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Teoría Literaria Feminista

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Teoría Literaria Feminista

Este elemento es una expansión del contenido de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] Nota: En el contexto de la aparición del enfoque de las relaciones sociales, está relacionado con la “Voz Diferente” de Carol Gilligan y el feminismo, la historia de las teorías feministas, las historias feministas, la relevancia del feminismo en las relaciones sociales y, finalmente, el feminismo, el pensamiento relacional y el derecho.

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Teoría Literaria Feminista

Las estrategias feministas para analizar la literatura mediante métodos deconstructivos ejemplifican la atención a las relaciones entre las partes y las relaciones de totalidad que implican aún más al observador y lo observado, la abstracción y la particularidad, la teoría y la práctica, el yo y el otro. La obra de Barbara Johnson es emblemática. Profesora de francés y literatura comparada, Johnson explica que su objetivo es “recontextualizar una cierta forma de lectura”. Defiende y emplea las estrategias de interpretación literaria deconstructiva asociadas a Jacques Derrida y Paul de Man, pero sitúa la interpretación de los textos en el contexto de las relaciones de poder político de su sociedad. Se pregunta: “¿Cómo puede el estudio de los mensajes suprimidos, difundidos o marginados dentro de los textos equiparnos para intervenir contra la opresión y la injusticia en el mundo? “El texto literario y el proceso de su interpretación son parte de un todo más amplio, un mundo cultural. Johnson ha defendido un método de lectura que no busca respuestas, sino que persigue nuevas preguntas y formas de hacer que los textos literarios y no literarios se lean y reelaboren mutuamente.

La búsqueda de apertura y el esfuerzo por desestabilizar los significados es para Johnson una práctica política y debe incluir las relaciones económicas y sociales y los fundamentos institucionales de las personas que hacen la interpretación.

Incluso ante este desafío al análisis literario tradicional, advierte Johnson, los lectores pueden llegar a un nivel de comodidad y facilidad tal que no se encuentren con lo que es “otro” en cualquier texto: lo que puede sorprender o lo que puede recordar al lector que hay otras personas, otras formas de conocer, otras experiencias que el lector no controla. Del hecho de que el conocedor influye en lo conocido, el lector debe extraer la obligación de encontrar su ignorancia en lugar de usurpar un texto con sus propios significados. Las estrategias de lectura deben volverse sorprendentes una y otra vez. Johnson concluye que “si percibo mi ignorancia como una brecha en el conocimiento en lugar de un imperativo que cambia la naturaleza misma de lo que creo que sé, entonces no experimento verdaderamente mi ignorancia”. Es decir, las lagunas en el conocimiento del lector son partes de un entero, pero el lector puede pensar erróneamente que el todo es su conocimiento, aunque con la información que falta por completar, mientras que, en cambio, el todo es el proceso de encontrar lo que está fuera de la experiencia del lector lo suficientemente directo como para desafiar su conocimiento previo y marcos de comprensión lejanos. En lugar de pensar que comprendemos una alegoría, por ejemplo, debemos considerar que ya estamos comprendidos por ella.

Johnson y otros críticos deconstructivos discuten la idea misma de “mujer” y cualquier pretensión de conocer la experiencia de las mujeres. Tales afirmaciones equivalen a otra forma de reducción, simplificación y dominación, negando la multiplicidad y variedad de la experiencia. Así como los modos de interpretación dominantes han tendido a excluir a las mujeres, las nuevas afirmaciones de interpretación feminista corren el riesgo de encajar la variedad en una nueva y engañosa unidad. Así pues, Johnson rechaza la unificación -la idea de que partes dispares pueden encajar y quedar subsumidas en algún entero- como una simplificación inaceptable y como una fantasía de dominación, no de comprensión. Ella identifica la tarea del escritor más bien como la de narrar tanto el atractivo como la injusticia de la universalización, a través de un proceso interminable de relacionar el todo con los detalles o lo general con lo individual. A modo de ejemplo, examina los primeros párrafos de la novela de Zora Neale Hurston Sus ojos miraban a Dios, que pasan sutilmente de un lenguaje aparentemente universal que describe la experiencia del hombre a un lenguaje particular que describe, primero, a las mujeres en general, luego al protagonista de la novela y, por último, al grupo de la comunidad dispuesto a chismorrear sobre ella.

Rechazando los universales y celebrando la particularidad, Johnson alerta al lector sobre el riesgo de afirmar las diferencias entre las personas sin prestar atención a las relaciones sociales dentro de las cuales se declara la diferencia.

Para Johnson y otras teóricas feministas, el conocimiento no puede asegurarse simplemente sumando información para llenar los vacíos. En cambio, el conocimiento surge cuando las personas individuales desafían los marcos de comprensión. No se puede obtener un sentido de las otras personas simplemente comparándolas con uno mismo; también hay que reconsiderarse en relación con el otro. La atención de Johnson a la forma en que las partes y los enteros dependen unos de otros incluye, entonces, la sensibilidad a las relaciones entre conocedor y conocido y entre abstracciones y particularidades. Además, su método de investigación ayuda a explorar las formas en que las identidades individuales se implican y están implicadas en las redes de relaciones con los demás. Al estudiar la relación entre el interlocutor y el destinatario, entre el escritor y el lector, en la poesía femenina sobre el aborto, Johnson señala el uso del apóstrofe, la estratagema retórica mediante la cual un interlocutor en primera persona se dirige a un ser ausente, muerto o inanimado. Al hacer presentes a los fetos ausentes, los poemas implican su humanidad y también implican que el producto creativo del poeta sólo puede existir debido a su ausencia. El modo mismo de dirigirse implica relaciones, y las estructuras retóricas, psicoanalíticas y políticas están profundamente implicadas entre sí. Estas preocupaciones se reflejan en la atención de Johnson a la conexión entre la interpretación literaria y la vida política. Ella aborda la acusación de los críticos de izquierda de que, debido a que las estrategias deconstructivas hacen que el lenguaje parezca “indecidible”, estas estrategias son “políticamente sospechosas como estrategia de oposición”.

