Jóvenes en Prisión
Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] Véase Niños Prisioneros de Guerra.
En la entrada sobre la juventud y la delincuencia se señalan las formas en que los temores del público acerca de un colapso social y moral general se centran en la cuestión de la delincuencia juvenil. Estos temores superan con creces la realidad de la delincuencia juvenil y a menudo se centran en los actos desviados más que en los estrictamente delictivos. El énfasis de ‘la ley y el orden’ en el uso de drogas y el uso de órdenes contra el comportamiento social (ASBO) puede tener el efecto de criminalizar el comportamiento que de otras maneras puede ser visto como una parte normal del crecimiento.
En la entrada sobre las prisiones y castigos se señalan las tensiones que crean una situación en la que la población carcelaria del Reino Unido está creciendo y es significativamente mayor en proporción a la población que la de otros países europeos, a pesar de que hay pruebas que sugieren firmemente que la prisión no es una fuerza de rehabilitación o disuasión (véase qué es, su definición, o concepto jurídico, y su significado como “deterrence” en el derecho anglosajón, en inglés) y puede, de hecho, contribuir a endurecer la criminalidad de los reclusos.
El siguiente es el caso de Adam Rickwood (páginas 956-7, traducción mejorable).
“Barry Goldson realizó una investigación durante un período de 12 meses en 2001 y 2002 sobre los jóvenes (prefiere el término “niños”) recluidos en instituciones cerradas.
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Las instituciones cerradas adoptan dos formas diferentes: Unidades seguras, gestionadas por las autoridades locales y el Departamento de Salud, en las que se puede internar a los jóvenes considerados “en situación de riesgo”; e Instituciones para delincuentes juveniles, gestionadas por el servicio penitenciario y el Ministerio del Interior, que albergan a los jóvenes acusados o condenados por delitos penales. De hecho, los antecedentes y las circunstancias de los jóvenes de estos dos tipos de instituciones tienen mucho en común. El siguiente extracto se refiere específicamente a las instituciones para jóvenes delincuentes. Algunos niños y niñas entrevistados para el estudio informaron que el personal de la prisión les había dado un trato negativo. Incluso si el personal de la prisión estaba dispuesto a satisfacer las necesidades de los reclusos, Goldson descubrió que la falta de personal significaba que en la práctica el personal no podía darles la atención adecuada. Para Goldson, las consecuencias de tal negligencia para los niños son evidentes:
Duele todo el tiempo. Todo lo que haces es echar de menos a tu familia y no puedes hackearla a veces. No enviaría a los niños a un lugar como este. (Chico, 16 años)
Me sentí muy sola y eso, muy sola en realidad. Estás solo y no hay nadie con quien hablar. Todo lo que puedes hacer es pensar y eso te pone nervioso. No tenía a nadie con quien hablar y todo se fue acumulando y empecé a pensar que ya no podía aguantar más. (Chico, 16 años)
Peor aún, las instituciones para delincuentes jóvenes no solo son negligentes, sino que son lugares de intimidación concentrada en todas sus formas: agresión física, agresión sexual, abuso verbal, abuso racista y agresión publicitaria, intimidación, extorsión y robo. El personal de la prisión lo explica:
Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):
Viene en oleadas, depende de quién esté en el ala. Hay niños que se intimidan entre sí, hay niños que se intimidan por parte del personal y hay personal que se intimida por parte del personal. …fuera de los niños pueden obtener el estatus de muchas maneras. Aquí el estatus se mide de diferentes maneras: el miedo y el respeto se confunden mucho. (Funcionaria de la prisión)
Creo que ocurre todo el tiempo de diferentes maneras. … Sobre todo en el caso de la intimidación verbal, o simplemente una actitud que es una forma de intimidación, la gente no siempre la ve, particularmente el personal, diría yo. Lo llaman disciplina pero en realidad es acoso, es un abuso de poder. (Enfermero de la prisión)
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(Barry Goldson, ‘¿Víctimas o amenazas? Children, care and control’, en Janet Fink (ed.), Care: Vidas Personales y Política Social, Bristol: The Policy Press en asociación con la Open University, 2004, pp. 103-4)
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1En Sociología se utiliza el término “juventud”; en el comentario aquí, “jóvenes”; y por el propio Goldson, “niños”. ¿Afecta la elección del término a la forma en que usted piensa sobre la situación de estos jóvenes de 15 y 16 años? ¿Cómo podrían los teóricos del etiquetado interpretar la elección del idioma?
Si la prisión no funciona como un mecanismo de rehabilitación o disuasión, ¿qué otros propósitos sociales puede cumplir, en particular con respecto a los jóvenes?
Los jóvenes y la prisión: ¿Qué podría aprender un joven durante una sentencia de prisión? ¿Podrían las instituciones para jóvenes delincuentes ser más eficaces como mecanismo de rehabilitación? ¿Qué sentencia alternativa sin privación de la libertad se podría utilizar con los jóvenes?
Los jóvenes y la prisión: En este tema se pide a los lectores o estudiantes que establezcan vínculos entre los argumentos sobre la delincuencia juvenil y la prisión, y que en sus respuestas recurran tanto al funcionalismo como a la teoría del etiquetado. Proporciona un buen ejemplo de la construcción social de la “juventud”. También se pueden establecer vínculos más sutiles con las teorías sobre el desarrollo de la infancia que figuran en el mismo capítulo. Otra vía sería explorar los relatos funcionalistas de desviación vinculados a la discusión de Durkheim, así como los relatos de Foucault sobre la organización y la vigilancia modernas.