Códigos Comunicativos

Este elemento es una expansión del contenido de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] En inglés: codes in communication.

El código, en el ámbito de las comunicaciones (véase más), es una regla invariable para sustituir una información.

Códigos Comunicativos

Al igual que “medios de comunicación”, “código” es una palabra que utilizamos en la conversación diaria para referirnos a una serie de cosas relacionadas, pero algo diferentes. De niños, por ejemplo, utilizamos códigos para escribir mensajes secretos a nuestros amigos. Los programadores de software se ganan la vida escribiendo códigos, y sabemos que todos los programas informáticos que utilizamos y todas las páginas web a las que accedemos están escritos con algún tipo de código. (En la mayoría de los navegadores web, al hacer clic en “ver el código fuente de la página” se puede ver el código que hay detrás del sitio web que se está viendo). El término “código” también desempeña un papel importante en los modelos tradicionales de comunicación, que describen a los comunicadores como codificadores y descodificadores de mensajes. Está claro que el código es un término útil y versátil para nosotros, y relevante para el estudio de la comunicación. A continuación estudiaremos en qué consiste un código, cómo se desarrollan y el papel que desempeñan los códigos comunicativos en el procesamiento de los mensajes.

Definición de los códigos

En términos generales, un código es un sistema en el que una cosa (por ejemplo, una palabra, un número o un símbolo) representa otra cosa (por ejemplo, otra palabra, un símbolo o un número; una idea o un meme). Aunque hablaremos de códigos en términos más generales, en este texto nos interesa sobre todo el papel que desempeñan los códigos en el procesamiento de mensajes. Para distinguir entre los códigos en sentido general y los códigos que tienen un papel de primer orden en la creación de entendimiento entre las personas, llamaremos a estos últimos códigos comunicativos.

A efectos de estudiar el procesamiento de los mensajes, definimos los códigos comunicativos como sistemas que emparejan estímulos estructuralmente relacionados y estados meme, de tal manera que los estímulos estructuralmente relacionados evocan de forma consistente y sistemática estados meme similares en varios medios.

Esta definición llama la atención específicamente sobre lo que consideramos lo esencial de la codificación, es decir, las propiedades que hacen que algo funcione como un código. La primera es que los estímulos estructuralmente relacionados evocan de forma consistente y sistemática estados meme similares en diferentes situaciones. Dicho de otro modo, los códigos tienen sintaxis, es decir, hay un grado de estructura evidente y empleada en un código. Cuando algo está muy codificado, los mismos estímulos evocan siempre el mismo estado meme, de forma estructurada, organizada y predecible.

La segunda característica esencial de la codificación es la coincidencia estructural de los estímulos (que evocan el estado meme), independientemente del sistema de medios empleado. Cuando algo está altamente codificado, los estímulos pueden adoptar diferentes formas físicas (es decir, ser instanciados de diferentes maneras) a través de diferentes sistemas de medios, siempre que conserven sus propiedades estructurales clave. Mientras se conserven estas propiedades clave, las diferentes versiones de los estímulos deberían ser reconocidas como las “mismas”, y activarán de forma fiable los mismos estados meme, para un código determinado.

Las representaciones difieren en cuanto a los sistemas de medios empleados; también difieren en cuanto al tamaño y la escala, desde menos de una pulgada hasta quizás 30 metros.

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Sin embargo, mantienen una continuidad estructural: todas consisten en un círculo cerrado que contiene dos puntos alineados horizontalmente en la mitad superior del círculo, y una amplia curva en forma de U en la mitad inferior del círculo.

Otros Elementos

Además, esta disposición es estructuralmente comparable a un rostro humano sonriente. Hay muchas formas de representar la cara sonriente utilizando diferentes sistemas de medios.

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Sin embargo, en todas ellas, la estructura básica del estímulo sigue siendo la misma. El hecho de que la gente reconozca esto lo suficiente como para que diferentes estímulos evoquen el mismo estado de meme (“cara feliz”, afecto positivo) indica que existe un alto grado de codificación.

