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Discriminación Positiva

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Discriminación Positiva o Discriminación Inversa

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Noción de Discriminación Positiva (acción positiva)

Son denominadas a veces como “Discriminación Positiva” las medidas dirigidas a un grupo determinado, con las que se pretende suprimir y prevenir una discriminación o compensar las desventajas resultantes de actitudes, comportamientos y estructuras existentes. También recibe el nombre de acción positiva o acción afirmativa, y en inglés la de affirmative action.

En materia de empleo y relaciones laborales, se ha ofrecido [1], respecto de discriminación positiva, la siguiente definición: “Desigualdad de trato que tiene por objeto compensar o neutralizar, mediante la atribución de ventajas singulares, la desventaja comparativa en las oportunidades de empleo o de integración social de ciertos grupos de población. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Entre los grupos favorecidos por la discriminación positiva (también llamada acción positiva y discriminación favorable) se encuentran las mujeres, los jóvenes, los mayores de cierta edad […], los discapacitados y, en algunos países (EE.UU., por ejemplo), los miembros de minorías raciales. Medidas típicas de discriminación positiva son los programas de formación profesional para grupos seleccionados, las subvenciones al empleo, las cuotas de empleo, y las preferencias de empleo. La jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Comunidad Europea ha considerado en una sentencia de 1995 (asunto Kalanke) contrarias al principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres determinadas medidas de acceso preferente al empleo y a la promoción en el trabajo cuando prescinden o limitan la valoración de los méritos profesionales en perjuicio de los varones.”

En relación a las relaciones laborales y el mercado de trabajo, discriminación positiva, así como en el derecho migratorio, ha sido definido de la siguiente forma:

  • Como la protección de carácter extraordinario que se da a un grupo históricamente discriminado, especialmente por razón de sexo, raza, lengua o religión, para lograr su plena integración social.
  • Como medidas dirigidas a un grupo determinado, con las que se pretende suprimir y prevenir una discriminación o compensar las desventajas resultantes de actitudes, comportamientos y estructuras existentes.
  • Como concepto ligado íntimamente a la acción positiva consistente en proporcionar un trato privilegiado a personas desfavorecidas o discriminadas. Es una herramienta eficaz en la lucha contra las desigualdades.
  • Política o programa que proporciona ventajas a personas de un grupo minoritario que tradicionalmente han sido objeto de discriminación, con el objetivo de crear una sociedad más igualitaria. Consiste en el acceso preferencial a la educación, el empleo, la asistencia sanitaria o el bienestar social.

Discriminación Positiva en la Historia Legislativa de Estados Unidos: la Affirmative Action

El término “acción afirmativa” apareció por primera vez en un contexto legislativo en la Ley Nacional de Relaciones Laborales de 1935 y posteriormente se incluyó en las leyes estatales que prohibían la discriminación racial en el empleo.Si, Pero: Pero la frase, que implicaba simplemente que los organismos gubernamentales debían tratar de prevenir la discriminación contra los afroamericanos, inicialmente atrajo poca atención. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Antes de la década de 1960, prácticamente nadie veía la acción afirmativa como una forma de dar a las minorías un trato preferencial en la contratación, los ascensos y las admisiones.

Más que nada, el movimiento de derechos civiles ayudó a cambiar el significado de la acción afirmativa.Entre las Líneas En 1964, después de años de protestas de los negros, el Congreso aprobó la histórica Ley de Derechos Civiles, que entre otras cosas creó nuevos organismos dirigidos por funcionarios deseosos de incorporar a las minorías a la corriente principal de la vida estadounidense. Para 1965, con la aprobación de la Ley de Derechos de Voto, las barreras legales para la integración comenzaron a derrumbarse y los líderes del gobierno y de los derechos civiles comenzaron a enfrentar una nueva y más difícil cuestión: cómo dar a las minorías menos privilegiadas una oportunidad justa de lograr la igualdad económica y social.

