del tracto vocal, especifican las vocales, las nasales, las laterales y los movimientos de transición en las consonantes sonoras. Las frecuencias de los formantes cuarto y superiores no varían de forma significativa. El cuarto factor es la frecuencia fundamental -en términos generales, el tono- del pulso laríngeo en los sonidos sonoros, y el quinto, la amplitud -en términos generales, el volumen- del pulso laríngeo. Estos dos últimos factores explican la información suprasegmental; por ejemplo, las variaciones de acento y entonación. También distinguen entre sonidos sonoros y sonidos sordos, ya que estos últimos no tienen amplitud de pulso laríngeo. La frecuencia central de los ruidos sibilantes de alta frecuencia en los sonidos sin voz constituye el sexto factor acústico, y el séptimo es la amplitud de estos ruidos de alta frecuencia. Estos dos factores caracterizan las principales diferencias entre los sonidos sin voz.Entre las Líneas En descripciones más precisas sería necesario especificar algo más que la frecuencia central del ruido en los sonidos fricativos. Los factores octavo y noveno incluyen las amplitudes del segundo y tercer formantes en relación con el primer formante; las amplitudes de los formantes en su conjunto están determinadas por la amplitud del pulso laríngeo. Estos últimos factores son los menos importantes, ya que sólo transmiten información complementaria sobre las nasales y las laterales.

Instrumentos para la fonética acústica

El principal instrumento utilizado en los estudios de fonética acústica es el espectrógrafo de sonido. Este aparato proporciona un registro visible de cualquier tipo de sonido.Entre las Líneas En un análisis espectrográfico de las imágenes del habla de la frase, el tiempo de aparición de cada elemento se da en la escala horizontal. La escala vertical muestra los componentes de la frecuencia en cada momento, y la amplitud de los componentes se muestra mediante la oscuridad de la marca. (La Figura 3 esquematiza de la misma manera las frecuencias de los formantes en un conjunto de vocales inglesas y podría considerarse como un espectrograma esquemático).Entre las Líneas En las imágenes del discurso de la frase, la primera consonante tiene una distribución de energía comparativamente aleatoria, pero se encuentra principalmente en las frecuencias más altas. La segunda consonante es una oclusión sorda, lo que produce un breve vacío en el patrón. El siguiente segmento, la primera vocal, tiene cuatro formantes que aparecen como barras oscuras con frecuencias centrales de 300, 2.000, 2.700 y 3.400 hercios. Cada uno de los demás segmentos tiene su propio patrón distintivo.

También se ha obtenido mucha información del uso de sintetizadores del habla, que son instrumentos que toman especificaciones del habla en términos de los factores acústicos resumidos anteriormente y generan los sonidos correspondientes. Algunos sintetizadores del habla utilizan generadores de señales y amplificadores electrónicos; otros utilizan ordenadores digitales para calcular los valores de las ondas sonoras requeridas. Un buen discurso sintético es difícil de distinguir de las grabaciones de alta calidad del habla natural. El principal valor de un sintetizador del habla es su “voz” controlable con precisión que un experimentador puede variar de forma sistemática para determinar los efectos perceptivos de diferentes especificaciones acústicas.

Fonética lingüística

La fonética forma parte de la lingüística en el sentido de que uno de sus principales objetivos es determinar las categorías que pueden utilizarse en la descripción explicativa de las lenguas. Una forma de ver la gramática de una lengua es considerarla como un conjunto de enunciados que explican la relación entre los significados de todas las oraciones posibles de una lengua y los sonidos que las componen. Desde este punto de vista, una gramática puede dividirse en tres partes: el componente sintáctico, que es un conjunto de reglas que describen las formas en que las palabras pueden formar oraciones; el léxico, que es una lista de todas las palabras y las categorías a las que pertenecen; y el componente fonológico, que es un conjunto de reglas que relaciona las descripciones fonéticas de las oraciones con las descripciones sintácticas y léxicas.

