Lenguaje Inclusivo con Perspectiva de Género
Este elemento es una expansión del contenido de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] Nota: puede interesar asimismo la lectura de “Lenguaje Sexualizado”.
Directrices para la Redacción sobre el Género mediante un Lenguaje Libre de Prejuicios (Inclusivo)
Cuando escribes, debes seguir los principios generales para asegurarte de que tu lenguaje está libre de prejuicios. Aquí proporcionamos pautas para hablar sobre el género con inclusión y respeto.
El género ofrece una capa adicional de especificidad al interpretar patrones o fenómenos del comportamiento humano.
Puntualización
Sin embargo, los términos relacionados con el género y el sexo a menudo se mezclan, lo que hace que la precisión sea esencial para escribir sobre el género y/o el sexo sin sesgos. El lenguaje relacionado con la identidad de género y la orientación sexual también ha evolucionado rápidamente, y es importante utilizar los términos que la gente usa para describirse a sí misma (para saber cómo determinar los términos adecuados, véase nuestra información para reducir los prejuicios). Véase para muchos más detalles generales la entrada sobre el lenguaje inclusivo.
Género versus Sexo
El género se refiere a las actitudes, sentimientos y comportamientos que una cultura determinada asocia con el sexo biológico de una persona. El género es una construcción social y una identidad social. Utilice el término “género” cuando se refiera a las personas como grupos sociales. Por ejemplo, cuando informe sobre los géneros de los participantes en la sección del Método, escriba algo como esto: “Aproximadamente el 60% de los participantes se identificaron como mujeres cisgénero, el 35% como hombres cisgénero, el 3% como mujeres transgénero, el 1% como hombres transgénero y el 1% como no binario”. Sexo se refiere a la asignación biológica de sexo; utilice el término “sexo” cuando la distinción biológica de la asignación de sexo (por ejemplo, el sexo asignado al nacer) sea predominante. Usar “género” en lugar de “sexo” también evita la ambigüedad sobre si “sexo” significa “comportamiento sexual”.Entre las Líneas En algunos casos, puede que no haya una distinción clara entre los factores biológicos y los aculturales, por lo que sería apropiado hablar tanto de sexo como de género. Por ejemplo, en el estudio de la orientación sexual, los investigadores siguen examinando hasta qué punto la sexualidad u orientación sexual -atracción al sexo, al género o alguna combinación de ambos- es un fenómeno biológico y/o aculturizador.
Identidad de género
La identidad de género es un componente del género que describe el sentido psicológico de una persona sobre su género. Muchas personas describen la identidad de género como un sentido profundo e inherente de ser un niño, un hombre o un varón; una niña, una mujer o una mujer; o un género no binario (p. ej., “genderqueer”, “gender-nonforming”, “genero-neutral”, “agender”, “gender-fluid”) que puede o no corresponder al sexo asignado a una persona al nacer, al supuesto género basado en la asignación de sexo o a las características sexuales primarias o secundarias. La identidad de género se aplica a todos los individuos y no es una característica sólo de los individuos transgéneros o no conformes con el género. La identidad de género es distinta de la orientación sexual; por lo tanto, ambas no deben mezclarse (por ejemplo, un hombre transgénero gay tiene una identidad de género masculina y una orientación sexual gay, una mujer heterosexual cisgénero tiene una identidad de género femenina y una orientación sexual heterosexual).
Información sobre el género
Se alienta encarecidamente a los autores a que designen explícitamente información sobre las identidades de género de los participantes que componen sus muestras (por ejemplo, si los participantes son transexuales, cisgéneros u otras identidades de género) en lugar de asumir identidades cisgéneras. El cisgénero se refiere a los individuos cuyo sexo asignado al nacer se alinea con su identidad de género. El cisgenderismo o cissexismo se refiere a la creencia de que ser cisgénero es normativo, como indica la asunción de que los individuos son cisgénero a menos que se especifique lo contrario (ambos términos están en uso). El sexismo se refiere a la creencia de que sólo hay dos géneros y que el género está automáticamente vinculado al sexo asignado a un individuo al nacer.