Una respuesta fue la acción afirmativa.Entre las Líneas En 1965 el presidente Lyndon B. Johnson emitió una orden ejecutiva que establecía la Oficina de Cumplimiento de Contratos Federales, que, junto con la Comisión de Igualdad de Oportunidades en el Empleo, comenzó a exigir a las empresas por primera vez que establecieran objetivos numéricos de contratación racial. La tendencia hacia las cuotas, metas y calendarios continuó a finales de los sesenta, ya que la administración de Richard M. Nixon apoyó esta nueva y más radical interpretación de la acción afirmativa.

Las principales instituciones de la nación, bajo la presión de los consumidores, empleados, estudiantes y burócratas federales, y conscientes de las recientes decisiones de la Corte Suprema de los Estados Unidos que apoyaban las preferencias de raza y género, comenzaron rápidamente a diseñar sus propios programas de acción afirmativa. Para 1978, cuando el Tribunal Supremo dictaminó en el caso Bakke contra la Universidad de California que las universidades podían utilizar la raza como un factor positivo en las admisiones, la acción afirmativa se había arraigado profundamente en la sociedad estadounidense.

A finales del siglo XX, la acción afirmativa se había convertido en una fuente de gran controversia.

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Los opositores tendían a ver las preferencias raciales como injustas, un programa de gobierno injusto que exacerbaba una división racial ya grande, perjudicando a los blancos mientras estigmatizaba a los negros como necesitados de un tratamiento preferencial.

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Los opositores también sostenían que la acción afirmativa ayudaba principalmente a los afroamericanos más privilegiados y hacía poco por ayudar a los negros pobres.

En el decenio de 1990, los políticos y activistas de los partidos republicanos ejercieron una fuerte presión contra la acción afirmativa, ayudando a aprobar la Proposición 209, una iniciativa de California de 1996 para abolir las preferencias raciales y de género, y respaldando a los Regentes de la Universidad de California que en 1995 votaron para poner fin a la acción afirmativa en la contratación y las admisiones. Ese mismo año, el Presidente Bill Clinton trató de establecer un punto medio en la cuestión, argumentando que la acción afirmativa era una respuesta errónea aunque necesaria a siglos de discriminación contra las mujeres, los negros y otros grupos.

Muchos en la comunidad de derechos civiles fueron más allá en su defensa de la acción afirmativa, argumentando que los varones blancos aún ocupaban un número desproporcionado de posiciones de poder en la sociedad, y que las leyes y programas que ordenaban las preferencias eran una forma de combatir ese desequilibrio. Estos partidarios también argumentaban que el racismo y el sexismo seguían siendo desenfrenados, y que la acción afirmativa era una pequeña pero justa parte de la política social nacional.

El Tribunal Supremo abordó la cuestión en dos importantes casos de 2003 relacionados con la Universidad de Michigan, Grutter c. Bollinger y Gratz c. Bollinger. Por un lado, el Tribunal Supremo, por un voto de 5 a 4, confirmó la política de admisión de la Facultad de Derecho de Michigan, que tomaba en consideración la raza y la etnia sin utilizar cuotas duras y rápidas.

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Por otro lado, los jueces, 6-3, encontraron que el sistema de admisión de estudiantes universitarios de Michigan, que favorecía a los afroamericanos, hispanos e indios americanos a través de un sistema automático de puntos, violaba la cláusula de igualdad de protección de la Decimocuarta Enmienda. La Asociación Nacional para el Avance de la Gente de Color saludó los fallos como “un fuerte respaldo a la constitucionalidad de la acción afirmativa con la condición de que las instituciones tienen que … estructurar estos programas de la manera correcta”.

