Investigación Legal o Jurídica
Este elemento es un complemento de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] En inglés: Legal research y legal scholarship.
Nota: La Enciclopedia Jurídica Internacional, en su versión en inglés, contiene cientos de voces sobre la investigación jurídica.
El objeto y el método de la investigación jurídica
La erudición jurídica tiene sus raíces en la tradición jurídica occidental (Berman, 1983; Goodrich, 1986). La tradición jurídica occidental tiene dos ramas: el Common Law, asociado (véase qué es, su concepto jurídico; y también su definición como “associate” en derecho anglo-sajón, en inglés) al sistema jurídico inglés, y el Civil Law, que tiene sus raíces en los sistemas jurídicos de la Europa continental. La doctrina jurídica del Common Law y del Civil Law tienen una herencia común.
Más Información
Los orígenes comunes del método de la erudición jurídica se encuentran en las universidades continentales medievales. El primer objeto de estudio en la época medieval no era el derecho contemporáneo del pueblo, la ciudad, la región o el Estado, sino el estudio del derecho de un imperio que se había derrumbado, el Imperio Romano. Así, la erudición jurídica comenzó como el estudio de un derecho ya en gran parte muerto; los textos redescubiertos del Derecho Romano. Este antiguo derecho escrito y sus comentarios fueron el objeto de la ciencia jurídica.
El estudio de estos textos se basó en otra práctica académica bien establecida que centraba la atención en la lectura de textos: las prácticas monásticas de lectura y comentario de textos religiosos. Al igual que el estudio de los textos religiosos, el estudio del derecho se desarrolló como una búsqueda de la verdad (del derecho) dentro del texto (del derecho). Como práctica de análisis textual, la relación entre el jurista y el texto es muy específica. Los juristas son servidores de la ley. La erudición se entiende como una práctica pasiva de revelación más que de creación. La erudición jurídica se ha desarrollado como un conjunto de prácticas dedicadas al lenguaje del derecho: leer la ley escrita y revelar su significado; hacer comentarios en los márgenes del texto de la ley; forjar vínculos entre las numerosas normas del texto para crear una unidad a partir de la diversidad; explicar las distinciones entre las distintas normas; esbozar el significado de los conceptos de las normas; exponer principios no aparentes en la superficie del texto, sino supuestamente situados debajo, detrás o encima del texto y siempre presentes en él. El objetivo de esta erudición era celebrar la perfección interna de la ley y su autonomía. Esta tradición de erudición jurídica celebra y preserva el derecho como un lenguaje arcaico y esotérico. Invierte en el texto legal con un significado especial y politea sus significados. Estas prácticas específicas de interpretación despliegan un método particular de verdad para producir la verdad del derecho. La verdad del derecho siempre está en el texto legal.
La verdad del derecho sólo puede encontrarse leyendo el texto de la ley. Las decisiones de los jueces se limitan a explicar el “verdadero” significado del texto, sus decisiones no son declaraciones de derecho. Las decisiones de otras personas que interpretan la ley, ya sean funcionarios del Estado, empresarios o legos, se ignoran en gran medida, ya que sus interpretaciones no representan formalmente la ley. La atención debe centrarse siempre en los textos primarios del derecho. Por último, dado que la verdad del derecho sólo puede descubrirse en el texto de la ley, los estudios jurídicos no deben preocuparse por los orígenes sociales, el significado social del derecho, su autoridad política, su impacto, su moralidad o su relación con el contexto económico o cultural más amplio.