Ejemplos de códigos comunicativos

Tradicionalmente, los estudiosos de la comunicación han dividido los códigos utilizados para la comunicación humana en dos categorías: códigos verbales y códigos no verbales. Esta distinción se ha reificado y calcificado hasta el punto de que tratamos este sistema de clasificación como si fuera “real”, es decir, como si fuera un reflejo de nuestra realidad comunicativa. Creemos que al pensar en los códigos comunicativos como verbales o no verbales, corremos el riesgo de limitar nuestra forma de ver y pensar la comunicación.Entre las Líneas En primer lugar, la distinción verbal/no verbal promueve implícitamente una conceptualización de la comunicación basada en “el lenguaje y otras formas menores de comunicación”.Entre las Líneas En particular, corremos el riesgo de pasar por alto los códigos comunicativos que no encajan en este sistema ordenado de dos categorías.

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Sin embargo, como hemos argumentado anteriormente, el sistema de notación musical moderno ciertamente puede considerarse un código comunicativo, al igual que los sistemas de notación matemática.

Nuestro enfoque de procesamiento de mensajes sólo requiere que observemos los comportamientos y nos preguntemos si existe un sistema que active los mismos estados de meme, mediante el uso de estímulos estructuralmente relacionados, de forma consistente. Si lo hay, lo llamamos código comunicativo.

Algunos de los códigos comunicativos que emplean los humanos son los siguientes:

Lenguaje – El lenguaje podría reducirse a versiones escritas (visuales) y versiones habladas (auditivas), ya que ambas muestran suficientes diferencias sistemáticas como para que sea productivo examinar y comprender por qué existen esas diferencias.
Sistema de notación musical moderno – Se refiere a cómo se escribe la música, incluyendo información sobre el orden y la duración de las notas, el compás, la tonalidad, etc.
Sistemas de notación matemática – Se refiere a cómo se escriben las matemáticas, incluidos los números, los símbolos de las operaciones matemáticas y la notación utilizada en las pruebas (por ejemplo, “QED”).
Códigos estéticos – Varias artes – por ejemplo, la pintura, la escultura, la actuación, la danza, la producción de películas, la composición de música, la interpretación de música – pueden considerarse códigos comunicativos en el sentido de que emplean el comportamiento y los artefactos en formas gobernadas por reglas que evocan sistemáticamente determinados estados meme en otros.
Código kinésico: se refiere a cómo utilizamos nuestros cuerpos físicos para activar estados meme en otros. Este código no requiere necesariamente un cuerpo físico real como medio. Cuando miramos un cómic, el sistema de medios empleado es el papel y la tinta.

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Sin embargo, el código kinésico es visible en las caras que ponen los personajes del cómic y en la posición de sus cuerpos.
Código proxémico – Se refiere a cómo utilizamos el espacio físico para activar los memes en otros. Al igual que el código kinésico, el código proxémico puede ser evidente en una variedad de sistemas de medios diferentes -animaciones, películas, fotografías- y no se limita a su uso sólo entre seres humanos reales.
Código vocálico – Se refiere a todas las cualidades de nuestra voz que acompañan al contenido, o a las palabras, pronunciadas. Puede incluir el tono, el ritmo, la variación del tono, el acento, el volumen, la articulación, etc. También puede ser evidente en una variedad de sistemas de medios diferentes. De hecho, podríamos argumentar que lo que se denomina “puntuación” en la letra impresa puede entenderse como indicadores gráficos del código vocálico. Las comas, los puntos y comas, los puntos suspensivos, los signos de interrogación y de exclamación son indicadores del comportamiento vocálico. Por ejemplo, a una persona que publica algo en Internet en TODAS LAS MAYÚSCULAS se le suele decir que “deje de gritar”.
Código háptico – Este código incluye todas las formas en que activamos los estados de meme a través del tacto con otra persona.
Código cronémico: se refiere a cómo podemos activar los estados meme mediante el uso del tiempo. Llegar tarde, llegar pronto, imponer algo sin avisar, hacer varias cosas a la vez mientras alguien está hablando contigo: todos estos son ejemplos de cómo usamos el tiempo para activar estados meme.
Apariencia física – Presentamos nuestro ser físico de diversas maneras a los demás. Algunos de estos estados meme se activan por cualidades de nuestra apariencia que están menos directamente bajo nuestro control (por ejemplo, la altura, el color de la piel, el color del pelo), y otros están más directamente bajo nuestro control (por ejemplo, el peso, el tamaño, la forma).
Artefactos y entorno: este código incluye lo que George Carlin denomina “nuestras cosas” y la forma en que éstas activan determinados estados de meme para quienes interactúan con nosotros. Cómo nos vestimos, qué gafas llevamos, nuestros bolsos, mochilas, joyas y todas las formas de manipular y decorar nuestro entorno inmediato (por ejemplo, el dormitorio, la oficina) pueden formar parte de este código.
Código olfativo – Este código, que aborda cómo el olor activa sistemáticamente los memes, sólo ha sido reconocido y estudiado recientemente por los investigadores, a pesar de que existe una industria de “manipulación del olor personal” (por ejemplo, perfumes, colonias, productos para después del afeitado, desodorantes, refrescantes del aliento, enjuagues bucales, champús perfumados, “comedores de olores” para los zapatos) que genera decenas de miles de millones de dólares al año.