Revisor: Lawrence

Discriminación Positiva en la Teoría y Práctica del Derecho

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La discriminación positiva es un término utilizado en los Estados Unidos para describir un conjunto de leyes, políticas, directrices y prácticas administrativas impuestas por el gobierno y sancionadas por el gobierno, incluidas las de las instituciones privadas, destinadas a poner fin y corregir los efectos de una determinado forma de discriminación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Busca poner fin a los efectos de las prácticas discriminatorias que violan la igualdad natural o inherente de las personas a las que, debido a que comparten ciertos atributos como el sexo o el color de la piel, se les ha negado oportunidades alegando que son inferiores o diferentes. La acción afirmativa (denominada de muy distintas formas, generalmente vinculadas con la idea de igualdad, y ello se nota, por ejemplo, en su uso en las directivas de la Unión Europea) tiene por objeto reducir la discriminación actual contra miembros de grupos específicos como los africanos, los nativos o los hispanoamericanos, las mujeres y los minusválidos, y aumentar su número dentro de ciertas profesiones y oficios, así como en las universidades y colegios.Entre las Líneas En suma, se trata de una política destinada a corregir las prácticas del pasado sobre discriminación contra las minorías raciales, las mujeres, los discapacitados y otros grupos históricamente desfavorecidos.

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Discriminación Positiva en relación a las Relaciones Laborales

En este contexto, discriminación positiva ha sido referido de la siguiente forma: Discriminación positiva: Concepto ligado íntimamente a la acción positiva consistente en proporcionar un trato privilegiado a personas desfavorecidas o discriminadas. Es una herramienta eficaz en la lucha contra las desigualdades.

Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):

Refuerzo

En un orden liberal, los derechos iguales para todos los ciudadanos son fundamentales. Esos derechos ofrecen oportunidades para la participación política, la formación de asociaciones y la expresión de ideas.Si, Pero: Pero también abren puertas para la participación económica y para la participación en instituciones sociales como la educación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). La garantía constitucional de esos derechos es el gran logro de la gran batalla por la ciudadanía que caracterizó a los dos últimos siglos.

Sin embargo, la garantía legal de los derechos es a menudo insuficiente. Incluso el derecho al voto no significa gran cosa para quienes dependen por completo de otras personas o instituciones. La igualdad ante la ley sigue siendo una promesa vacía para quienes no pueden o no saben cómo aprovecharla.

El derecho a una educación acorde con el talento requiere estímulos de muchos tipos. Así, uno de los grandes temas del progreso social durante el siglo pasado fue imbuir con sustancia social al concepto abstracto de los derechos iguales. Eso significó la promoción activa a través de la información, de la educación política, por ejemplo.Entre las Líneas En lo referente a la educación, a menudo significó dedicar recursos a la asistencia financiera para estudiantes mediante préstamos subsidiados o becas.

Autor: Cambó

Definición de Discriminación Positiva en Ciencias Sociales

[rtbs name=”home-ciencias-sociales”]Discriminación contra un grupo privilegiado para corregir la discriminación previa contra un grupo desfavorecido. La acusación de “discriminación inversa” a menudo se dirige contra aquellos que favorecen los programas de equidad o los programas de acción afirmativa. Véase también: ACCIÓN AFIRMATIVA. (En general, aplicable a Canadá)

Revisor: Lawrence

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Traducción al Inglés

Traducción al inglés de Discriminación Positiva: Reverse Discrimination

Véase También

Bibliografía

  • Información acerca de “Discriminación Positiva” en el Diccionario de Ciencias Sociales, de Jean-Francois Dortier, Editorial Popular S.A.

Recursos

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Notas y Referencias

  1. Concepto sobre discriminación positiva originariamente publicado por la Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas y S&M, Ltd,; adaptado luego por Antonio Martín V. et al. para FEMCVT, Irlanda
  2. Diccionario de la Real Academia Española
  3. 100 palabras para la igualdad. Glosario de términos relativos a la igualdad entre hombres y mujeres, Comisión Europea, Dirección General de Empleo, Relaciones Laborales y Asuntos Sociales, 1998
  4. Servicio Andaluz de Empleo. Andalucía Orienta

Véase También

  • Acción afirmativa
  • Discriminación Indirecta
  • Discriminación Directa
  • Discriminación Racial
  • Prohibición de Discriminación
  • Discriminación

Bibliografía

  • RAWLS, J., Teoría de la Justicia, Fondo de Cultura Económica, México (2006)
  • Thomas Sowell, La discriminación positiva en el mundo
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