Escasez de Energía

Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] El mundo actual se enfrenta a enormes problemas relacionados con la población y los recursos. La idea de que podría haber “límites al crecimiento” a partir de la disponibilidad física de los recursos, así como los efectos adversos de su utilización, se discutió de manera inteligente y, en su mayor parte, acertada en muchos trabajos de mediados del siglo pasado. Con el tiempo, desaparecieron en gran medida de los debates científicos y públicos, en parte debido a la comprensión inexacta tanto de lo que decían esos documentos anteriores como de la validez de muchas de sus predicciones. Una cuestión importante es el momento: ¿qué pasa si estos conceptos son correctos pero simplemente se retrasan, por ejemplo, por el desarrollo de formas de explotar recursos de menor calidad o por la desaceleración económica? La mayoría de los libros de texto de ciencias ambientales se centran mucho más en los efectos adversos de los combustibles fósiles que en las implicaciones de nuestra abrumadora dependencia económica e incluso nutricional de ellos. El hecho de que hoy en día no se hayan incorporado al discurso y la enseñanza científica la realidad y las implicaciones potenciales del pico del petróleo, de hecho del pico de todo, es en nuestra opinión una grave amenaza para la sociedad industrial. El concepto de la posibilidad de un enorme y polifacético fracaso de alguna parte sustancial de la civilización industrial está tan completamente fuera de la comprensión de nuestros líderes que no estamos casi totalmente preparados para ello.Entre las Líneas En cuanto a los grandes problemas ambientales y de salud, desde el tabaquismo hasta las inundaciones de Nueva Orleans, las pruebas científicas de los efectos negativos han precedido históricamente a la aceptación del público en general y a las medidas políticas durante varios decenios.

Prácticamente no hay formas de transporte existentes, más allá de la piel de los zapatos y las bicicletas, que no estén basadas en el petróleo, e incluso nuestros zapatos y neumáticos de bicicleta están ahora a menudo hechos de petróleo. La producción de alimentos es muy intensiva en energía, la ropa y los muebles y la mayoría de los productos farmacéuticos están hechos de y con petróleo, y la mayoría de los empleos dejarían de existir sin el petróleo.Entre las Líneas En nuestros campus universitarios, uno se sentiría presionado a tener algún sentido de eso más allá de las quejas sobre el aumento del precio de la gasolina. La mayoría de los estadounidenses creen que las nuevas tecnologías han generado un gran superávit (véase una definición en el diccionario y más detalles, en esta plataforma, sobre superávit) de petróleo, cuando en realidad casi la mitad de nuestro petróleo utilizado sigue siendo importado, y la mayoría de nuestras provincias petroleras fracturadas ya han pasado su pico de producción.

No se han desarrollado sustitutos del petróleo en la escala requerida, y la mayoría son muy pobres en cuanto al rendimiento (véase una definición en el diccionario y más detalles, en la plataforma general, sobre rendimientos) de la energía neta. A pesar de su considerable potencial, las fuentes renovables (distintas de la energía hidroeléctrica o la madera tradicional) proporcionan actualmente menos del 2% de la energía utilizada tanto en los Estados Unidos como en el mundo, y el aumento anual del uso de la mayoría de los combustibles fósiles es generalmente mayor que el aumento de la electricidad procedente de las turbinas eólicas y la energía fotovoltaica. Nuestras nuevas fuentes de energía “verde” simplemente están aumentando junto con (en lugar de desplazar) todas las tradicionales.

Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):

Si queremos resolver estas cuestiones, incluida la importante del cambio climático, de manera significativa, tenemos que hacer que vuelvan a ser centrales en la educación a todos los niveles de nuestras universidades y debatir e incluso hacer frente a quienes niegan su importancia, ya que hoy en día tenemos pocos grandes líderes intelectuales en estas cuestiones. Debemos enseñar economía desde una perspectiva tanto biofísica como social. Sólo entonces tendremos alguna posibilidad de entender o resolver estos problemas.

Datos verificados por: Marc

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