¿Requiere la comunicación un código?

La comunicación no puede llevarse a cabo sin el uso de un sistema de medios. No podemos acceder directamente al cerebro de otras personas, así que tenemos que acceder a su cerebro indirectamente, a través de sus sentidos. Para ello, presentamos a nuestros interlocutores estímulos que creamos alterando sistemáticamente un sistema de medios. Para que la comunicación “funcione”, es decir, para que los estímulos que presentamos activen o creen el estado meme que pretendemos, ¿es necesario que esos estímulos estén codificados? En otras palabras, ¿necesitamos códigos para comunicarnos?

Gran parte de la comunicación humana tiene lugar a través de un lenguaje compartido. El lenguaje compartido puede considerarse un código comunicativo: las lenguas son sistemas que emparejan estímulos estructuralmente relacionados (por ejemplo, palabras) con estados meme (por ejemplo, definiciones de esas palabras), y lo hacen de forma estructurada y organizada. También se da el caso de que gran parte de nuestra comunicación emplea comportamientos no verbales. Numerosos libros de texto que abordan la comunicación no verbal identifican y describen varios códigos no verbales, es decir, los “significados” o estados meme, que la gente asocia sistemáticamente con diferentes formas de comportamiento no verbal. Muchas definiciones tradicionales de la comunicación hacen referencia a algún tipo de “código compartido” o “sistema de señales compartido”. Dada esta atención al lenguaje y a los códigos no verbales en los debates de los académicos sobre la comunicación, parece intuitivo que la comunicación dependería de algún tipo de código(s) comunicativo(s) compartido(s).

Nosotros sostenemos que un código compartido no es un componente esencial de un evento comunicativo; en otras palabras, es posible comunicarse sin un código.

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Sin embargo, los códigos facilitan la comunicación y pueden ser un fenómeno emergente tras repetidos eventos comunicativos. Dicho de otro modo, no tenemos que tener un código para comunicarnos, pero los códigos facilitan la comunicación, hasta el punto de que incluso si empezamos a comunicarnos sin un código, es probable que desarrollemos uno por el camino, si nos comunicamos durante el tiempo suficiente.

Para ilustrar este punto, consideremos el juego de las charadas. Para los pocos lectores que no estén familiarizados con este juego, éste es el procedimiento general: Dos equipos compiten entre sí. A una persona de un equipo se le da una indicación que no se comparte con sus compañeros. Esta indicación puede ser muy variada: el título de una canción, una película, una frase popular o cualquier concepto general (“fiesta de baile”, “ratón de biblioteca”). La jugadora a la que se le ha dado la indicación debe comunicarla a sus compañeras de equipo sin utilizar ninguna palabra, lenguaje o sonido. La jugadora sólo puede utilizar gestos. Sus compañeras de equipo gritan sus deducciones sobre lo que está tratando de transmitir hasta que aciertan o se agota un tiempo determinado.