Reglas fonológicas

En el léxico de una lengua, cada palabra está representada en su forma subyacente, o básica, que descuenta todas las alternancias de la pronunciación que son predecibles por las reglas fonológicas. Por ejemplo, hay reglas fonológicas que explican las variaciones en la colocación del acento y las alternancias de la calidad vocálica que se producen en conjuntos de palabras como harmOny, harmOnic, harmOnious y melOdy, melOdic, melOdious. Las reglas que predicen la pronunciación de las O mayúsculas son generales, más que específicas para cada palabra, y la gramática debe enunciar dichas reglas para que se revelen las regularidades.Entre las Líneas En consecuencia, cada una de estas palabras debe introducirse en el léxico de forma que represente simplemente su forma subyacente, y que permita que las alternancias que se produzcan sean generadas por las reglas fonológicas. La forma subyacente se conoce como representación fonémica -a veces morfofonémica, o fonológica- de la palabra. Los fonemas de una lengua son los segmentos que contrastan en las formas subyacentes. Se puede decir que el inglés americano tiene al menos 13 fonemas vocálicos, que contrastan en las formas subyacentes de palabras como bate, bat, beat, bet, bite, bit, bout, but, boat, dot, bought, balm y boy. Algunas autoridades consideran que existen fonemas vocálicos adicionales ejemplificados en las palabras bush (arbusto) y beaut(y), pero otros creen que éstos pueden derivarse de la misma vocal subyacente que la de la palabra bud (brote). Los fonemas se escriben tradicionalmente entre líneas inclinadas, como /P/, /M/ o /L/.

Las variantes de los fonemas que aparecen en las representaciones fonéticas de las frases se conocen como alófonos. Se puede considerar que se generan como resultado de la aplicación de las reglas fonológicas a los fonemas de las formas subyacentes. Por ejemplo, existe una regla fonológica del inglés que dice que una oclusión sorda como la /P/ es aspirada cuando ocurre al principio de una palabra (por ejemplo, en pin), pero cuando ocurre después de una fricativa alveolar sorda (es decir, después de la /S/), es no aspirada (por ejemplo, en spin). Así, el fonema subyacente /P/ tiene un alófono aspirado y otro no aspirado, además de otros alófonos que se generan como resultado de otras reglas que se aplican en otras circunstancias.

Detalles

Los alófonos se escriben convencionalmente dentro de paréntesis, por ejemplo, [p] o [ph] aspirado.

Al enunciar las reglas fonológicas es necesario referirse a clases de fonemas. Consideremos parte de la regla para la formación del plural en inglés: hay una vocal extra en el sufijo si la palabra termina en el mismo sonido que ocurre al final de horse, maze, fish, rouge, church o judge. Las formas plurales de este tipo de palabras tienen una sílaba más que las formas singulares. Las reglas fonológicas del inglés podrían simplemente enumerar los fonemas que se comportan de la misma manera en las reglas de formación del plural; las reglas para las formas posesivas de los sustantivos y para la 3ª persona del singular del presente de los verbos son similares en este sentido.

Puntualización

Sin embargo, las reglas son más explicativas si muestran que estos fonemas se comportan de forma similar porque forman una clase natural, o conjunto, cuyos miembros se definen por una propiedad común.Entre las Líneas En el caso de estas formas plurales, los fonemas son todos, y sólo, los que tienen un componente fricativo de alta frecuencia; pueden denominarse fonemas sibilantes, o estridentes.

Ya se han mencionado otras reglas fonológicas que se refieren a las clases naturales de fonemas. La regla relativa a la aspiración de las oclusiones sordas en algunas circunstancias y la no aspiración en otras se refiere al subconjunto de fonemas que son a la vez sonidos sordos y oclusiones. Del mismo modo, las variaciones en la duración de las vocales en cat y cad pueden expresarse con referencia al conjunto de fonemas que son vocales, y también al conjunto que comprende tanto los sonidos sin voz como las oclusiones.

Características

Cada uno de los fonemas que aparecen en el léxico de una lengua puede clasificarse en función de un conjunto de propiedades fonéticas, o rasgos. Los fonetistas y lingüistas han tratado de desarrollar un conjunto de rasgos que sea suficiente para clasificar los fonemas de cada una de las lenguas del mundo. Un conjunto de rasgos de este tipo constituiría las capacidades fonéticas del hombre. Para ser descriptivamente adecuado desde un punto de vista lingüístico, el conjunto de rasgos debe ser capaz de proporcionar una representación diferente para cada una de las palabras que son fonológicamente distintas en una lengua; y si el conjunto de rasgos ha de tener algún poder explicativo, también debe ser capaz de clasificar los fonemas en clases naturales apropiadas, tal como se requiere en las reglas fonológicas de cada lengua.

