Memoria Genética

Este elemento es una expansión del contenido de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] La memoria genética es un nombre general para una serie de procesos en la biología y la psicología, como resultado de la cual el material genético se utiliza para almacenar y llevar la estructura biológica del organismo o instinto, asegura la existencia de la continuidad genética de las generaciones pasadas y vivas.

En psicología, la memoria genética es la memoria presente en el momento del nacimiento de un organismo, que consiste en comportamientos básicos comunes a una especie acumulados a lo largo de muchas generaciones y almacenados en el código genético.

Autor: Henry

Memoria Genética y Sistema Inmunitario

Las investigaciones de los últimos años han hecho avanzar mucho nuestra comprensión de los mecanismos de funcionamiento del sistema inmunitario. Existen dos ramas principales de la inmunidad, denominadas inmunidad innata y adaptativa. La inmunidad innata utiliza la memoria genética de los receptores codificados en la línea germinal para reconocer los patrones moleculares de los patógenos comunes. La inmunidad adaptativa, parecida a la memoria somática, es un sistema complejo por el que el cuerpo aprende a reconocer los antígenos únicos de un patógeno y construye una respuesta específica al antígeno para destruirlo. El desarrollo eficaz de la respuesta inmunitaria global depende de una cuidadosa interacción y regulación entre la inmunidad innata y la adaptativa. Aquí revisamos nuestra comprensión actual de cómo estos sistemas integrados distinguen los objetivos contra los que es apropiada una respuesta y neutralizan los desafíos potencialmente patógenos.

Datos verificados por: Chris

Herencia de los recuerdos de experiencias ancestrales

La idea de que puedas heredar los recuerdos de tus antepasados parece absurda, pero de alguna manera intrigante.

En noviembre de 2018, investigadores de la Universidad de Princeton descubrieron un extraño comportamiento entre los gusanos redondos (Caenorhabditis elegans). Un diminuto gusano redondo había sido entrenado para evitar una cepa de bacterias (del género Pseudomonas). Conservaba la memoria de este entrenamiento durante toda su vida, y evitaba la bacteria cada vez que corría el riesgo de encontrarla.

Curiosamente, descubrieron que la siguiente generación de lombrices que las madres entrenadas habían parido heredaba los recuerdos de las experiencias de sus padres y mostraba una aversión similar a las bacterias.

Alrededor del 30% del entorno natural de los gusanos está poblado por Pseudomonas. Así que, de entrada, esta capacidad de distinguir entre bacterias patógenas, heredada de sus ancestros, podría salvar la vida de un gusano redondo.

El cerebro de un gusano C. elegans tiene precisamente 302 neuronas. Los investigadores las examinaron para descubrir la base neuronal de este comportamiento.

Al exponerlos a la bacteria, un gen llamado daf-7 se expresaba más en algunas neuronas, concretamente en las neuronas ASI y ASJ de los gusanos madre.

Cuando examinaron las crías del gusano, observaron una expresión igualmente elevada de daf-7 en las neuronas ASI. Era un indicio de que las neuronas ASI tenían algo que ver con la herencia de los recuerdos.

Para comprobar su hipótesis, los investigadores recurrieron a los mutantes. Los mutantes son organismos totalmente funcionales, similares a sus homólogos en estado salvaje, pero con una alteración específica, ya sea en un gen concreto, en una vía o en un tipo celular determinado. De este modo, la diferencia entre el mutante y el no mutante reflejaría el papel de ese gen/vía/tipo de célula concreto en todo el sistema.

Así, los investigadores utilizaron gusanos mutantes con el ASI destruido genéticamente y observaron que aprendían a evitar las bacterias, pero sus crías no mostraban ninguna aversión hacia el patógeno. Esto apoyó la idea de que las neuronas ASI desempeñan un papel en la transmisión de la conducta aprendida.

Es importante darse cuenta de que cuando se ataca a los genes, sólo se está rompiendo el sistema.Si, Pero: Pero a pesar de su cautela -y de la general-, los mutantes han desempeñado un importante papel en la genética.

Por si la descendencia que hereda los recuerdos de sus padres no fuera lo suficientemente extraña, los investigadores descubrieron algo alucinante cuando comprobaron los descendientes de las crías.

Los gusanos redondos heredaron la memoria a través de cuatro generaciones. Los cerebros de los tatarabuelos también mostraron una mayor expresión del gen daf-7 en sus neuronas ASI.

Para entonces, los investigadores sabían que las neuronas ASI estaban definitivamente implicadas. Pero, ¿qué hacían exactamente para dotar a los gusanos de tales habilidades?

Se preguntaron si la epigenética estaba en juego. Si el estudio de los genes es la genética, el estudio de los mecanismos que los activan y desactivan es la epigenética.

Examinaron una lista de actores epigenéticos que podrían haber participado en la manifestación de este comportamiento a través de las generaciones. Entrenaron a gusanos adultos para que evitaran el patógeno y luego eliminaron un actor epigenético a la vez en la progenie.

A partir de este experimento, encontraron un candidato plausible, llamado prg-1 (un regulador de ARN). Cuando se eliminó, no afectó a su aprendizaje (para evitar la bacteria), pero la descendencia de un gusano así modificado no mostró aversión hacia el patógeno. Así que parece que el prg-1 puede tener un papel epigenético en la transmisión de comportamientos de la madre a sus descendientes.

En los próximos experimentos se estudiará probablemente la expresión de daf-7 en las neuronas ASI de los gusanos mutantes. Se aconsejó precaución en esta coyuntura. Por un lado, un recuerdo no es una entidad física real que esté ahí fuera, para ser recuperada de alguna parte del cerebro. Como dijo, “la memoria no es una cosa. No es algo genético. No es un marcador de posición. No hay lugar en el genoma para un recuerdo, ni en una célula”.

Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):

En cambio, los recuerdos sólo se reprocesan y se resintetizan. Y pensar en los recuerdos de esta manera sugiere que la progenie de los gusanos está resintetizando el comportamiento a partir de sus muchas experiencias. Aunque algunos aspectos puedan haber sido recapitulados del progenitor, es poco probable que su propia memoria sea exactamente igual a la de sus antepasados.

De hecho, este estudio en su totalidad está a la vanguardia de nuestra comprensión de cómo se transmite el comportamiento a través de las generaciones. Pone de relieve varias cuestiones interesantes que tendrán que ser respondidas -y que estamos lejos de hacer- antes de poder generalizar.

Una comprensión más amplia de la memoria proporcionaría el contexto que nos permitiría entender la belleza de estos estudios y su lugar, sus limitaciones. Es sólo el principio de nuestra comprensión de cómo se hereda el comportamiento y cómo persiste.

A pesar de estas lagunas en nuestro conocimiento, y recordando que datos similares sobre los humanos están lejos de ser concluyentes, la conclusión general de este estudio sigue siendo maravillosa. Como dice Erika Hayasaki, escritora de ciencia (para un examen del concepto, véase que es la ciencia y que es una ciencia física), “es un consuelo incómodo pensar que los recuerdos de generaciones anteriores pueden residir en nuestros genes. Nos da explicaciones”.

Datos verificados por: Dewey

Recursos

Véase También

Biología, biotecnología, Ciencia, Ciencias biológicas, Ciencias naturales y aplicadas,

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