Si encontráramos un puñado de personas que nunca han jugado al juego y les incitáramos a jugar, es muy probable que no conocieran los gestos o comportamientos que otros jugadores más experimentados pueden utilizar al jugar. Deben literalmente “inventárselo sobre la marcha”.

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Sin embargo, a pesar de esta inexperiencia, probablemente tendrán éxito en varios de sus intentos de deducir las indicaciones correctas.

Según la mayoría de las definiciones de comunicación, y ciertamente la definición que hemos empleado en este libro, las charadas implican claramente comunicación. Y, sin embargo, nuestro hipotético equipo de novatos en Charadas se las arregla para comunicarse con éxito en ausencia de códigos específicos, previamente establecidos y compartidos. Admitimos que al final de varias rondas de juego, nuestros novatos probablemente habrán desarrollado un código de Charadas muy básico y embrionario (en el que, por ejemplo, se utilizan sistemáticamente los mismos gestos para activar “suena como”, o “libro”, o “película”).

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Sin embargo, sus éxitos iniciales nos muestran que es posible comunicarse sin un código compartido.

Desarrollo de códigos comunicativos

El ejemplo del juego de las charadas nos muestra una forma posible de que surja un código comunicativo, es decir, que se produzca una codificación. Una vez que los comunicadores consiguen crear un entendimiento utilizando un conjunto concreto de estímulos (es decir, un mensaje), suelen volver a los mismos estímulos cuando quieren activar de nuevo el mismo estado de meme.Entre las Líneas En un juego de charadas, poner la mano detrás de la oreja podría servir para activar el estado meme “suena como”. Si este gesto activa eficazmente este estado meme para mis compañeros de equipo, lo volveré a utilizar la próxima vez que me resulte útil; también es probable que mis compañeros de equipo lo utilicen cuando les resulte útil. Un comportamiento se reproducirá si es eficaz para activar un estado meme deseado, y se reproducirá ampliamente si es ampliamente eficaz.

A través de este proceso, este gesto (poner la mano detrás de la oreja) se convierte en un artefacto cultural. Un artefacto cultural es un producto creado dentro de una cultura humana para servir a un propósito, y que se reproduce en función de su eficacia. Podemos observar la gama de comportamientos comunicativos que empleamos y argumentar que todos estos comportamientos son artefactos culturales que funcionan eficazmente como comportamientos comunicativos a través de un proceso de consenso cultural y habituación. Si nosotros y los demás descubrimos y estamos de acuerdo en que un determinado comportamiento es eficaz para activar un estado meme deseado (consenso cultural), nosotros y los demás seguiremos utilizando ese comportamiento de esa manera, con ese propósito (habituación).

Sin embargo, la codificación no siempre surge de la misma manera. El juego de las charadas muestra cómo un conjunto de convenciones puede surgir de la interacción humana y, en última instancia, conducir al desarrollo de un código (básico).

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Sin embargo, volvamos al ejemplo de la cara sonriente. Una cara sonriente reduce esencialmente un rostro humano sonriente a los elementos estructurales más fundamentales que seguirán activando el concepto de cara sonriente de un humano, y el afecto positivo asociado (véase qué es, su concepto jurídico; y también su definición como “associate” en derecho anglo-sajón, en inglés) a ella. Esto es un poco diferente a un gesto de “suena como”: la cara sonriente está diseñada para emular esa cara humana sonriente, que también activaría memes similares (“cara feliz”, afecto positivo). ¿Queremos argumentar que la cara sonriente humana real es también un artefacto cultural?

La cara sonriente es, en efecto, un poco diferente. La asociación entre una cara sonriente y el estado meme del afecto positivo es un fenómeno global: la gente de todo el mundo, de diferentes culturas, sonríe de forma muy similar cuando experimenta un afecto positivo. Cuando un comportamiento común se asocia con una respuesta común en todo el planeta (y, en algunos casos, también en todas las especies), por lo general es seguro suponer que esa relación comportamiento/respuesta tiene un origen más fundamental que la cultura.Entre las Líneas En estos casos, solemos suponer que esas combinaciones de comportamiento/respuesta forman parte de nuestra herencia genética, codificada en nuestro ADN. Sonreír cuando estamos contentos, gruñir y apretar/mostrar los dientes cuando somos hostiles, expandirnos cuando aceptamos un reto y encogernos literalmente cuando retrocedemos ante un reto: todos estos son comportamientos que una gran variedad de mamíferos muestran de forma similar.