En los primeros trabajos sobre conjuntos de rasgos, se hizo hincapié en el hecho de que los rasgos eran los componentes discretos más pequeños del lenguaje. No se prestó mucha atención a su papel en la clasificación de los fonemas en las clases naturales requeridas en las reglas fonológicas.

Indicaciones

En cambio, se consideraba que eran las unidades a las que un oyente presta atención cuando escucha el discurso. Los rasgos se justificaban por su papel en la distinción de fonemas en conjuntos mínimos de palabras como bill, pill, fill, mill, dill, sill, kill.

Como resultado del estudio de los contrastes fonémicos en una serie de lenguas, Roman Jakobson, Gunnar Fant y Morris Halle concluyeron en 1951 que los fonemas segmentales podían caracterizarse en términos de 12 rasgos distintivos. Todos los rasgos eran binarios, en el sentido de que un fonema tenía o no tenía los atributos fonéticos del rasgo. Así, los fonemas podían clasificarse como consonantes o no, sonoros o no, nasales o no, etc.Entre las Líneas En 1968, Noam Chomsky y Morris Halle afirmaron que se necesitan cerca de 30 rasgos para una descripción adecuada de las capacidades fonéticas, y lingüísticas, del hombre. De acuerdo con Jakobson, afirmaron que cada rasgo funciona como una oposición binaria a la que se puede dar el valor de más o menos en la clasificación de los fonemas de las formas subyacentes.Si, Pero: Pero sugirieron que los rasgos pueden requerir especificaciones fonéticas sistemáticas más precisas.

Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones y recomendaciones se expresarán a continuación:

Rasgos de Chomsky-Halle

Algunos de los rasgos binarios propuestos por Chomsky y Halle se enumeran. El primer grupo comprende los rasgos de clase principales, porque estos rasgos son necesarios para dividir los sonidos en clases como vocales, consonantes y semivocales.

Pormenores

Hay varios problemas para dar definiciones satisfactorias de las propiedades fonéticas de estos rasgos, pero no hay duda de que las oposiciones binarias de este tipo son necesarias para describir los patrones fonológicos.

Parte del conjunto de rasgos propuestos por Chomsky y Halle (1968) son los siguientes:

• Principales rasgos de clase consonántica: silábica y sonorante
• Características de la forma de articulación continuante: liberación retardada, y tenso
• Características de la fuente voz: estridente
• Características de la cavidad nasal: véase más abajo.

Características de la cavidad nasal puede ser las siguientes:

• lateral
• anterior
• coronal
• alto
• baja
• espalda
• redonda

El siguiente grupo, el de los rasgos de la forma de articulación, incluye las continuas/no continuas (en las que las no continuas equivalen exactamente a la noción de parada definida anteriormente), y la liberación retardada (la separación comparativamente lenta de los articuladores que se produce en una africada). Los rasgos de la fuente se refieren a la acción de las cuerdas vocales (voz) o a los mecanismos de ruido fricativo (estridente).

Los rasgos de cavidad incluyen los nasales y los laterales, que se utilizan en el mismo sentido que en el apartado de fonética articulatoria, y los rasgos que determinan el lugar de articulación de las consonantes y la calidad de las vocales. Los rasgos más importantes que especifican el lugar de articulación de las consonantes son el anterior, realizado en la parte delantera de la boca, y el coronal, realizado con la punta o lámina de la lengua levantada hacia los dientes o el reborde dentario. Estos dos rasgos pueden utilizarse para especificar cuatro lugares de articulación: bilabial (+anterior, -coronal); dental, o alveolar (+anterior, +coronal); postalveolar, o palato-alveolar (-anterior, +coronal); velar (-anterior, -coronal). Todavía existe cierto desacuerdo sobre si los lugares de articulación consonánticos se especifican adecuadamente mediante oposiciones binarias de este tipo.