Personas transgénero y no conformes con el género
El término “transgénero” se utiliza como adjetivo para referirse a las personas cuya identidad, expresión y/o papel de género no se ajusta a lo que culturalmente se asocia con su sexo asignado al nacer. Algunas personas transgénero tienen un género binario, como hombre o mujer, pero otras tienen un género fuera de este binario, como el género fluido o no binario. Las personas cuyo género varía de las presunciones basadas en su sexo asignado al nacer pueden utilizar términos distintos de “transgénero” para describir su género, entre ellos “no conforme al género”, “géneroqueer”, “género-no binario”, “género-creativo”, “agénero” o “dos-espíritus”, por nombrar algunos. (Obsérvese que “dos espíritus” es un término específico de las comunidades indígenas y nativas americanas). Transprejuicio y transnegatividad denotan actitudes discriminatorias hacia los individuos que son transgéneros. Los transexuales y las personas no conformes con el género (TGNC) utilizan diversos términos de identidad, y “TGNC” es un término genérico generalmente aceptado. Estos términos se utilizan generalmente de una manera que da prioridad a la identidad (por ejemplo, “personas transgénero”, “personas TGNC”).
Puntualización
Sin embargo, hay cierta variación en este campo; por ejemplo, los médicos suelen referirse a las personas según su identidad (autoidentificadas) o describen la variación de género, la expansividad de género o la diversidad de género en lugar de la no conformidad de género o el género no binario. Asegúrese de utilizar etiquetas de identidad que estén de acuerdo con las identidades declaradas de las personas que está describiendo, y defina claramente cómo está utilizando dichas etiquetas de identidad en sus escritos.
Asignación de sexo
Los términos “sexo de nacimiento”, “sexo natal”, “transexual” y “travestido” son considerados despectivos por los estudiosos de la investigación psicológica del TGNC; por muchas personas que se identifican como transexuales, no conformes con el género o no binarias; y por las personas que exhiben diversidad de género.
Una Conclusión
Por lo tanto, estos términos despectivos deben evitarse.
Otros Elementos
Además, “sexo de nacimiento” y “sexo natal” implican que el sexo es una característica inmutable sin influencia sociocultural. Es más apropiado utilizar “sexo asignado” o “sexo asignado al nacer”, ya que esto describe funcionalmente la asignación de un término sexual (frecuentemente binario masculino o femenino; sin embargo, la intersexualidad es una asignación precisa para algunos) que se basa en la observación de los genitales y/o la determinación de los cromosomas y las estructuras anatómicas del cuerpo al nacer, lo que necesariamente se interpreta en un contexto sociocultural. El término “transexual” es en gran medida anticuado, pero algunas personas se identifican con él; este término debe utilizarse únicamente para una persona que lo reivindique específicamente.
Género y uso del sustantivo
Se refiere a todas las personas, incluidos los transexuales, por el nombre que utilizan para referirse a sí mismos, que puede ser diferente de su nombre legal o del nombre que figura en su certificado de nacimiento, teniendo en cuenta las disposiciones relativas al respeto de la confidencialidad. Asimismo, para reducir la posibilidad de sesgos estereotipados y evitar la ambigüedad, utilice sustantivos específicos para identificar a personas o grupos de personas (por ejemplo, mujeres, hombres, hombres transgénero, hombres trans, mujeres transgénero, mujeres trans, mujeres cisgénero, hombres cisgénero, personas con fluidez de género). Utilice “masculino” y “femenino” como adjetivos (por ejemplo, un participante masculino, una experimentadora femenina) cuando sea apropiado y pertinente. Utilice “masculino” y “femenino” como sustantivos únicamente cuando el rango de edad sea amplio o ambiguo o para identificar la asignación de sexo de una persona transgénero al nacer (por ejemplo, “persona asignada a una mujer al nacer” es correcto, no “persona asignada a una niña al nacer”). De lo contrario, evite utilizar “masculino” y “femenino” como sustantivos y en su lugar utilice los sustantivos específicos para personas de diferentes edades (por ejemplo, mujeres).
Para referirse a todos los seres humanos, utilice términos como “individuos”, “personas” o “personas” en lugar de “hombre” o “humanidad” para ser exactos e inclusivos. Evite las terminaciones de género como “hombre” en los títulos de las ocupaciones (por ejemplo, utilice “oficial de policía” en lugar de “policía”), ya que pueden ser ambiguas y pueden implicar incorrectamente que todas las personas del grupo se identifiquen a sí mismas como un solo género.Entre las Líneas En su lugar, utilice un término no sexista si es posible (por ejemplo, “ama de casa” en lugar de “ama de casa”). Si se utilizan fuentes que incluyan el genérico “hombre”, el genérico “él” o títulos ocupacionales fechados, aclare el contexto histórico en que se utilizaron esos términos.