Funciones de los códigos

Podemos examinar los códigos en términos de las funciones que cumplen en el proceso de la comunicación humana, al igual que hicimos con los sistemas mediáticos. Las dos funciones principales de los códigos que discutiremos se alinean con las dos funciones principales de los sistemas de medios de comunicación: los códigos nos ayudan a distribuir los mensajes y los códigos nos ayudan a interactuar con los mensajes. Examinemos primero la distribución.

Distribución

Por lo general, las fuentes y los destinatarios de los mensajes están separados por algún tipo de brecha en el espacio y/o el tiempo. Para comunicarse, un comunicador -por ejemplo, una persona que habla, el autor de un libro, una emisora de radio o televisión- debe enviar o emitir un mensaje a través de esa brecha a otros comunicadores.Entre las Líneas En la mayoría de los contextos cara a cara, un mensaje puede lanzarse eficazmente en el entorno próximo del destinatario utilizando los sistemas de medios (por ejemplo, el aire, la luz) de que se dispone.Entre las Líneas En este caso, la forma en que un comunicador codifica un mensaje puede ser accesible para los sentidos de otros comunicadores.

Sin embargo, en muchas situaciones, los comunicadores no tienen acceso directo a los sentidos de otros comunicadores. Así ocurre, por ejemplo, cuando el autor de un libro quiere llegar a un lector situado a miles de kilómetros de distancia, o cuando una emisora de radio transmite música a una audiencia distribuida a lo largo de cientos de kilómetros cuadrados, o un productor de contenidos en Internet quiere enviar su blog a sus veintisiete seguidores dedicados en todo el mundo.Entre las Líneas En estos casos, los comunicadores necesitan sistemas adicionales de conductos o medios portadores (por ejemplo, electricidad en cables de cobre, discos de plástico, papel) para trasladar el mensaje a mayores distancias a través del espacio y el tiempo.Entre las Líneas En estas circunstancias, un mensaje a menudo tiene que ser convertido, o traducido, a una forma de estímulo que pueda moverse eficientemente a través de (o ser transportado por) estos sistemas de medios adicionales. Los códigos suelen utilizarse para realizar esta conversión o traducción entre estímulos. Así, una función importante de los códigos es facilitar y permitir la distribución de mensajes.

Por ejemplo, los primeros teléfonos captaban la energía creada por nuestra voz y la convertían en una variación estructuralmente comparable de las frecuencias eléctricas que viajaban por los cables de cobre. Esas frecuencias eléctricas creaban una variación en un diafragma en el otro extremo de la llamada, creando una variación en la presión del aire que reflejaba razonablemente la variación original del altavoz en la presión del aire. Así es como un receptor “oiría” la voz del locutor. Lo llamamos código analógico porque la variación de las frecuencias eléctricas que viajan por los cables es un análogo directo de la voz que produjo el código.

Del mismo modo, los primeros discos de vinilo, los fonógrafos (literalmente “sonido escrito”), se utilizaban para grabar sonidos producidos por cantantes o instrumentos musicales. Al igual que el teléfono convertía las voces en frecuencias eléctricas que se correspondían con las voces, las voces de los cantantes se utilizaban para cortar surcos en los discos de vinilo. La variación de los surcos reflejaba la variación de las voces que los creaban, por lo que los surcos podían “leerse” para proporcionar un facsímil razonable de las voces que los creaban. Estos fonógrafos podían reproducirse en grandes cantidades y enviarse a todas partes para permitir que los mensajes grabados se transmitieran a miles de objetivos. Este es también un ejemplo de uso de código analógico, ya que los surcos del vinilo reflejan una codificación analógica del sonido original.

