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Capital Humano

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Capital Humano

Este elemento es un complemento de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] Nota: consulte también la entrada sobre Gasto en Capital Humano.

Introducción: Capital Humano

Concepto de Capital Humano en el ámbito del objeto de esta plataforma online: Conjunto de conocimientos, entrenamiento y habilidades poseídas por las personas que las capacitan para realizar labores productivas con distintos grados de complejidad y especialización.

Noción de Capital Humano

En materia de empleo y relaciones laborales en la Unión Europea y/o España, se ha ofrecido [1], respecto de capital humano, la siguiente definición: Potencial de producción que atesora la fuerza de trabajo en un ámbito determinado (un país, una región, un sector, una empresa, etc.). Depende en gran medida de la calidad y cantidad de formación y de la experiencia profesional.
A continuación se examinará el significado.

¿Cómo se define? Concepto de Capital Humano

Significado de Capital Humano en relación a la política educativa y formativa europea: Conocimientos, destrezas, competencias y cualidades que poseen las personas y que promueven el bienestar personal, social y económico.

Nota en relación a capital humano: la fuente del concepto anterior es un informe de la OECD, 2001.

Significado Económico

Capital humano representa lo que permite a la gente ganarse la vida. El capital humano puede incrementarse invirtiendo en educación, formación y atención de la salud. [rtbs name=”derecho-a-la-salud”] Los economistas argumentan cada vez más que la acumulación de capital humano y físico (planta y maquinaria) es un ingrediente crucial del crecimiento económico, particularmente en la nueva economía. Aun así, esta conclusión es en gran parte una cuestión de teoría y de fe, más que el resultado de un análisis empírico detallado. Los economistas han progresado poco en la solución del difícil problema de cómo medir el capital humano, incluso dentro del mismo país con el tiempo, y mucho menos para comparaciones entre países. Los niveles de gasto en, por ejemplo, la educación no son necesariamente un buen indicador de la cantidad de capital humano que un sistema educativo está creando; de hecho, algunos economistas argumentan que el gasto en educación superior puede ser una consecuencia de que un país se vuelva rico y no una causa. Nunca las estimaciones menos, incluso modestas de las existencias de capital humano en la mayoría de los países sugieren que pagaría para aumentar enormemente la inversión en tecnologías médicas que extendería la vida laboral de la mayoría de las personas. Los beneficios no económicos también valdrían la pena.

Autor: Williams

Literatura sobre el capital humano y la economía de la salud

La revista “Libros de Empresa y Economía” publicó una reseña sobre los siguientes libros:

  • Economics of Health and Health Care
  • Health Care Economics
  • Formula Funding of Public Services
  • Methods for the Economic Evaluation of Health Care Programmes
  • Measuring Efficiency in Health Care: Analytic Techniques and Health Policy

Se reproduce a continuación:

“LA IDEA del capital humano como una interpretación amplia del capital se introduce en la literatura económica de la mano de tres ilustres economistas, Theodore W. Schultz (Schultz, 1961), Gary S (consulte más sobre estos temas en la presente plataforma online de ciencias sociales y humanidades). Becker (Becker, 1975) y Jacob Mincer (Mincer, 1974).Entre las Líneas En los tres casos se contempla el capital humano como un fondo de riqueza individual que presenta una serie de variaciones a lo largo del ciclo vital. La explicación para estas variaciones son las inversiones que el individuo realiza, generalmente de una manera voluntaria, por medio de la educación, la atención sanitaria, la experiencia laboral y los movimientos migratorios. La inversión en capital humano supone para cada individuo un aumento de la productividad, reflejada normalmente por un incremento de los salarios o rentas laborales esperadas futuras.

La educación (schooling) como inversión en capital humano y su complemento, la experiencia laboral (general training), se incorporan rápidamente como variables en los modelos microeconómicos relativos a la oferta de trabajo, primero en forma de modelos de determinación directa de tasas de rendimiento (véase una definición en el diccionario y más detalles, en la plataforma general, sobre rendimientos) interno de los diferentes niveles de educación y luego dentro de los modelos llamados de escolarización (schooling models), que no solo tienen el interésde ofrecer una metodología sencilla,robusta y generalmente aceptada para elcálculo de tasas de rendimiento (véase una definición en el diccionario y más detalles, en la plataforma general, sobre rendimientos) interno dela educación, sino un valioso material parala discusión de una serie de novedadesaportadas por el análisis econométricomás reciente (Psacharopoulos y Patrinos,2004).

La variable dependiente en este tipo de modelos es el salario, como una aproximación a la medida del beneficio bruto de la inversión en capital humano. Un incremento en los salarios esperados supone entonces un reflejo del aumento de la productividad derivado de la inversión en capital humano.