Uso del género y los pronombres
El uso de los pronombres requiere especificidad y cuidado por parte del autor. No se refiera a los pronombres que usan las personas transgénero y las que no se ajustan al género como “pronombres preferidos” porque esto implica una elección sobre el género de uno. Utilice en su lugar los términos “pronombres identificados”, “pronombres autoidentificados” o “pronombres”. Cuando se escriba sobre un individuo conocido, utilice los pronombres identificados de esa persona. Algunos individuos usan “ellos” como un pronombre singular; otros usan pronombres alternativos como “ze”, “xe”, “hir”, “per”, “ve”, “ey” y “hen” (pronombre sueco de género neutro), entre otros. Algunos individuos pueden alternar entre “él” y “ella” o entre “él y/o ella” y “ellos”, mientras que otros no utilizan ningún pronombre y usan su nombre en lugar de los pronombres. Referirse a una persona transgénero utilizando un lenguaje apropiado al género de la persona, independientemente del sexo asignado al nacer; por ejemplo, utilizar los pronombres “él”, “ella” y “su” en referencia a un hombre transgénero que indica el uso de estos pronombres.
Cuando se refiera a personas cuyos pronombres identificados no se conozcan o cuando el género de una persona genérica o hipotética sea irrelevante dentro del contexto, utilice el singular “ellos” para evitar hacer suposiciones sobre el género de una persona. Utilice las formas “ellos”, “ellas”, “suyas”, etc. El sesgo sexista puede producirse cuando los pronombres se utilizan con descuido, como cuando el pronombre “él” se utiliza para referirse a todas las personas, cuando un pronombre de género se utiliza exclusivamente para definir los papeles por sexo (por ejemplo, “la enfermera . . . ella”), o cuando “él” y “ella” se alternan como si estos términos fueran genéricos. Se ha comprobado que los pronombres asociados a un género específico inducen a los lectores a pensar en individuos de ese género incluso cuando el uso del pronombre pretende ser genérico.
Otros Elementos
Además, la exposición al lenguaje específico de un género en un contexto profesional se ha vinculado con un menor sentido de pertenencia, una motivación reducida y la desidentificación profesional de los individuos que no se identifican con ese género. Cuando los escritores utilizan el singular “ellos”, se reduce el sesgo en la forma en que los lectores perciben a las personas a las que se hace referencia en el texto y, por lo tanto, ayuda a garantizar que los lectores no se sientan excluidos de ese texto.
Evite utilizar combinaciones como “él o ella”, “ella o él”, “él/ella” y “él/ella” como alternativas al singular “ellos” porque esas construcciones implican una naturaleza exclusivamente binaria del género y excluyen a los individuos que no utilizan esos pronombres. Estas formas también pueden parecer incómodas y molestas, especialmente con la repetición. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto).
Puntualización
Sin embargo, las combinaciones “él o ella” o “ella o él” (pero no las combinaciones con barras oblicuas o paréntesis) pueden utilizarse con moderación si todas las personas a las que se refieren los pronombres utilizan estos términos.
Términos que implican binarios
Evite referirse a un sexo o género como “sexo opuesto” o “género opuesto”; la redacción apropiada puede ser “otro sexo” u “otro género”. La palabra “opuesto” implica fuertes diferencias entre dos sexos o géneros; sin embargo, hay más similitudes que diferencias entre personas de diferentes géneros o sexos. Como se ha señalado anteriormente, algunas personas no se identifican con ninguno de los dos sexos, y estas frases ignoran la existencia de personas que tienen trastornos o diferencias de desarrollo sexual o que son intersexuales. Para describir a los miembros de una relación (por ejemplo, parejas románticas, personas en relaciones poliamorosas), utilice las frases “género mixto” o “sexo mixto” cuando las parejas tienen géneros o sexos diferentes, en lugar de “género opuesto” o “sexo opuesto”; utilice las frases “mismo género” o “mismo sexo” cuando las parejas tienen el mismo género o sexo.
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Ejemplos de lenguaje libre de prejuicios
A continuación se presentan ejemplos de lenguaje libre de prejuicios en cuanto al género. Tanto los ejemplos problemáticos como los preferidos se presentan con comentarios explicativos.
Diferenciación de género y sexo
Problemático:
Era el sexo de los participantes (ya fueran mujeres, hombres o no binarios), no su orientación sexual, lo que afectaba al número de amistades.
Preferido:
Era el sexo de los participantes (ya fueran mujeres, hombres o no binarios), no su orientación sexual, lo que afectaba al número de amistades.
Comentario: Evite confundir el sexo con el género.
