Principios de Investigación Social

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Principios de Investigación Social

Contenidos

• Medición
• Replicación
• Escalas e índices
• Validez
• Fiabilidad
• Objetividad en la investigación social
• Representatividad
• Generalizabilidad

Puntos a Considerar

A continuación se presentan los principales puntos introducidos en este ámbito:

• Los principios de la investigación son la precisión en la medición, la validez, la fiabilidad, la objetividad, la representatividad, la replicación y la ética.
• En todos los tipos de investigación se incluye alguna forma y grado de medición.
• Una variable es un concepto que puede tomar dos o más valores.
• Las variables pueden ser discretas o continuas; varían en cuanto a la continuidad de la escala.
• Existen cuatro niveles de medición: nominal, ordinal, de intervalo y de razón.
• La medición de nivel nominal implica la clasificación de los eventos en categorías.
• La medición de nivel ordinal implica la categorización, ordenación y clasificación según la magnitud.
• La medición a nivel de intervalo muestra los valores de la medición a nivel nominal y ordinal, pero también contiene intervalos iguales.
• La medición de nivel de relación es una medición de relación de intervalo, pero también contiene un cero verdadero absoluto.
• Las variables se miden en el nivel más alto posible.
• La validez es la capacidad de producir resultados precisos y de medir lo que se supone que se debe medir.
• La investigación cuantitativa emplea muchos tipos de validación, por ejemplo, la empírica, la teórica, la facial, la de contenido y la de constructo.
• La validez es un atributo de la investigación cuantitativa y cualitativa.
• En la investigación cualitativa, la validación adopta la forma de validación acumulativa, comunicativa, argumentativa o ecológica.
• La fiabilidad es la capacidad de producir resultados consistentes.
  

  Una Conclusión

  Por lo tanto, fiabilidad significa consistencia.

• En la investigación cuantitativa los investigadores consideran muchas formas de fiabilidad, por ejemplo, la fiabilidad externa o interna y la fiabilidad representativa o de equivalencia.
• En la investigación cuantitativa, la fiabilidad se comprueba mediante métodos como el método test-retest, el método split-half, la fiabilidad de la forma alternativa, etc.
• Los investigadores cualitativos consideran que la fiabilidad es importante, pero la consiguen utilizando métodos diferentes a los empleados por los investigadores cuantitativos.
• La objetividad excluye los valores personales de la investigación; espera que la investigación esté libre de valores y que estudie “lo que es” y no “lo que debería ser”.
• La objetividad es una cuestión controvertida y sigue siendo objeto de debate en las ciencias sociales. Muchos la consideran inalcanzable, innecesaria e indeseable.
• La objetividad ha sido impugnada, pero muchos investigadores siguen adhiriéndose a ella.
• En la investigación cuantitativa y cualitativa se espera que se respeten las normas éticas. La ética tiene que ver con la práctica profesional, la relación investigador-encuestado, la relación investigador-investigado y la relación investigador-animal.
• La representatividad es una característica importante de la investigación social, especialmente entre los investigadores cuantitativos.
• Un índice es una medida que contiene una combinación de elementos, cuyos valores se suman en una puntuación numérica.
• Las escalas se utilizan porque ofrecen una gran cobertura, alta precisión, alta fiabilidad, alta comparabilidad y simplicidad.
• Ejemplos de estas escalas son la escala de Thurstone, la escala de Likert, la escala de Bogardus, la escala de Guttman y la escala de diferencial semántico.

Datos verificados por: Cox

Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):

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Recursos

Véase También

Principios, Investigación Social, Investigaciones en Ciencias Sociales, Métodos de Investigación Social

Bibliografía

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