¿Qué surge cuando aplicamos la lógica de este método al estudio de las relaciones genitales entre personas del mismo sexo en el derecho? En primer lugar, como regla general, estas relaciones sólo aparecen como objeto de derecho y de estudio jurídico en un contexto muy específico, a través de textos particulares; la ley escrita. Los textos primarios del derecho adoptan diversas formas: Constituciones, Códigos de Derecho, Estatutos. Las Constituciones son el texto jurídico fundacional de un Estado. Establecen la base jurídica del Estado. Suelen proporcionar una descripción básica de las instituciones del Estado, sus procedimientos, poderes y responsabilidades. La naturaleza de la ciudadanía, los derechos civiles básicos, suelen encontrarse en la Constitución y en sus enmiendas. Más allá de la Constitución, los Códigos de Derecho son textos legales que pretenden ser exposiciones exhaustivas de normas sobre aspectos particulares del derecho, como los derechos humanos o el derecho penal (que se entiende como el derecho que se ocupa de las relaciones entre el Estado como guardián del orden público y el individuo) o el derecho civil con su enfoque en las relaciones legales entre personas. A diferencia de los Códigos de Derecho, los estatutos suelen ser declaraciones parciales, particulares e incompletas de normas sobre un tema, promulgadas ad hoc. Aunque es indudable que las Constituciones, los Códigos de Derecho y los Estatutos se refieren de muchas y diversas maneras a las relaciones entre lesbianas y gays, si se busca en estas fuentes primarias no se encontrará casi ninguna referencia a “lesbiana” o “gay”, “identidad sexual”, “orientación sexual” o “identidad sexual”. La nueva Constitución de Sudáfrica, por ejemplo, es la primera Constitución que tiene una referencia específica a la orientación sexual.
Sin embargo, la ausencia de estos términos no lleva a la conclusión de que las relaciones entre personas del mismo sexo queden fuera del ámbito de las Constituciones en particular o de las fuentes escritas del derecho en general. Consideremos el caso de la Constitución de los Estados Unidos. La infame decisión del Tribunal Supremo de EE.UU., Bowers contra Hardwick (1986), abordó la cuestión de la orientación sexual y la Constitución.Entre las Líneas En agosto de 1982, la policía del Estado de Georgia entró en el dormitorio de Michael Hardwick. Le encontraron manteniendo relaciones anales consentidas con otro hombre. Fue detenido y acusado del delito de sodomía según la legislación georgiana. El Fiscal General, funcionario de la ley del Estado de Georgia, tomó la decisión de no llevar el asunto a juicio.Entre las Líneas En respuesta, Hardwick aprovechó la oportunidad para impugnar la legalidad de la ley de sodomía de Georgia. Alegó que la Constitución Federal de EE.UU. le otorgaba derechos fundamentales que habían sido violados por la prohibición de la sodomía consentida en el Estatuto de Georgia. No hay ninguna referencia a lesbianas o gays, sexualidad, preferencia sexual, orientación sexual o identidad sexual en la Constitución o sus enmiendas. El argumento de Harwick se basó en el lenguaje existente en el texto constitucional para argumentar a favor de los derechos que podrían proteger sus prácticas sexuales (y por lo tanto su identidad sexual) de la interferencia del Estado. Explicó sus “derechos” haciendo referencia a “la cláusula del debido proceso”, “la Decimocuarta Enmienda”, “la privacidad” y la “Novena Enmienda”. La acción de Hardwick fracasó. El Tribunal Supremo, que tiene la última palabra en todas las cuestiones relacionadas con el significado de la Constitución de EE.UU., concluyó que la sodomía homosexual consentida, incluso en la intimidad del hogar, no podía entenderse en términos de un derecho fundamental protegido por la Constitución. Tanto la práctica del Tribunal Supremo como la demanda de Hardwick tienen en común la práctica de leer la sexualidad en el texto en general y el lenguaje específico del texto de la ley que, a primera vista, no parece hacer referencia a ella. Todas las partes del caso utilizaron decisiones anteriores de los tribunales en las que éstos habían reflexionado y dado un significado específico al lenguaje del texto constitucional, para apoyar sus argumentos. El ejemplo de Bowers v. Hardwick llama la atención sobre el modo en que las prácticas sexuales y las cuestiones relativas a la identidad sexual pueden aparecer en la ley mediante términos arcaicos, como “sodomía”, y mediante un “lenguaje jurídico” extraño y esotérico que parece, a primera vista, alejado de las cuestiones de sexualidad.