Discusión sobre los humanos en general
Problemático:
el hombre, la humanidad
hombre un proyecto
interfaz hombre-máquina
mano de obra
la búsqueda del hombre por el conocimiento
Preferido:
gente, humanidad, seres humanos, humanidad, especie humana
contratar personal para un proyecto, contratar personal, emplear personal
interfaz usuario-sistema, interfaz persona-sistema, interfaz humano-computadora
fuerza de trabajo, personal, trabajadores, recursos humanos
la búsqueda del conocimiento
Comentario: No use “hombre” para referirse a todos los seres humanos. Use términos más inclusivos en su lugar.
El uso de “hombres” y “mujeres” como sustantivos
Problemático:
hombres, mujeres
Preferido:
hombres, mujeres, niños, niñas
hombres cisgénero, hombres cis, mujeres cisgénero, mujeres cis, personas cis, aliados cis
hombres transgénero, hombres trans, mujeres transgénero, mujeres trans, personas transgénero, personas trans
personas de género fluido, personas no conformes con el género, personas de género expansivo, personas creativas de género, personas de género, personas de género grande, personas de géneroqueer
individuos, adultos, niños, adolescentes, personas, humanos
Comentario: Los sustantivos específicos reducen la posibilidad de sesgos estereotipados y a menudo aclaran la discusión. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Utilice “masculino” y “femenino” como adjetivos cuando sea apropiado y pertinente. “Hombre” y “mujer” pueden ser apropiados como sustantivos cuando el rango de edad es bastante amplio o ambiguo y todos los miembros del grupo se identifican como hombre o mujer o cuando se utilizan para identificar a una persona transexual (por ejemplo, “mujer asignada al nacer” es correcto, no “niña asignada al nacer”). De lo contrario, para referirse a todas las personas, utilice términos como “personas” o “humanos” (véase también el ejemplo 10). Evite el uso de términos como “10 hombres y 16 mujeres”. Evite colocar automáticamente en primer lugar a los grupos socialmente dominantes (por ejemplo, hombres y luego mujeres).
Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):
Discusión de una persona genérica
Problemático:
El cliente suele ser el mejor juez del valor de su asesoramiento.
El cliente suele ser el mejor juez del valor de su asesoramiento.
Preferido:
El cliente suele ser el mejor juez del valor de su asesoramiento.
El cliente es usualmente el mejor juez del valor de su asesoramiento.
El cliente suele ser el mejor juez del valor del asesoramiento que recibe.
El mejor juez del asesoramiento suele ser el cliente.
Comentario: No use el genérico “él” o “ella” para referirse a una persona genérica; en su lugar, reescriba la frase o use el singular “ellos”. Cuando escriba sobre un individuo conocido, use los pronombres identificados de esa persona.
Respeto de los pronombres
Problemático:
pronombres preferidos
Preferido:
pronombres identificados
pronombres auto-identificados
pronombres
Comentario: No se refiera a los pronombres que los transexuales y las personas con variantes de género utilizan como “pronombres preferidos”, ya que esto implica una elección sobre el propio género.
Especificar el género cuando no es relevante
Problemático:
médico de sexo femenino, médico de sexo femenino
enfermero
Preferido:
doctor, médico
enfermera
Comentario: Especifique el género sólo si es una variable o necesario para la discusión (por ejemplo, “13 médicos eran mujeres y 22 eran hombres”).
Uso de la terminología de género
Problemático:
maternidad
Preferido:
la crianza de los hijos
de crianza [o especificar el comportamiento exacto]
Comentario: No implique que sólo las madres cuidan de los niños. Utilice terminología neutra en cuanto al género cuando esté disponible y sea apropiado.
Problemático:
los científicos investigadores a menudo descuidan a sus esposas e hijos
Preferido:
los científicos de investigación a menudo descuidan a sus cónyuges e hijos
Comentario: Las personas de cualquier género u orientación sexual pueden ser investigadores científicos.
Uso de títulos ocupacionales de género
Problemático:
capataz
ama de casa
mailman
de ventas
azafata
camarera
Preferido:
supervisor o superintendente
trabajador postal o cartero
ama de casa
capacidad de venta
asistente de vuelo
servidor
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Comentario: Evite los títulos ocupacionales de género; en su lugar, utilice un término neutro en cuanto al género para evitar dar a entender que todas las personas que desempeñan esa función son de un género determinado.