Hay aún más desacuerdo sobre la conveniencia de describir las vocales en términos de rasgos binarios. Chomsky y Halle utilizan los rasgos alto/no alto y bajo/no bajo para especificar la altura de la lengua, considerándose las posiciones linguales medias simplemente como aquellas que son -alto, -bajo; el rasgo atrás/no atrás se emplea para especificar las distinciones adelante/atrás entre las vocales.Si, Pero: Pero estos tres rasgos pueden combinarse para especificar sólo seis posiciones básicas de la lengua: frontal alta, posterior alta, frontal media, posterior media, frontal baja y posterior baja. Es cierto que cada una de estas posibilidades puede tener variantes tensas/no tensas (laxas) y variantes redondeadas/no redondeadas (extendidas).Si, Pero: Pero el sistema de rasgos de Chomsky-Halle no permite la especificación dentro de las formas subyacentes de las vocales centrales, ni de más de tres grados de altura de la lengua.

Otros Elementos

Además, sus oposiciones binarias de altura vocálica no dejan claro que la diferencia entre las vocales bajas y las medias sea la misma que entre las medias y las altas.

Transcripción fonética

Existen muchos tipos de transcripción fonética.Entre las Líneas En algunas circunstancias, un símbolo fonético puede ser simplemente una abreviatura de una descripción fonética. El símbolo [s] puede considerarse entonces exactamente equivalente a la frase “sorda, alveolar, fricativa”. Cuando un lingüista intenta describir una lengua desconocida, empieza por escribirla utilizando símbolos de esta manera. Más adelante, cuando haya aprendido la función de los sonidos y las formas subyacentes en la lengua, puede hacer una transcripción más sistemática, conocida como transcripción amplia, en la que cada fonema está representado por un símbolo simple.

A veces es conveniente utilizar una transcripción en la que algunos de los alófonos están representados por símbolos específicos, o algunos de los fonemas están designados por los símbolos de un conjunto más restringido de categorías. Si, por ejemplo, la transcripción se utilizara en la enseñanza de la pronunciación, la diferencia entre los alófonos aspirados y no aspirados de /P/ podría representarse transcribiendo pan como [phan] y span como [span]; o el fonema vocálico de cada una de estas palabras podría designarse con el símbolo más específico [æ], que representa una vocal baja frontal de un tipo determinado.Entre las Líneas En una transcripción restringida, los símbolos son más específicos, bien porque se diferencian los alófonos, bien porque se muestra con mayor precisión la calidad fonética de los sonidos.

El conjunto de símbolos más utilizado es el de la Asociación Fonética Internacional (IPA).Entre las Líneas En general, las consonantes tienen los mismos valores que las letras correspondientes en muchas lenguas europeas; los símbolos vocálicos tienen valores similares a las letras correspondientes en una lengua como el italiano.

Fonética experimental

La fonética experimental emplea los métodos de investigación comúnmente utilizados en otras disciplinas -por ejemplo, la física, la fisiología y la psicología- para medir las dimensiones físicas y fisiológicas de los sonidos del habla y sus características perceptivas. El espectrógrafo de sonido y los sintetizadores del habla se mencionaron en la sección sobre fonética acústica. Otras técnicas son el uso de rayos X; el registro de la presión y el flujo de aire; la palatografía, un método de registro de los contactos entre la lengua y el paladar; y la cinematografía. Todas estas técnicas se han utilizado para estudiar las acciones de los órganos vocales.

Gran parte de los trabajos de fonética experimental se han dirigido a obtener descripciones más precisas de los sonidos que caracterizan a las distintas lenguas. También se han realizado varios estudios destinados a determinar la importancia relativa de los distintos rasgos en la señalización de los contrastes entre sonidos.Si, Pero: Pero los fonetistas experimentales están probablemente más preocupados por tratar de descubrir los procesos cerebrales centrales implicados en el habla.

Teoría motora

Una cuestión de este tipo que se ha debatido ampliamente es la llamada teoría motora de la percepción del habla. Hay muchas pruebas de que la forma de hablar de las personas influye mucho en su percepción de lo que se les dice. Por ejemplo, los hablantes de español no pueden pronunciar en inglés las diferentes vocales de palabras como ship y sheep. Estas personas también tienen dificultades para oír la diferencia entre estas dos vocales.Si, Pero: Pero cuando han aprendido, por métodos de ensayo y error, a decirlas correctamente, entonces pueden oír fácilmente la diferencia. Del mismo modo, utilizando estímulos del habla sintéticos es posible hacer una serie de sonidos consonánticos que van por pasos acústicamente equidistantes desde la [b], pasando por la [d], hasta la [g]. Cuando los oyentes escuchan estos sonidos sintéticos no consideran que los pasos entre ellos sean auditivamente equidistantes. Los pasos que corresponden a los grandes movimientos articulatorios entre las consonantes se escuchan como mucho más grandes que los pasos acústicos de igual tamaño que no corresponden a los movimientos articulatorios que se producen en el habla del oyente. Hechos como estos han llevado a algunos fonetistas a creer que la percepción del habla está estructurada más en términos motor-articulatorios que en términos acústicos. Otros fonetistas han afirmado que las pruebas no distinguen realmente entre estas dos posibilidades, sino que demuestran simplemente que la percepción del habla está estructurada en términos de categorías lingüísticas.