Este estado de cosas no es exclusivo de los códigos constitucionales ni de las prácticas de lectura de esos textos legales concretos. Los códigos penales (que pretenden establecer una lista exhaustiva de actos que amenazan el orden público) y las leyes penales, como las leyes de delitos sexuales, casi no hacen referencia a “lesbiana” u “homosexual”. Sin embargo, términos arcaicos como sodomía, solicitación, importunación, indecencia, por nombrar sólo algunos, pueden hacer referencia, y en algunos casos, hacen referencia exclusiva a las relaciones sexuales entre personas del mismo sexo y a determinadas identidades sexuales. Del mismo modo, los códigos y estatutos civiles, por ejemplo, relativos a las relaciones domésticas y familiares, rara vez hacen referencia directa a las lesbianas o los gays. A su vez, términos como “padre”, “familia”, “hijo”, “matrimonio” rara vez hacen referencia al imperativo heterosexual que casi inevitablemente se “descubre” mediante el método jurídico de lectura del texto de la ley.
Veamos otro ejemplo para ilustrar estos puntos. Esta vez el ejemplo es el caso británico de Fitzpatrick contra Sterling Houing Association (Fitzpatrick, 1999). Este caso trata de un estatuto relativo a los arrendamientos de viviendas. La Cámara de los Lores (el último tribunal de apelación en el Reino Unido) tuvo que decidir si, en el contexto de la ley (la Ley de Alquileres de 1977) que regula los arrendamientos de viviendas domésticas, se podía definir “cónyuge” o “familia” para incluir a la pareja del mismo sexo del recién fallecido. El tribunal concluyó que el término “cónyuge” no incluía a la pareja de una persona del mismo sexo que tuviera una relación doméstica, pero que dicha relación podría estar comprendida en el significado legal de la palabra “familia”. Una vez más, vemos que las cuestiones relativas a la identidad sexual y a las prácticas sexuales aparecen en la ley no tanto por medio de una referencia explícita a la sexualidad como por medio de las palabras que componen el texto preexistente de la ley, incluso cuando esas palabras pueden parecer alejadas de la sexualidad o indiferentes a ella.Si, Pero: Pero detenerse en este punto sería prematuro. Tenemos que examinar con más detalle el impacto del método jurídico en la aparición de las relaciones genitales entre personas del mismo sexo en la ley.
El método del derecho exige que el significado se produzca de acuerdo con rituales específicos, en particular, mediante la citación de ejemplos anteriores del uso de términos clave en casos resueltos de tribunales concretos. La citación es una práctica de repetición a través de la cual se produce la apariencia de la consistencia del significado a través del tiempo y el espacio. A través de la citación, la experiencia de la autoridad del derecho es una experiencia de estabilidad y duración; de sabiduría que se hace antigua.
Sin embargo, aunque la repetición podría llevarnos a concluir que el método de la erudición jurídica limita, restringe y prohíbe los nuevos significados, tal conclusión malinterpretaría la práctica de la citación y el proceso de repetición. La repetición es también una técnica importante por la que se crea el cambio en el derecho. El cambio efectuado por la repetición no hace más que llamar la atención sobre el modo en que, en el Derecho, los cambios de significado deben producirse por referencia a decisiones pasadas y a la autoridad anterior.
Datos verificados por: Andrews
Llevando a cabo una Investigación Legal o Jurídica
El corazón del trabajo de un abogado es la investigación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Uno debe ser capaz de localizar las fuentes primarias, los casos, leyes y reglamentos que componen el derecho, antes de que los clientes puedan ser asesorados, los contratos preparados, o el litigio llevado a juicio.
Lista de chequeo para el uso de una enciclopedia
Las enciclopedias tienen un enfoque similar al de los compendios. Aquí hay un método sugerido para abordar una enciclopedia:
• Escriba las palabras y frases relevantes del tema jurídico sobre el que se busca información.
• Encuentre el índice general.
• Empiece a buscar las palabras y frases relevantes hasta que haya localizado un tema aplicable para revisar.
• Anote las secciones del o de los temas.
• Encuentre el volumen relevante de la enciclopedia.
• Comience revisando el tema examinando la sección de documentos jurídicos, temas pertinentes, etiquetas y notas al pie de página.
• Anote cualquier caso de las notas al pie de página, si aplica.