Se puede afirmar entonces que la hipótesis del capital humano ha sido generalmente adoptada, y de una manera muy rápida, por la literatura teórica y empírica que se ha desarrollado en los últimos cuarenta años en las áreas de la economía de la educación y el mercado de trabajo.

¿Ha ocurrido lo mismo en el área de la economía de la salud? Evidentemente no. La trayectoria ha sido muy diferente, y es un hecho sobre el que sería interesante plantear aquí un cierto debate. La inversión en salud ofrece un paralelismo total en su significado y desarrollo económicos con la inversión en educación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Las mismas razones que tiene un individuo para invertir en educación, incrementar sus conocimientos (investing in knowledge) a través del aumento de su nivel de capital humano con el fin de adquirir una mayor productividad que aumente sus rentas futuras (salarios), son las que tiene para invertir en atención sanitaria (investing inhealth). Parecería entonces razonable que la literatura sobre la evaluación económica de la atención sanitaria y la salud hubiera seguido la misma senda metodológica que la recorrida por la literatura sobre la inversión en educación, es decir, con la hipótesis del capital humano como punto de partida.Si, Pero: Pero esto no ha ocurrido así.

En un principio, se puede afirmar que la existencia de un auténtico interés y de una cierta curiosidad en el campo de la medicina por una rigurosa evaluación económica de tecnologías sanitarias y de medicamentos en términos de eficiencia es aún muy reciente, pues la auténtica preocupación a la hora de la evaluación de una inversión sanitaria se ha centrado tradicionalmente en los términos eficacia y efectividad, que se refieren únicamente al éxito clínico de un tratamiento médico. De ahí el enorme éxito en los modelos de evaluación sanitaria de las últimas tres décadas del análisis coste-efectividad, en el que el único rigor económico del procedimiento se aplica a la determinación de los costes, quedando evaluado el beneficio o resultado del proceso sanitario por unas asépticas, en cuanto a lo económico, medidas de efectividad (años de vida ganados por un paciente o enfermedades evitadas).

Un paso adelante en el proceso de la evaluación económica de las inversiones sanitarias fue la incorporación de unas ciertas medidas de calidad de vida a las unidades clásicas de efectividad citadas anteriormente. Nace así el llamado análisis costeutilidad, en donde se introduce una nueva unidad de medida de los resultados, el año de vida ganado con una cierta calidad de vida (AVAC), de modo que el análisis busca así la eficiencia económica de los procesos mediante la minimización de los costes (o costos, como se emplea mayoritariamente en América) por AVAC. El análisis coste-utilidad se apoya muy pronto en un cierto utilitarismo en la evaluación de los resultados, que supone una incorporación progresiva de la teoría de la utilidad como marco teórico de los procesos de evaluación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Con ello se busca una cierta robustez teórica en los modelos, aunque ello suponga también entrar en una cierta contradicción con la microeconomía ordinalista hicksiana dominante en el período en el que se desarrolla esta literatura.

Sólo en estos últimos años aparece en la investigación sanitaria la inquietud por una auténtica evaluación económica tipo coste-beneficio de las inversiones sanitarias.

Puntualización

Sin embargo, el desarrollo actual del análisis coste-beneficio como instrumento de evaluación en el sector sanitario sigue sin incorporar de una manera decidida la hipótesis del capital humano. Puede haber numerosas razones que expliquen esta tendencia, pero seguramente lo más razonable es justificarla en términos de una mayor preocupación en el mundo de la sanidad por la equidad, y por una serie de resultados en términos de bienestar, que por la eficiencia.

Posiblemente, esta sea una razón de peso para explicar por qué los modelos de evaluación económica de las inversiones sanitarias adoptan fácilmente los términos disponibilidad a pagar (DAP) o variación equivalente de renta (VER) como conceptos básicos para el cálculo de las variaciones en el bienestar y, con ello, como resultado de los procesos de inversión sanitaria. La DAP ha sido utilizada ampliamente en los procesos de evaluación económica de modificaciones de tipo medioambiental, por lo que no sería incorrecto concluir diciendo que la economía de la salud se arrima metodológicamente más a las consideraciones de equidad de la economía del medio ambiente que a los más prioritarios objetivos de eficiencia que busca la economía de la educación.

Se podría concluir entonces que la trayectoria actual de la literatura en economía de la salud tiene como eje principal la evaluación económica, con una clara tendencia hacia el análisis coste-beneficio, calculado en términos de una economía del bienestar, para el que son indispensables los instrumentos macroeconómicos que ofrecen las teorías tradicionales de la oferta, la demanda y el mercado. De ahí que se señalen como referencia básica los cuatro libros que se presentan en el texto como reseña.