Problemático:
presidente (de un departamento académico)
Preferido:
presidente
silla
Comentario: “Jefe de departamento” puede ser apropiado; sin embargo, el término no es sinónimo de “presidente” y “presidente” en todas las instituciones. Utilice “presidente” sólo si se sabe que la institución ha establecido esa forma como título oficial.
Problemática:
presidente (oficina de presidencia de un comité o reunión)
Preferido:
presidente
silla
moderador
líder de la discusión
Comentario: En el uso parlamentario, “presidente” es el término oficial y no debe cambiarse.
Pormenores
Las alternativas son aceptables en la mayoría de los escritos.
Uso de adjetivos en un contexto de género
Problemático:
hombres cautelosos y mujeres tímidas
Preferido:
hombres y mujeres cautelosos, gente cautelosa
hombres y mujeres tímidos, gente tímida
Comentario: Algunos adjetivos, dependiendo de si la persona descrita es una mujer o un hombre, connotan el sesgo. Los ejemplos ilustran algunos usos comunes que no siempre transmiten un significado exacto, especialmente cuando se emparejan. “Hombres” y “mujeres” sólo deben utilizarse si son los géneros conocidos de los individuos.
Descripción paralela de los participantes
Problemático:
chicas y hombres
Preferido:
mujeres y hombres
Comentario: Utilice términos paralelos; “niñas” es correcto si la población identificada que se está describiendo pertenece a mujeres adolescentes o más jóvenes que se identifican a sí mismas.
Comparación de sexos y géneros o descripciones de parejas
Problemático:
sexo opuesto
parejas de género opuesto
Preferido:
otro sexo
parejas mixtas
Comentario: El uso de “sexo opuesto” y “género opuesto” implica un binario sexual y sobreenfatiza las diferencias.
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Información sobre el género
Se alienta encarecidamente a los autores a que designen explícitamente información sobre las identidades de género de los participantes que componen sus muestras (por ejemplo, si los participantes son transexuales, cisgéneros u otras identidades de género) en lugar de asumir identidades cisgéneras. El cisgénero se refiere a los individuos cuyo sexo asignado al nacer se alinea con su identidad de género. El cisgenderismo o cissexismo se refiere a la creencia de que ser cisgénero es normativo, como indica la asunción de que los individuos son cisgénero a menos que se especifique lo contrario (ambos términos están en uso). El sexismo se refiere a la creencia de que sólo hay dos géneros y que el género está automáticamente vinculado al sexo asignado a un individuo al nacer.
Personas transgénero y no conformes con el género
El término “transgénero” se utiliza como adjetivo para referirse a las personas cuya identidad, expresión y/o papel de género no se ajusta a lo que culturalmente se asocia con su sexo asignado al nacer. Algunas personas transgénero tienen un género binario, como hombre o mujer, pero otras tienen un género fuera de este binario, como el género fluido o no binario. Las personas cuyo género varía de las presunciones basadas en su sexo asignado al nacer pueden utilizar términos distintos de “transgénero” para describir su género, entre ellos “no conforme al género”, “géneroqueer”, “género-no binario”, “género-creativo”, “agénero” o “dos-espíritus”, por nombrar algunos. (Obsérvese que “dos espíritus” es un término específico de las comunidades indígenas y nativas americanas). Transprejuicio y transnegatividad denotan actitudes discriminatorias hacia los individuos que son transgéneros. Los transexuales y las personas no conformes con el género (TGNC) utilizan diversos términos de identidad, y “TGNC” es un término genérico generalmente aceptado. Estos términos se utilizan generalmente de una manera que da prioridad a la identidad (por ejemplo, “personas transgénero”, “personas TGNC”).
Puntualización
Sin embargo, hay cierta variación en este campo; por ejemplo, los médicos suelen referirse a las personas según su identidad (autoidentificadas) o describen la variación de género, la expansividad de género o la diversidad de género en lugar de la no conformidad de género o el género no binario. Asegúrese de utilizar etiquetas de identidad que estén de acuerdo con las identidades declaradas de las personas que está describiendo, y defina claramente cómo está utilizando dichas etiquetas de identidad en sus escritos.
Asignación de sexo
Los términos “sexo de nacimiento”, “sexo natal”, “transexual” y “travestido” son considerados despectivos por los estudiosos de la investigación psicológica del TGNC; por muchas personas que se identifican como transexuales, no conformes con el género o no binarias; y por las personas que exhiben diversidad de género.
Una Conclusión
Por lo tanto, estos términos despectivos deben evitarse.
