Esquema de Conservación de los Conocimientos
Este elemento es un complemento de los cursos y guías de Lawi. Ofrece un amplio esquema de Conservación de los conocimientos; en especial sobre las instituciones y técnicas de recogida, almacenamiento, difusión y conservación de conocimientos.
[aioseo_breadcrumbs]Esquema de Conservación de los Conocimientos
Este esquema trata de los diversos medios, técnicas e instituciones utilizados para preservar el conocimiento y, por extensión, los objetos del conocimiento. Dado que la preservación del conocimiento está tan estrechamente vinculada a la tecnología, que ha proporcionado métodos cada vez más eficaces, existe un gran solapamiento entre este esquema y varios esquemas relacionados con la tecnología, por lo que en el esquema que aquí se presenta hay muchas referencias cruzadas a textos de contenido tecnológico.
Instituciones y técnicas de recogida, almacenamiento, difusión y conservación de conocimientos
A. Protección y almacenamiento de objetos y artefactos
1. Museos y galerías
a. Gestión y mantenimiento de colecciones institucionales
b. Tipos de museos clasificados por áreas temáticas
i. Museos generales
ii. Museos de historia natural y ciencias naturales (véase también el esquema sobre el espacio de los humanos en la biosfera).
iii. Museos de ciencia y tecnología
iv. Museos de historia
v. Museos de arte y galerías de arte (véase también el esquema sobre el criticismo y experiencia de los trabajos de arte).
vi. Museos relacionados con determinadas profesiones: por ejemplo, agricultura, silvicultura, viticultura
vii. Otros museos
c. Otros sistemas de clasificación de los museos
i. Por cobertura geográfica
ii. Por el carácter de la colección
iii. Por carácter del proveedor
iv. Por clientela particular
2. Bibliotecas (véase también sobre bibliotecas más abajo).
3. Lugares históricos y monumentos
4. Colecciones públicas y privadas de animales y plantas (véase también acerca del lugar de los humanos en la biosfera).
a. Jardines zoológicos y pajareras
b. Acuarios
c. Jardines botánicos y arboretos
5. Parques y reservas naturales (véase también acerca del lugar de los humanos en la biosfera).
B. Almacenamiento y recuperación de información
1. Diccionarios y léxicos (véase también el esquema de tecnología de procesamiento de la información y de los sistemas de comunicación).
2. Enciclopedias (véase también el esquema de tecnología de procesamiento de la información y de los sistemas de comunicación).
3. Atlas y colecciones de mapas (véase también el esquema de tecnología de procesamiento de la información y de los sistemas de comunicación).
4. Bibliotecas
a. Tipos de bibliotecas
b. La ciencia de los sistemas bibliotecarios
5. Archivos
6. Bases de datos bibliográficas y numéricas (véase también el esquema de tecnología de procesamiento de la información y de los sistemas de comunicación).
7. Grabaciones magnéticas y ópticas (véase también el esquema de tecnología de procesamiento de la información y de los sistemas de comunicación).
C. Instituciones para el avance y la difusión del conocimiento
1. Instituciones educativas (véase los esquemas sobre educación, en especial alrededor del mundo).
2. Academias de enseñanza o sociedades creadas para el progreso del saber
3. Edición: selección, preparación y comercialización de material impreso
a. Edición impresa (véase también el esquema de tecnología de procesamiento de la información y de los sistemas de comunicación).
i. Libros
ii. Periódicos
iii. Publicaciones periódicas
b. Edición electrónica
4. Difusión
a. Radio (véase también el esquema de tecnología de procesamiento de la información y de los sistemas de comunicación).
b. Televisión (véase también el esquema de tecnología de procesamiento de la información y de los sistemas de comunicación).