Ofrece como respuesta una alegoría de Charles Baudelaire en la que el poeta “se imagina a sí mismo como un filósofo que pone a prueba una teoría de la dignidad humana golpeando a un mendigo hasta que éste comienza a defenderse, señalándole entonces que la discusión ha terminado, ya que los dos combatientes son ahora iguales. La autoridad no examinada de la teoría de la lengua es aquí interpretada como el poder de convertir la violencia en una declaración de igualdad.”

A través de ejemplos como este, Johnson avanza la idea de que examinar las ambigüedades dentro de los textos no son apolítica; de hecho, permite un mayor desafío al orden establecido que una teoría que asigna a todo un significado claro. Aquí Johnson establece una conexión directa con la política feminista, que redefine lo que se considera político pasando del argumento abstracto a la textura de las relaciones sociales cotidianas e históricas. La búsqueda de los múltiples significados dentro de los textos literarios y los significados suprimidos u ocultos por ellos, entonces, es paralela a las luchas políticas para validar en la vida cotidiana las percepciones de los relativamente impotentes. La tarea de la crítica literaria feminista, informada por estrategias deconstructivas, no es desenterrar las actitudes sobre la mujer, el género y la sexualidad enterradas en los textos, sino explorar lo oculto y los silencios como partes del todo. En lugar de buscar la unidad del conocimiento, el dominio del texto, las teorías postmodernas feministas desafían las afirmaciones de conocimiento que en realidad cierran experiencias y puntos de vista contradictorios o contrastados.

A diferencia de la crítica deconstructiva y postestructuralista practicada por algunos no feministas, la obra de Johnson ha insistido en conectar la interpretación literaria con sus consecuencias y efectos sociales y políticos; defiende la atención a la multiplicidad textual explícitamente en estos términos. Los estudiosos del cine de la Comunidad han tratado de manera similar las formas en que las estructuras psicoanalíticas, políticas y literarias se constituyen y reconfirman mutuamente, desde la óptica general de la política sexual/textual. Hélène Cixous, en “La risa de la medusa” ha argumentado en contra de la persistencia de contrastes binarios como actividad y pasividad, hombre y mujer, cultura y naturaleza, afirmando que estas dicotomías conceptuales refuerzan los patrones sociales de dominación masculina; los críticos literarios deberían, en cambio, perseguir en los textos su amplitud y multiplicidad. Julia Kristeva ha rechazado la dicotomía entre lo masculino y lo femenino como algo que no es una relación metafísica. Cada uno de nosotros es el sujeto del lenguaje de los demás y por lo tanto está sujeto a un fuerte descalabro; en el mismo momento, cada uno es irrecuperablemente diferente de los demás. Los estudiosos deben examinar lo que se ha hecho marginal en relación con un centro; las mujeres se han hecho marginales en relación con los tomates, y los artistas de vanguardia son marginales en relación con el establecimiento del arte. Kristeva utiliza el término “intertextualidad” para indicar las relaciones entre los sistemas de signos o significados en la psicología humana, en las prácticas sociales y en los textos estudiados por los eruditos. Las relaciones conectan el yo y la comunidad a través del medio compartido del lenguaje. La identidad de cada individuo está incrustada en patrones de lenguaje y relaciones sociales. Cada relación -entre las personas, o entre los dominios del lenguaje y la sociedad- debe entenderse no sólo como la suma de dos partes distintas, sino como el proceso de construcción por las partes en relación con el todo. Las estrategias de interpretación deben perseguir la multiplicidad y la perturbación en lugar de la mística y el orden. Existe un riesgo considerable de que este trabajo permita a los textos y signos tomar vida propia y restar importancia o ignorar las circunstancias materiales. Además, es curioso que muchas de las feministas francesas no eran originalmente francesas y, sin embargo, subordinan la marginalidad étnica al enfoque exclusivo en la diferencia de género. Dado que muchas de ellas proponen expresamente que sus escritos sean inaccesibles y, por lo tanto, problematizar el proceso de comunicación, dudo en seguir con mis críticas.

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Feminismo y literatura en el largo siglo XIX

La literatura de 1776-1928 refleja inevitablemente una amplia gama de respuestas a las experiencias de las mujeres, especialmente del hogar y la familia. El matrimonio es el tema clave de la novela del largo siglo XIX, que registra un cuestionamiento de las suposiciones de la sociedad sobre la conveniencia y disponibilidad del matrimonio, especialmente para las mujeres de clase media con aspiraciones de realizarse de otras maneras. En la literatura, este tema se centra, en primer lugar, en los temas abordados por las novelistas canónicas, desde Austen hasta Eliot, cuando exploraron las frustraciones y las limitaciones del matrimonio para sus protagonistas, y luego considera los desafíos más audaces planteados por las novelistas de “sensaciones” y de la “Nueva Mujer”, y por poetas como Emily Dickinson. La literatura, por encima de todo, era un lugar donde las mujeres podían explorar los detalles íntimos de sus emociones e interacciones sociales, imaginando nuevas relaciones y opciones de vida, al tiempo que protestaban contra las injusticias que veían a su alrededor.

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Véase También

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Autores
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Novelas
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Poesía
Ficción para mujeres nuevas
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Romance
Ficción sensacionalista
Novela doméstica
Crítica literaria feminista
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4 comentarios en «Teoría Literaria Feminista»

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