• Busque los temas sugeridos, sus etiquetas u otros recursos legales relacionados.
• Revise la jurisprudencia.
• Reorganice su investigación si es necesario.
Investigación Legal en Castellano (Español)
La investigación legal más eficaz en cualquier sistema jurídico se lleva a cabo en el idioma de la jurisdicción que se está estudiando.Si, Pero: Pero una parte de la dificultad de hacer la investigación jurídica en los sistemas de derecho civil se deriva de las diferencias de idioma. Estudios introductorios en la Encyclopedia of Law (versión en inglés) pueden guiar a la “Enciclopedia del Derecho”, que ofrecería comentarios y resúmenes de las fuentes originales en español.
Puntos de acceso a la Enciclopedia
El acceso a la Enciclopedia se proporciona mediante una disposición alfabética de entradas, un índice de temas, cuadros de casos, cuadros de leyes, cuadros de contenidos completos o resumidos, y un índice de referencias bibliográficas. Los cuadros de casos, cuadros de Estatutos, cuadros de contenido e índices de palabras clave se incluyen en cada título y agrupados, como es de esperar en cualquier publicación legal.Entre las Líneas En un entorno en línea, solo el índice continuará ofreciendo algo de valor para los usuarios, como un esquema o marco para un tema legal y como una fuente de palabras clave para localizar los principios relevantes del derecho.
Glosario de términos definidos
Cada título incluye una amplia colección de términos definidos derivados de la legislación pertinente para el título particular.Entre las Líneas En caso de duda sobre el significado de un término, el primer recurso es el apéndice de cada título.
Bibliografía
Se quiere que un título de la Enciclopedia del Derecho sea la fuente de una respuesta inmediata a una cuestión legal, también que sirva como el primer paso en una investigación jurídica más amplia, si es necesario. Para ello, una bibliografía de materiales secundarios de todos los editores legales se incluye con cada título para facilitar aún más la investigación.
Asimismo, numerosas entradas proporcionan su propia bibliografía.
Áreas
Por último, existen recursos bibliográficos sobre las áreas más importantes.
Condiciones de consultas y el Tesauro Legal
Debido a que algunos conceptos jurídicos son demasiado complicados para comprimirse a una sola palabra o término, la Enciclopedia del Derecho permite al lector buscar grupos de palabras o términos en función de su proximidad.Entre las Líneas En la mayoría de los sitios, si el lector no coloca la frase de consulta utilizando las mismas palabras que la autoridad (poder legislativo o magistrado) correspondiente utilizó, no puede encontrar las leyes o decisiones judiciales pertinentes. Los términos varían de juez a juez.
Con la enciclopedia, en las entradas (y especialmente en los resúmenes de opinión de la corte), los autores y editores colocan (en el texto y en etiquetas al texto) sinónimos, antónimos, significados legales ampliados y otros términos que el lector pueda utilizar, por lo que la consulta ofrece lo que necesita el usuario.
Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):
Las principales entradas del Tesauro legal de la enciclopedia incluyen términos que son estrictamente jurídicas; términos que no son estrictamente legales, pero comúnmente utilizadas por profesionales de la ley, términos que no son estrictamente legales ni utilizadas en la profesión jurídica, pero son lo suficientemente sofisticadas como para justificar su uso por los abogados y términos utilizadas regularmente por los abogados.
A continuación se examinará el significado.
¿Cómo se define? Concepto y Caracteres de Investigación Jurídica
Definición y descripción de Investigación Jurídica ofrecido por el Diccionario Jurídico Mexicano (1994), de la Suprema Corte de Justicia de México: (escrito por Héctor Fix-Zamudio) Desde un punto de vista genérico puede considerarse como tal el estudio original y sistemático de los fenómenos normativos con el propósito de construir conceptos, principios e instituciones, que puedan servir de base a la solución de los problemas jurídicos todavía no resueltos de manera satisfactoria.