La percepción del habla

Otro problema importante es el tamaño de las unidades que intervienen en la percepción del habla. Algunas autoridades han afirmado que el oyente distingue entre las palabras tomando una serie de decisiones binarias relativas a las características de cada segmento que escucha. Otros sostienen que el oyente toma la información en trozos temporales mucho más grandes y quizás procesa el habla en términos de unidades de al menos el tamaño de una sílaba. Todas las autoridades coinciden en la importancia del contexto en el procesamiento de la información. El habla transmite información de forma redundante. Los experimentos han demostrado que un oyente sólo necesita atender a una parte de la información que se le presenta para entender todo lo que se dice.

Un problema relacionado es el de la estructura temporal de la producción del habla. Puede haber muy poca estructura y un orador puede limitarse a cronometrar los movimientos de sus órganos vocales dejando que cada gesto siga su curso antes de empezar con el siguiente. También puede imponer una estructura jerárquica a los gestos exigiendo, por ejemplo, que cada acento importante de una frase se produzca en un momento predeterminado y que los movimientos articulatorios se aceleren o ralenticen en función del número de movimientos que deben producirse antes del acento importante. Esta última posibilidad se ha comprobado en experimentos en los que se pide a un hablante que pronuncie una frase determinada primero lentamente y luego rápidamente. Cuando el hablante habla a un ritmo doblemente rápido, el intervalo entre los acentos principales se reduce aproximadamente a la mitad.Si, Pero: Pero la duración de cada segmento no se reduce a la mitad. Las consonantes sólo se reducen ligeramente en longitud, mientras que las vocales se acortan considerablemente. Algunas autoridades han utilizado los resultados de este tipo de experimentos para argumentar que el grupo de acentos es la unidad principal en la organización temporal del habla.

Datos verificados por: Brite

Fonética Acústica en Bilingüismo

La ciencia de las características físicas de los sonidos del lenguaje (teléfonos), en particular su relación con la forma en que los seres humanos pueden percibir esos sonidos según propiedades acústicas específicas.

Por ejemplo, las diferencias entre sonidos que se pronuncian aproximadamente en el mismo lugar del tracto vocal y de la misma manera (/t/ y /d/) pueden ser muy sutiles.Si, Pero: Pero un cuidadoso análisis espectrográfico puede demostrar diferencias que el cerebro humano puede detectar y que, por tanto, se interpretan como contrastes significativos en la lengua específica a la que pertenecen (como parte de su inventario fonético). Véase fonética articulatoria, percepción categórica.

Datos verificados por: Cox

Fonética Articulatoria en Bilingüismo

El estudio de cómo se pronuncian (o articulan) los sonidos individuales del habla según los aspectos físicos del habla.

Por lo tanto, la fonética articulatoria es el estudio formal y el análisis de los sonidos del habla en función de características como la configuración de la lengua y los labios en lo que respecta a los sonidos vocálicos individuales (discretos), y en qué lugar del tracto vocal (lugar de articulación) y cómo se altera el flujo de aire (forma de articulación) en lo que respecta a los sonidos consonánticos individuales. El principio fundamental que subyace es que cada palabra de cada lengua está formada por sonidos individuales o grupos de sonidos encadenados (ensamblados en cadenas), que pueden, por tanto, dividirse en unidades sonoras discretas y describirse según conjuntos de propiedades lingüísticas. Por ejemplo, la palabra gato está representada por la cadena [k + æ + t]. Véase fonética acústica, fonética, conciencia fonológica.

Datos verificados por: Cox

Recursos

Notas y Referencias

Véase También

Fonética, Linguística histórica, Fonología, Lingüística, Alfabeto,

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