Otros Elementos
Además, “sexo de nacimiento” y “sexo natal” implican que el sexo es una característica inmutable sin influencia sociocultural. Es más apropiado utilizar “sexo asignado” o “sexo asignado al nacer”, ya que esto describe funcionalmente la asignación de un término sexual (frecuentemente binario masculino o femenino; sin embargo, la intersexualidad es una asignación precisa para algunos) que se basa en la observación de los genitales y/o la determinación de los cromosomas y las estructuras anatómicas del cuerpo al nacer, lo que necesariamente se interpreta en un contexto sociocultural. El término “transexual” es en gran medida anticuado, pero algunas personas se identifican con él; este término debe utilizarse únicamente para una persona que lo reivindique específicamente.
Género y uso del sustantivo
Se refiere a todas las personas, incluidos los transexuales, por el nombre que utilizan para referirse a sí mismos, que puede ser diferente de su nombre legal o del nombre que figura en su certificado de nacimiento, teniendo en cuenta las disposiciones relativas al respeto de la confidencialidad. Asimismo, para reducir la posibilidad de sesgos estereotipados y evitar la ambigüedad, utilice sustantivos específicos para identificar a personas o grupos de personas (por ejemplo, mujeres, hombres, hombres transgénero, hombres trans, mujeres transgénero, mujeres trans, mujeres cisgénero, hombres cisgénero, personas con fluidez de género). Utilice “masculino” y “femenino” como adjetivos (por ejemplo, un participante masculino, una experimentadora femenina) cuando sea apropiado y pertinente. Utilice “masculino” y “femenino” como sustantivos únicamente cuando el rango de edad sea amplio o ambiguo o para identificar la asignación de sexo de una persona transgénero al nacer (por ejemplo, “persona asignada a una mujer al nacer” es correcto, no “persona asignada a una niña al nacer”). De lo contrario, evite utilizar “masculino” y “femenino” como sustantivos y en su lugar utilice los sustantivos específicos para personas de diferentes edades (por ejemplo, mujeres).
Para referirse a todos los seres humanos, utilice términos como “individuos”, “personas” o “personas” en lugar de “hombre” o “humanidad” para ser exactos e inclusivos. Evite las terminaciones de género como “hombre” en los títulos de las ocupaciones (por ejemplo, utilice “oficial de policía” en lugar de “policía”), ya que pueden ser ambiguas y pueden implicar incorrectamente que todas las personas del grupo se identifiquen a sí mismas como un solo género.Entre las Líneas En su lugar, utilice un término no sexista si es posible (por ejemplo, “ama de casa” en lugar de “ama de casa”). Si se utilizan fuentes que incluyan el genérico “hombre”, el genérico “él” o títulos ocupacionales fechados, aclare el contexto histórico en que se utilizaron esos términos.
Uso del género y los pronombres
El uso de los pronombres requiere especificidad y cuidado por parte del autor. No se refiera a los pronombres que usan las personas transgénero y las que no se ajustan al género como “pronombres preferidos” porque esto implica una elección sobre el género de uno. Utilice en su lugar los términos “pronombres identificados”, “pronombres autoidentificados” o “pronombres”. Cuando se escriba sobre un individuo conocido, utilice los pronombres identificados de esa persona. Algunos individuos usan “ellos” como un pronombre singular; otros usan pronombres alternativos como “ze”, “xe”, “hir”, “per”, “ve”, “ey” y “hen” (pronombre sueco de género neutro), entre otros. Algunos individuos pueden alternar entre “él” y “ella” o entre “él y/o ella” y “ellos”, mientras que otros no utilizan ningún pronombre y usan su nombre en lugar de los pronombres. Referirse a una persona transgénero utilizando un lenguaje apropiado al género de la persona, independientemente del sexo asignado al nacer; por ejemplo, utilizar los pronombres “él”, “ella” y “su” en referencia a un hombre transgénero que indica el uso de estos pronombres.
Cuando se refiera a personas cuyos pronombres identificados no se conozcan o cuando el género de una persona genérica o hipotética sea irrelevante dentro del contexto, utilice el singular “ellos” para evitar hacer suposiciones sobre el género de una persona. Utilice las formas “ellos”, “ellas”, “suyas”, etc. El sesgo sexista puede producirse cuando los pronombres se utilizan con descuido, como cuando el pronombre “él” se utiliza para referirse a todas las personas, cuando un pronombre de género se utiliza exclusivamente para definir los papeles por sexo (por ejemplo, “la enfermera . . . ella”), o cuando “él” y “ella” se alternan como si estos términos fueran genéricos. Se ha comprobado que los pronombres asociados a un género específico inducen a los lectores a pensar en individuos de ese género incluso cuando el uso del pronombre pretende ser genérico.