5. Observatorios y planetarios
Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):
El Conocimiento en Profundidad sobre Esquema de Conservación de los Conocimientos
Nota: Para evitar la fragmentación de la información, recursos como este (Esquema de Conservación de los Conocimientos) y guías completas de esta plataforma digital desarrollan con especial amplitud y visión histórica los fundamentos teóricos y prácticos de las disciplinas y temas en cuestión (como los relacionados con Esquema de Conservación de los Conocimientos). Se trata mucho más que las tradicionales agrupaciones por materias. Se complementan, además, con el empleo de remisiones y referencias cruzadas. Los esquemas generales (Esquema de Conservación de los Conocimientos) de los principales temas y disciplinas se desarrollan también de forma narrativa, y señalan al usuario aquellos contenidos directamente relacionados con cada uno de sus posibles campos o etapas históricas.Contenidos Relacionados y Sistema de Aprendizaje: Esquema de Conservación de los Conocimientos
Los contenidos más importantes de esta plataforma online, en conjunto, representan un esfuerzo por diseñar toda un sistema de aprendizaje, incluyendo las características de Esquema de Conservación de los Conocimientos. Partiendo de la idea de que existe un círculo de aprendizaje y de que tanto los textos informativos breves (véase más abajo) sobre los detalles de la materia dentro de ese círculo como sus textos largos y en profundidad sobre temas generales (como los siguientes) deben planificarse y prepararse de forma que reflejen su relación entre sí y con el conjunto del conocimiento.Lista de los principales temas generales que tratan sobre Esquema de Conservación de los Conocimientos
Principales artículos sobre instituciones y técnicas de recogida, almacenamiento, difusión y conservación de conocimientos:
Radiodifusión
Enciclopedias y diccionarios
Bibliotecas
Museos
Edición
Esquema de Conservación de los Conocimientos: Textos Seleccionados de Información de Referencia
Nota: La selección de estos textos (relacionados, en este caso, con Esquema de Conservación de los Conocimientos) está pensada principalmente para la comprobación rápida de hechos y como guía de los contenidos más largos de esta plataforma digital (a los que muchas vece se refiere). Los textos de esta selección, a su vez, están apoyados por otros contenidos (incluyendo las listas de lectura sugerida), y pueden ser más adecuados para el lector que desee hojear entre los innumerables temas de todos los campos del aprendizaje humano (incluido Esquema de Conservación de los Conocimientos), sus características y su historia. En ocasiones, hay referencias cruzadas en estos textos con el propósito de dirigir al lector desde los términos que son más familiares a otros términos alternativos que pueden no serlo. Temas (o conjuntos de contenidos) seleccionados que se pueden incluir, en relación con Esquema de Conservación de los Conocimientos, aquí:academia
radiodifusión
nacional
bosque
sindicato de periódicos
acuario
diccionario
monumento nacional
archivos
enciclopedia
oceanario
observatorio astronómico
gaceta
parque nacional
folleto
biblioteca
nacional
seashore
pinacoteca
atlas
pequeño
revista
reserva natural
planetario
pajarera
revista
agencia de noticias
editorial
avicultura
museo
noticiario
periódico mural
libro
musical
sociedades
boletín
zoológico
botánico
jardín
Instituciones musicales
periódico
Esquema de Conservación de los Conocimientos en el Índice
Nota: El índice es el resultado de la acumulación de cientos de miles de referencias que localizan con precisión el texto en el que se menciona una persona, lugar, cosa o idea (por ejemplo, en relación con Esquema de Conservación de los Conocimientos) en cualquiera de los miles de contenidos de esta plataforma online. Estas referencias se han reunido, combinado, editado y ordenado para crear un índice de más de 100.000 referencias. Este índice reúne todos los temas cubiertos por las más de 50 millones de palabras del texto, los ordena y los tabula por la misma razón por la que se planifican y construyen las carreteras y las señales en un país desconocido.
Esta plataforma digital es una obra tan vasta (el contenido sobre Esquema de Conservación de los Conocimientos es sólo un ejemplo) que no puede aprovecharse al máximo sin consultar primero el índice. Por ejemplo, si los lectores se dirigen al contenido principal sobre Ucrania en esta plataforma online, encontrarán un largo texto, pero éste no representa en absoluto toda la información en Lawi sobre Ucrania. En el índice hay más de 200 referencias sobre Ucrania. Para que sea útil, se ha optado por la simplificación, que da como resultado un índice muy específico. Además, referencias adicionales bajo el encabezado de entrada refiere a los usuarios a otros textos que contienen información sobre el asunto, que a su vez pueden tener una frase corta para indicar el contexto en el que la información será encontrada. Las referencias cruzadas también permiten al usuario obener acceso a información más específica.
En relación a Esquema de Conservación de los Conocimientos, ver contenidos en el índice sobre todos los textos seleccionados anteriores.
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Recursos
[rtbs name=”informes-jurídicos-y-sectoriales”][rtbs name=”quieres-escribir-tu-libro”]Notas
Véase También
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