El lenguaje impreso, como código, también puede utilizarse para ayudar a distribuir eficazmente los mensajes.Entre las Líneas En este caso, los estados de los memes de los comunicadores pueden representarse y registrarse mediante códigos visualmente accesibles, con estímulos que consisten en letras, glifos o marcas similares. La codificación de los mensajes en lenguaje impreso permite que los mensajes se graben en una variedad de soportes y conductos y se distribuyan a miles de objetivos, o miembros de la audiencia.

El código Morse es un ejemplo algo diferente de código utilizado para distribuir mensajes. Es diferente porque no cuenta con la creación de versiones analógicas del mensaje que se transmite, sino que convierte el mensaje en un símbolo, en forma de guiones y puntos. Samuel Morse, uno de los inventores del telégrafo, desarrolló su código para la transmisión de textos (como el idioma inglés) a través de cables de cobre electrificados. Morse simplemente conectaba o desconectaba la energía eléctrica en pulsos cortos o largos (“puntos” y “rayas”) asociados a cada letra del alfabeto. El receptor situado en el otro extremo veía y oía esos pulsos cuando provocaban la apertura y el cierre magnético de dos contactos. El receptor traducía los impulsos en letras. El código Morse demostró ser un código de transmisión extremadamente versátil, ya que puede utilizarse en una gran variedad de sistemas de medios, prácticamente cualquier sistema que permita diferenciar entre pulsos más cortos y más largos de cualquier estímulo.

Los códigos digitales son un último ejemplo de códigos utilizados para la distribución de mensajes. Un gran porcentaje de la distribución de mensajes en la actualidad se realiza mediante el uso de la codificación digital. Las ondas analógicas han sido sustituidas en gran medida por pulsos digitales -dígitos binarios o bits (Shannon y Weaver, 1947)- que sirven de base a un sistema de codificación totalmente diferente, más versátil y eficaz. Las combinaciones de bits se utilizan para activar determinados píxeles de una pantalla de forma específica. Pueden activar una frecuencia sonora concreta. Pueden corresponder a una letra concreta.Entre las Líneas En este punto, prácticamente todos los mensajes pueden convertirse en un flujo de bits y trasladarse a través de una variedad de conductos y medios de transporte hasta los objetivos previstos. Los libros, las revistas y los periódicos materiales siguen empleando lenguaje e imágenes impresas, pero sus homólogos digitales utilizan bits.

Interfaz

Ahora que ya hemos hablado de cómo los códigos pueden ayudar a trasladar los mensajes, vamos a centrar nuestra atención en cómo los códigos pueden ayudar a las personas a interactuar con los mensajes. Como ya hemos dicho, en toda situación comunicativa, un mensaje debe atravesar la brecha entre dos o más comunicadores. Una vez que la brecha ha sido atravesada con éxito, el mensaje debe estar en una forma que pueda ser accedida y procesada por una persona para que sea parte de un proceso comunicativo.

Un mensaje que llega en una forma a la que un comunicador no puede acceder (o detectar) es inútil desde el punto de vista comunicativo. Esta es la razón por la que no podemos ver programas de televisión asomándonos al cable de cobre que sale de nuestra pared en casa. No es porque el mensaje -el último episodio de nuestro programa favorito- no esté presente en el cable de cobre; está ahí. El problema es que el mensaje está en una forma que no es accesible a nuestros sentidos y que no tiene sentido para nuestra comprensión del mundo: los estímulos que están presentes en el cable de cobre no están empíricamente disponibles para nosotros.

Para ver nuestro programa favorito, tenemos que enchufar el cable en la parte trasera de nuestras pantallas. Cuando lo hacemos, nuestros televisores (o monitores) decodifican la señal digital y codifican el mensaje que lleva en la activación de píxeles específicos en la pantalla y en la salida sonora producida por los altavoces. La luz de estos píxeles y los sonidos de los altavoces se presentarán en frecuencias de las que nuestros sentidos pueden tomar muestras. Los píxeles se iluminarán colectivamente para formar un patrón que active estados de meme (por ejemplo, “dragón”) en nuestra mente, y esa respuesta se verá reforzada por una onda sónica procedente de nuestros altavoces (que activa, por ejemplo, el rugido de un dragón). El mensaje estuvo presente en el cable todo el tiempo; sin embargo, se codificó con fines de distribución, no de interfaz. Para que podamos acceder a ese mensaje, tiene que estar codificado de forma que esté diseñado para interactuar con (es decir, ser accesible a) nuestros sentidos primarios.

Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):

Propiedades de los códigos

Al igual que hemos visto cómo los sistemas mediáticos varían en cuanto a sus posibilidades, también podemos examinar cómo los códigos comunicativos varían en cuanto a sus propiedades clave. Esto nos permite comparar y contrastar la utilidad de los distintos códigos comunicativos para la tarea comunicativa en cuestión. Aunque estas propiedades pueden estar relacionadas con cualquiera de las funciones de los códigos mencionadas anteriormente, los científicos de la comunicación suelen preocuparse más por la forma en que las personas interactúan con los mensajes que por la forma en que los trasladamos. (Determinar cómo utilizar el código para mover los mensajes del punto A al punto B ha sido históricamente competencia de los ingenieros y los informáticos).

Una Conclusión

Por lo tanto, en nuestro debate sobre las propiedades de los códigos, nos centraremos principalmente en las cualidades que tienen consecuencias para la interfaz.

Rigidez sintáctica

Los códigos comunicativos pueden variar considerablemente en cuanto a la rigidez de su sintaxis (recordemos que la sintaxis se refiere al grado y la naturaleza de la estructura presente en un código). El sistema moderno de notación musical, ampliamente utilizado en todo el mundo, es claramente un código comunicativo, según nuestra definición.Entre las Líneas En este sistema, un conjunto de símbolos (por ejemplo, claves, tipos de notas) evocan de forma sistemática y consistente los mismos estados de meme (por ejemplo, tocar una nota concreta, durante un tiempo determinado, en un orden concreto) entre los usuarios. La sintaxis que rige la notación musical moderna es bastante rígida: los mismos símbolos visuales (por ejemplo, la nota entera) corresponden siempre a los mismos estados meme específicos y a los comportamientos correspondientes (por ejemplo, tocar una nota durante un tiempo completo en el compás). Como resultado, los “mensajes” codificados utilizando la notación musical moderna -un libro de música para piano, por ejemplo- se interpretan de forma muy similar entre múltiples comunicadores (es decir, cualquiera que lea la música y toque el piano).

Del mismo modo, y por las mismas razones, los sistemas modernos de notación matemática también son muy rígidos.Entre las Líneas En una ecuación matemática no hay lugar para la ambigüedad; no puede ser confusa ni vaga. Varios comunicadores deben ser capaces de interpretar esa ecuación exactamente de la misma manera. No es de extrañar que dos de las funciones para las que se programaron los primeros ordenadores fueran diversas actividades matemáticas y -cuando se creó el hardware accesorio necesario- tocar música. ¿Por qué los ordenadores podían hacer matemáticas y música tan pronto? Porque las matemáticas y la música también tienen sintaxis sencillas y rígidas por naturaleza.

En cambio, muchos de los códigos comunicativos que utilizamos a diario tienen una sintaxis menos rígida. Cuanto menos rígida es la sintaxis, más podemos pensar que es probabilística: es decir, la probabilidad de que alguien se comporte de acuerdo con la sintaxis es más variable. El uso de comportamientos kinésicos por parte de la gente, por ejemplo -expresiones faciales o gestos- sólo a veces evocan (y tienen la intención de evocar) estados meme específicos de forma consistente y sistemática. Nuestros actuales sistemas comerciales de IA -Siri™ de Apple, Echo™ de Amazon, Cortana™ de Microsoft- tienen algunas dificultades en las interacciones lingüísticas con los usuarios, pero se muestran prometedores.