Para el Estudiante
Al tomar notas de todo lo que encuentre, formará una estrategia que le permitirá retener la información más importante y comprimirla en un conjunto más pequeño de notas integrales a la revisión para exámenes o preparación para discusiones y tareas. Es mejor usar medios digitales (computadora portátil / tableta) para poder crear copias de seguridad y no arriesgarse a perder valiosas notas escritas a mano. Si usa notas en papel, tome fotos de ellas en su teléfono para tener una copia de seguridad por si acaso.
También debe anotar la información de la cita para cada conjunto de notas en la parte superior de la página para que pueda identificar la fuente de la que tomó las notas si necesita consultarlas más adelante en cualquier trabajo escrito. Como la mayoría de las teorías se desarrollan en forma escrita, es importante entender cómo hacer referencia al trabajo de los teóricos a medida que los encuentra. Hacer referencia a las fuentes es muy importante en el mundo académico. Es la forma en que los académicos y estudiantes atribuyen el trabajo de otros, ya sea que usen sus palabras exactas o no. Por esa razón, es habitual ver numerosas referencias en la literatura de expertos a las que progresará después de completar este libro. Es un elemento importante de la escritura (su redacción) académica, y uno que debe dominar para sus propios estudios.Entre las Líneas En este libro, hemos tratado de resumir los problemas desde una perspectiva experta para ofrecerle una narrativa ininterrumpida. Cuando necesitamos indicarle más literatura especializada, por ejemplo, para invitarlo a leer un poco más a fondo, lo hacemos insertando citas en el texto que se parecen a esto: (Hutchings 2001). Estos le dirigen a una entrada correspondiente en la sección de referencias hacia la parte posterior del libro donde puede encontrar la referencia completa y hacer un seguimiento si lo desea. Típicamente, estos son libros, artículos de revistas o sitios web. Las citas en el texto siempre incluyen el apellido del autor y el año de publicación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Como la lista de referencias está organizada alfabéticamente por apellido, puede localizar rápidamente la referencia completa. A veces también encontrarás números de página dentro de los paréntesis. Por ejemplo, (Hutchings 2001, 11-13). Los números de página se agregan cuando se hace referencia a argumentos específicos, o una cita, de una fuente. Este sistema de referencia se conoce como el sistema ‘Autor-Fecha’ o ‘Harvard’. Es el sistema de referencia más común, pero no el único, utilizado en relaciones internacionales (más detalles sobre relaciones internacionales y las tensiones geopolíticas en nuestra plataforma), por ejemplo.
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[rtbs name=”informes-jurídicos-y-sectoriales”][rtbs name=”quieres-escribir-tu-libro”]Véase También
Bibliografía
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Una nota final sobre el tema de las fuentes: Internet es algo así como un Salvaje Oeste. Hay mucha información allí, pero también mucha basura. A menudo puede ser difícil distinguirlos. Pero, nuevamente, si sigue la regla de oro de buscar al autor y buscar al editor (a través de Internet), por lo general puede encontrar su camino. Sin embargo, incluso algunos de los sitios web más grandes del mundo pueden ser poco fiables. Wikipedia, por ejemplo, es un gran recurso, pero a menudo tiene información incorrecta porque está redactada, y generalmente editada, por personas comunes que suelen ser entusiastas y no expertos. Además, sus páginas siempre están cambiando (debido a las ediciones del usuario), lo que hace que sea difícil confiar en ellas como fuente. Por lo tanto, la regla de oro en Internet es intentar corroborar todo lo que encuentre en al menos dos buenos sitios web / de al menos dos autores acreditados. Entonces, puede usar Internet con confianza y disfrutar de sus beneficios mientras evita sus trampas. Sin embargo, cuando prepare tareas, solo debe usar Internet para complementar la información más sólida que encontrará en revistas y libros académicos.
Cuando llegue el momento de presentar sus propios argumentos y escribir sus propias tareas, piense en utilizar las fuentes como si fuera un abogado que prepara un caso judicial. Su tarea sería convencer a un jurado de que su argumento es defendible, más allá de toda duda razonable. Tendría que presentar evidencia clara y bien organizada basada en hechos y experiencia. Si presentara pruebas que fueran solo una opinión no informada, el jurado no la encontraría convincente y perdería el caso. Del mismo modo, en la redacción académica debe asegurarse de que las fuentes que utiliza sean de buena reputación. Por lo general, puedes descubrirlo buscando al autor y al editor. Si el autor no es un experto (académico, profesional, etc.) y / o el editor es desconocido / oscuro, entonces la fuente probablemente no sea confiable.