La quinta edición, de próxima aparición en el mercado, del libro de Folland et al. supondrá, con toda seguridad, la confirmación de este texto como el más indicado para el seguimiento de un curso básico o intermedio en Economía de la Salud. El libro desarrolla una serie de ideas y modelos que reflejan muy adecuadamente el estado actual de la literatura económica sobre el sector sanitario. Su primera parte introduce al lector en una serie de instrumentos microeconómicos y estadísticos necesarios para la comprensión del resto de las secciones. Éstas se dividen luego en un análisis de la oferta y la demanda; mercados de información y seguros; unidades básicas en el sector de la atención sanitaria y seguros sociales, para terminar con una sección dedicada a epidemiología y economía: El problema del SIDA en África.

Para un análisis específico de la evaluación económica en el sector sanitario el texto más completo y actualizado es, sin duda alguna, el de Michael F. Drummond et al. El texto comienza con una excelente y clara introducción sobre el significado y la necesidad de una correcta evaluación económica, distinguiendo los diferentes tipos de ésta que se desarrollan en la actualidad. A continuación se hace un breve análisis de estos métodos alternativos: análisis de minimización de los costes; análisis coste-efectividad; análisis coste-utilidad, y análisis coste-beneficio.Entre las Líneas En cada caso, junto a una breve consideración de las ventajas e inconvenientes de cada método, se ofrecen una serie de ejemplos recientes de su aplicación al sector sanitario.Termina el texto con la introducción de una nueva vía en la evaluación, basada en una aplicación de la estadística bayesiana a datos macroeconómicos y clínicos sobre los pacientes.

Los textos de Rowena Jacobs et al. Y Peter Smith pertenecen al campo de la política sanitaria, y se centran en modelos alternativos de evaluación de la eficiencia en sistemas y organizaciones con el fin de aplicarlos a la financiación (o financiamiento) pública de las instituciones sanitarias. El primero ofrece una excelente síntesis del estado de la literatura en lo que concierne a la medición de la eficiencia en la atención sanitaria y su utilización práctica en políticas sanitarias alternativas. Por su claridad, sencillez y rigor es un texto adecuado tanto para economistas como para no economistas. El texto de Smith es un excelente primer texto que dedica sus páginas a una introducción a la teoría y la práctica del uso de fórmulas alternativas para la financiación (o financiamiento) de servicios públicos.Utiliza la experiencia británica como ejemplo de la aplicación práctica. El libro introduce un modelo económico con el fin de analizar el problema de la financiación (o financiamiento) a través de una serie de fórmulas matemáticas, y concluye con una discusión sobre un plan general de política económica en donde se implementa este nuevo sistema de financiación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). La razón principal de esta metodología es conseguir un incremento de la eficiencia y la equidad de los servicios públicos.

Finalmente, el texto de Paul J. Feldstein es un clásico en el análisis de la oferta, la demanda y el mercado de atención sanitaria. La importancia de la edición que aquí se reseña está en la inclusión, como capítulo segundo, de un muy completo análisis de la industria farmacéutica, incluyéndose cuestiones y resultados sobre la introducción de patentes y de formas alternativas de regulación de los precios de los medicamentos.”

Definición de Capital Humano en Economía Política

[rtbs name=”economia-politica”]Un cajón de sastre suelta plazo (véase más en esta plataforma general) para el conocimiento práctico, conocimientos adquiridos y habilidades aprendidas de un individuo que él o ella hacen potencialmente productivas y por lo tanto él o ella equipar a obtener ingresos a cambio de trabajo. El uso figurado del capital a largo plazo (véase más en esta plataforma general) en relación con lo que sería tal vez mejor llamarse la “calidad del trabajo” es algo confuso.Entre las Líneas En el sentido más estricto del término, el capital humano no es realmente el capital en absoluto. El término fue acuñado con el fin de hacer una analogía ilustrativa útil entre la inversión de recursos para aumentar el stock de capital ordinario física (herramientas, máquinas, edificios, etc.) con el fin de aumentar la productividad del trabajo y “invertir” en la educación o la formación de la fuerza laboral como un medio alternativo de lograr el mismo objetivo general de una mayor productividad.Entre las Líneas En ambos tipos de ” Diferentes niveles de inversión pasada en capital humano proporciona una de la principal explicación para el tamaño de las diferencias salariales entre los individuos: el pago por el trabajo de un individuo, en realidad, incluye no solo el pago de las pérdidas de tiempo libre del empleado, sino también una prima que representa el ir tasa de retorno de su inversión en capital humano pasado. La analogía entre el capital humano y se rompe reales de capital hacia abajo en un aspecto importante, sin embargo. derechos de propiedad sobre el capital ordinario inanimada normalmente son fácilmente transferibles por la venta de un propietario a otro, y por lo tanto los mercados de bienes de capital pueden funcionar fácilmente y sin problemas para reasignar dichos recursos de un proyecto a otro con mínimas complicaciones y los costos (o costes, como se emplea mayoritariamente en España) de transacción. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). El valor de los recursos que se han invertido en capital físico por un inversor a menudo se puede recuperar fácilmente después (al menos en buena parte) a través de la reventa, las ganancias fueron fácilmente reasignan en las compras para el consumo o la reinversión en otros tipos de bienes de capital como el inversor puede elegir.