Otros Elementos
Además, la exposición al lenguaje específico de un género en un contexto profesional se ha vinculado con un menor sentido de pertenencia, una motivación reducida y la desidentificación profesional de los individuos que no se identifican con ese género. Cuando los escritores utilizan el singular “ellos”, se reduce el sesgo en la forma en que los lectores perciben a las personas a las que se hace referencia en el texto y, por lo tanto, ayuda a garantizar que los lectores no se sientan excluidos de ese texto.
Evite utilizar combinaciones como “él o ella”, “ella o él”, “él/ella” y “él/ella” como alternativas al singular “ellos” porque esas construcciones implican una naturaleza exclusivamente binaria del género y excluyen a los individuos que no utilizan esos pronombres. Estas formas también pueden parecer incómodas y molestas, especialmente con la repetición. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto).
Puntualización
Sin embargo, las combinaciones “él o ella” o “ella o él” (pero no las combinaciones con barras oblicuas o paréntesis) pueden utilizarse con moderación si todas las personas a las que se refieren los pronombres utilizan estos términos.
Términos que implican binarios
Evite referirse a un sexo o género como “sexo opuesto” o “género opuesto”; la redacción apropiada puede ser “otro sexo” u “otro género”. La palabra “opuesto” implica fuertes diferencias entre dos sexos o géneros; sin embargo, hay más similitudes que diferencias entre personas de diferentes géneros o sexos. Como se ha señalado anteriormente, algunas personas no se identifican con ninguno de los dos sexos, y estas frases ignoran la existencia de personas que tienen trastornos o diferencias de desarrollo sexual o que son intersexuales. Para describir a los miembros de una relación (por ejemplo, parejas románticas, personas en relaciones poliamorosas), utilice las frases “género mixto” o “sexo mixto” cuando las parejas tienen géneros o sexos diferentes, en lugar de “género opuesto” o “sexo opuesto”; utilice las frases “mismo género” o “mismo sexo” cuando las parejas tienen el mismo género o sexo.
Ejemplos de lenguaje libre de prejuicios
A continuación se presentan ejemplos de lenguaje libre de prejuicios en cuanto al género. Tanto los ejemplos problemáticos como los preferidos se presentan con comentarios explicativos.
Diferenciación de género y sexo
Problemático:
Era el sexo de los participantes (ya fueran mujeres, hombres o no binarios), no su orientación sexual, lo que afectaba al número de amistades.
Preferido:
Era el sexo de los participantes (ya fueran mujeres, hombres o no binarios), no su orientación sexual, lo que afectaba al número de amistades.
Comentario: Evite confundir el sexo con el género.
Discusión sobre los humanos en general
Problemático:
el hombre, la humanidad
hombre un proyecto
interfaz hombre-máquina
mano de obra
la búsqueda del hombre por el conocimiento
Preferido:
gente, humanidad, seres humanos, humanidad, especie humana
contratar personal para un proyecto, contratar personal, emplear personal
interfaz usuario-sistema, interfaz persona-sistema, interfaz humano-computadora
fuerza de trabajo, personal, trabajadores, recursos humanos
la búsqueda del conocimiento
Comentario: No use “hombre” para referirse a todos los seres humanos. Use términos más inclusivos en su lugar.
El uso de “hombres” y “mujeres” como sustantivos
Problemático:
hombres, mujeres
Preferido:
hombres, mujeres, niños, niñas
hombres cisgénero, hombres cis, mujeres cisgénero, mujeres cis, personas cis, aliados cis
hombres transgénero, hombres trans, mujeres transgénero, mujeres trans, personas transgénero, personas trans
personas de género fluido, personas no conformes con el género, personas de género expansivo, personas creativas de género, personas de género, personas de género grande, personas de géneroqueer
individuos, adultos, niños, adolescentes, personas, humanos
Comentario: Los sustantivos específicos reducen la posibilidad de sesgos estereotipados y a menudo aclaran la discusión. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Utilice “masculino” y “femenino” como adjetivos cuando sea apropiado y pertinente. “Hombre” y “mujer” pueden ser apropiados como sustantivos cuando el rango de edad es bastante amplio o ambiguo y todos los miembros del grupo se identifican como hombre o mujer o cuando se utilizan para identificar a una persona transexual (por ejemplo, “mujer asignada al nacer” es correcto, no “niña asignada al nacer”). De lo contrario, para referirse a todas las personas, utilice términos como “personas” o “humanos” (véase también el ejemplo 10). Evite el uso de términos como “10 hombres y 16 mujeres”. Evite colocar automáticamente en primer lugar a los grupos socialmente dominantes (por ejemplo, hombres y luego mujeres).
Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):
Discusión de una persona genérica
Problemático:
El cliente suele ser el mejor juez del valor de su asesoramiento.
El cliente suele ser el mejor juez del valor de su asesoramiento.
Preferido:
El cliente suele ser el mejor juez del valor de su asesoramiento.
El cliente es usualmente el mejor juez del valor de su asesoramiento.
El cliente suele ser el mejor juez del valor del asesoramiento que recibe.
El mejor juez del asesoramiento suele ser el cliente.
Comentario: No use el genérico “él” o “ella” para referirse a una persona genérica; en su lugar, reescriba la frase o use el singular “ellos”. Cuando escriba sobre un individuo conocido, use los pronombres identificados de esa persona.
Respeto de los pronombres
Problemático:
pronombres preferidos
Preferido:
pronombres identificados
pronombres auto-identificados
pronombres
Comentario: No se refiera a los pronombres que los transexuales y las personas con variantes de género utilizan como “pronombres preferidos”, ya que esto implica una elección sobre el propio género.
Especificar el género cuando no es relevante
Problemático:
médico de sexo femenino, médico de sexo femenino
enfermero
Preferido:
doctor, médico
enfermera
Comentario: Especifique el género sólo si es una variable o necesario para la discusión (por ejemplo, “13 médicos eran mujeres y 22 eran hombres”).
Uso de la terminología de género
Problemático:
maternidad
Preferido:
la crianza de los hijos
de crianza [o especificar el comportamiento exacto]
Comentario: No implique que sólo las madres cuidan de los niños. Utilice terminología neutra en cuanto al género cuando esté disponible y sea apropiado.
Problemático:
los científicos investigadores a menudo descuidan a sus esposas e hijos
Preferido:
los científicos de investigación a menudo descuidan a sus cónyuges e hijos
Comentario: Las personas de cualquier género u orientación sexual pueden ser investigadores científicos.
Uso de títulos ocupacionales de género
Problemático:
capataz
ama de casa
mailman
de ventas
azafata
camarera
Preferido:
supervisor o superintendente
trabajador postal o cartero
ama de casa
capacidad de venta
asistente de vuelo
servidor
Comentario: Evite los títulos ocupacionales de género; en su lugar, utilice un término neutro en cuanto al género para evitar dar a entender que todas las personas que desempeñan esa función son de un género determinado.
Problemático:
presidente (de un departamento académico)
Preferido:
presidente
silla
Comentario: “Jefe de departamento” puede ser apropiado; sin embargo, el término no es sinónimo de “presidente” y “presidente” en todas las instituciones. Utilice “presidente” sólo si se sabe que la institución ha establecido esa forma como título oficial.
Problemática:
presidente (oficina de presidencia de un comité o reunión)
Preferido:
presidente
silla
moderador
líder de la discusión
Comentario: En el uso parlamentario, “presidente” es el término oficial y no debe cambiarse.
Pormenores
Las alternativas son aceptables en la mayoría de los escritos.
Uso de adjetivos en un contexto de género
Problemático:
hombres cautelosos y mujeres tímidas
Preferido:
hombres y mujeres cautelosos, gente cautelosa
hombres y mujeres tímidos, gente tímida
Comentario: Algunos adjetivos, dependiendo de si la persona descrita es una mujer o un hombre, connotan el sesgo. Los ejemplos ilustran algunos usos comunes que no siempre transmiten un significado exacto, especialmente cuando se emparejan. “Hombres” y “mujeres” sólo deben utilizarse si son los géneros conocidos de los individuos.
Descripción paralela de los participantes
Problemático:
chicas y hombres
Preferido:
mujeres y hombres
Comentario: Utilice términos paralelos; “niñas” es correcto si la población identificada que se está describiendo pertenece a mujeres adolescentes o más jóvenes que se identifican a sí mismas.
Comparación de sexos y géneros o descripciones de parejas
Problemático:
sexo opuesto
parejas de género opuesto
Preferido:
otro sexo
parejas mixtas
Comentario: El uso de “sexo opuesto” y “género opuesto” implica un binario sexual y sobreenfatiza las diferencias.
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