Debe ser seguro asumir que sabe qué es un libro (¡ya que está leyendo uno!) Y que entiende qué es internet. Sin embargo, un tipo de fuente que encontrará citada en este libro y que no ha encontrado antes es el artículo de la revista. Por lo general, solo se puede acceder a los artículos de revistas desde su biblioteca universitaria, ya que son caros y requieren una suscripción. Son papeles preparados por académicos, para académicos. Como tales, representan el pensamiento más reciente y pueden contener información de vanguardia. Pero, a menudo, son complejos y densos debido a que su audiencia son compañeros expertos, lo que los hace difíciles de leer para un principiante. Además, los artículos de revistas son revisados por pares. Esto significa que han pasado por un proceso de evaluación por parte de otros expertos antes de ser publicados. Durante ese proceso se pueden realizar muchos cambios y mejoras, y los artículos a menudo no logran hacerlo a través de la revisión por pares y son rechazados. Por lo tanto, los artículos de revistas son una especie de estándar de oro en la escritura académica.
La mayoría de los artículos de revistas ahora están disponibles en Internet, lo que genera confusión, ya que los estudiantes pueden tener dificultades para distinguir un artículo de una revista en línea o un artículo de periódico. Los trabajos de periodismo u opinión no son revisados por pares y se ajustan a diferentes estándares profesionales. Si sigue la sugerencia anterior y ‘busca’ al editor y al autor, debe poder discernir cuál es cuál. Otro consejo útil es la longitud. Por lo general, un artículo de una revista tendrá entre 10 y 20 páginas (7,000 a 11,000 palabras). Los artículos de periodismo o comentario suelen ser más cortos.
Otra parte importante de aprender a pensar como un erudito es entender el lenguaje que usan los eruditos. Cada disciplina tiene su propio lenguaje único. Esto comprende una gama de términos específicos que han sido desarrollados por los académicos para describir ciertas cosas. Como resultado, la mayor parte del tiempo que pasa aprendiendo una disciplina se dedica a aprender su jerga para que pueda acceder y comprender la literatura. En lugar de empaquetar este libro con jerga, hemos intentado, en la medida de lo posible, explicar las cosas en lenguaje ordinario y al mismo tiempo facilitarle la terminología más peculiar encontrada en la teoría de IR. Este enfoque debe mantenerlo al mismo tiempo que le da la confianza de leer la literatura más avanzada que pronto encontrará.
Leer para propósitos académicos no es lo mismo que leer por placer. Necesitas adoptar una estrategia de lectura. Cada uno tiene su propia forma de hacer esto, pero la sugerencia básica es esta: tome notas mientras lee . Si descubre que no tiene muchas notas o que su mente se queda un poco en blanco, es posible que esté leyendo demasiado rápido o que no esté prestando suficiente atención. Esto es más probable si está leyendo digitalmente en una computadora o tableta, ya que es muy fácil para los ojos vagar o para que usted vaya a un sitio de medios sociales. Si esto sucede, no te preocupes: vuelve y comienza de nuevo. A menudo, leer algo por segunda vez es cuando hace clic.
La mejor práctica es hacer notas aproximadas a medida que lee cada capítulo. Cuando llegue al final de un capítulo, compile sus notas aproximadas en una lista de “puntos clave” que le gustaría recordar. Esto será útil cuando venga a revisar o resumir un problema porque no necesariamente tendrá que leer todo el capítulo nuevamente. Sus notas deben activar su memoria y recordarle la información clave. Algunos libros de texto hacen esto por usted y proporcionan una lista de puntos clave al final de cada capítulo. Este libro, al ser un libro fundamental para principiantes, no lo hace: queremos que los lectores desarrollen las habilidades importantes de la lectura y la toma de notas por sí mismos y no tomen atajos.