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Sin embargo, pasará mucho tiempo antes de que nuestros sistemas de IA puedan mostrar habilidades humanas adultas promedio para responder adecuadamente al comportamiento comunicativo kinésico, vocal o proxémico. Estos códigos se caracterizan simplemente por ser mucho menos rígidos que los sistemas de notación musical o matemática, o incluso el lenguaje hablado y escrito.Entre las Líneas En general, es más difícil interpretar de forma fiable los mensajes cuando los códigos que utilizan tienen una sintaxis menos rígida.

Complejidad sintáctica

Los códigos comunicativos también varían en cuanto a la complejidad de su sintaxis. Algunos códigos tienen una estructura relativamente sencilla, definida por reglas simples. El código Morse, por ejemplo (véase más adelante), consiste en una serie de combinaciones de puntos y rayas, con una combinación diferente que representa cada letra del alfabeto inglés. Desde el punto de vista sintáctico, este código es bastante sencillo y se puede aprender su sintaxis con bastante rapidez. No se puede decir lo mismo de la sintaxis que rige la comunicación matemática. La sintaxis de la comunicación matemática es ciertamente rígida, pero para la persona media es también bastante compleja. Muchos adultos, cuando se enfrentan a la resolución de una ecuación matemática, recuerdan de repente “Please Excuse My Dear Aunt Sally” o PEMDAS, que les ayuda a recordar los órdenes de las operaciones. La gramática -la sintaxis del lenguaje- también es bastante compleja. Podemos ser bastante hábiles hablando inglés, pero la mayoría de nosotros no puede articular más que las reglas más básicas de la gramática inglesa.Entre las Líneas En estrecha relación, la lectura y comprensión de frases con múltiples cláusulas incrustadas (“el hombre cuyo gato se escapó asustado la semana pasada sigue molesto”; “es amiga del hijo de la vecina de mi hermana, que vive en Utah”) -que es una de las formas que adopta la sintaxis gramatical compleja- puede resultar difícil incluso para los lectores avanzados.

Uso común

También podemos comparar y contrastar códigos en función de lo extendido que esté su uso. Por ejemplo, podemos suponer que algunos aspectos de los códigos cinésicos y vocálicos pueden ser comunes en todo el mundo. Esto se debe a que parte de estos códigos forman parte de nuestra herencia mamífera. Podemos sonreír, fruncir el ceño, apretar los dientes y gruñir y la gente de todo el planeta interpretará estos comportamientos de forma muy similar. Del mismo modo, es posible que dos matemáticos de distintos países que hablen idiomas diferentes no puedan conversar sobre el clima con mucha facilidad, pero pueden comunicarse sobre cualquier cosa que pueda expresarse en fórmulas y ecuaciones matemáticas. Esto se debe a que las formas de comunicarnos a través del “código” matemático están muy extendidas, incluso son globales. El código matemático no forma parte de nuestra herencia genética; es un código inventado (es decir, convencional). Al igual que el sistema de notación musical moderno, el código matemático se ha estandarizado en gran parte del mundo, permitiendo que personas de diferentes culturas y orígenes, que hablan diferentes idiomas, se comuniquen sobre aquellas áreas de contenido susceptibles de esos códigos.

Límites de la actualidad

Esta propiedad, que se refiere a la gama de posibles ideas o estados de memes que pueden ser abordados por un código, es particularmente importante de considerar cuando se evalúa cómo se puede utilizar un código. Como ya se ha dicho, la función principal de la comunicación es la activación de estados meme en otro comunicador. No todos los códigos hacen esto igual de bien para todos los estados meme posibles. Los códigos matemáticos son excelentes para comunicar claramente las ideas matemáticas, pero son pobres para discutir el tiempo, la política o cómo fue tu día en la escuela. De todos los códigos que el ser humano utiliza habitualmente, el lenguaje es el que más capacidad de actualidad tiene. Ciertamente, hay ideas que nos “cuesta poner en palabras”. Pero, al final, las palabras -el lenguaje- siguen siendo nuestro código comunicativo más versátil y eficaz ante la necesidad de activar eficientemente la mayor gama de estados meme con la mejor posibilidad de éxito.

Datos verificados por: Dewey

Recursos

Véase También

Comunicación Interpersonal, Enciclopedia de Sociología y Antropología, Hablar en público,

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