Puntualización

Sin embargo, el capital humano es, por definición, inseparablemente incrustado en el sistema nervioso de un individuo específico y por lo tanto no puede ser poseída por separado aparte del cuerpo vivo del individuo en sí. Excepto en las sociedades que la esclavitud legalice (o, al menos, cumplir los contratos laborales contratados transferibles muy largo plazo), el propio capital humano no puede ser directamente compra y se vende en el mercado – solo sus servicios temporales como se refleja en la productividad laboral de un individuo que solo puede ser dueño de ella. Si un elige empleados para dejar su puesto de trabajo (tal vez debido a una oferta de mucho mayor pago por una empresa de la competencia en el mismo sector), entonces cualquier inversión pasada el empleador puede haber hecho para mejorar las habilidades de trabajo del empleado se pierde a la empresa desde el momento en el antiguo empleado sale por la puerta por última vez. La única persona que puede invertir en capital humano con plena confianza de que no será privado arbitrariamente de sus frutos en el futuro sin compensación es el individuo en el que se realiza la inversión, por lo que otras empresas o individuos, por tanto, tienen mucho menos incentivos para invertir recursos en él o ella de esta manera, incluso si esta podría ser la forma más barata de aumentar la productividad.

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Revisor: Lawrence

Definición de Capital Humano en Ciencias Sociales

[rtbs name=”home-ciencias-sociales”]Los talentos y capacidades que los individuos aportan al proceso de producción. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto).

Detalles

Las empresas, los gobiernos y los individuos pueden invertir en este “capital” de la misma manera que pueden invertir en tecnología y edificios o en finanzas.

Revisor: Lawrence

Índice de desarrollo humano para una serie de países

Desarrollo Humano Muy Alto

Ranking:

1 : Noruega

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.943
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 81.1
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: 6
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.975

2 : Australia

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.929
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 81.9
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: 16
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.979

3 : Países Bajos

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.910
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 80.7
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: 9
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.944

4 : Estados Unidos

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.910
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 78.5
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: 6
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.931

28 : Reino Unido

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.863
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 80.2
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: ‒7
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.879

Desarrollo Humano Alto

Algunos países:

48 : Uruguay

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.783
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 77.0
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: 12
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.828

50 : Rumania

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.781
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 74.0
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: 20
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.841

51 : Cuba

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.776
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 79.1
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: 52
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.904

Desarrollo Humano Medio

Algunos países:

Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):

101 : China

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.687
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 73.5
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: 27
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.725

103 : Tailandia

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.682
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 74.1
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: ‒14
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.714

134 : India

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.547
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 65.4
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: ‒10
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.568

Desarrollo Humano Bajo

Algunos países:

143 : Kenia

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.509
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 57.1
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: 15
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.584

145 : Pakistán

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.504
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 65.4
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: ‒7
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.526

171 : Malawi

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.400
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 54.2
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: 8
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.470

172 : Afganistán

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH) en 2011: 0.398
  • Esperanza de vida al nacer en 2011: 48.7
  • Clasificación del INB per cápita menos la clasificación del IDH en 2011: ‒13
  • IDH no relacionado con el ingreso en 2011: 0.407

Fuente: basado en los Informes sobre el Desarrollo Humano del PNUD, 2012.

Capital Humano en el Ámbito Económico-Empresarial

En el Contexto de: Capital Financiero

Véase una definición de capital humano en el diccionario y también más información relativa a capital humano. [rtbs name=”capital”]

Capital humano en Economía

En inglés: Human Capital in economics. Véase también acerca de un concepto similar a Capital humano en economía.

Introducción a: Capital humano en este contexto

El capital humano se refiere a las capacidades productivas de los seres humanos como agentes productores de ingresos en la economía. Este tema puede ser de interés para los economistas profesionales. El concepto es antiguo, pero el uso del término en el discurso profesional sólo se ha impuesto en los últimos veinticinco años. Durante ese periodo se ha avanzado mucho en la extensión de los principios de la teoría del capital a los agentes humanos de la producción. El capital es un stock que tiene valor como fuente de flujos actuales y futuros de producción e ingresos. El capital humano es el stock de habilidades y conocimientos productivos encarnados en las personas. Este tema puede ser de interés para los economistas profesionales. El rendimiento de las inversiones en capital humano consiste en mejorar las competencias y el poder adquisitivo de las personas y en aumentar la eficacia de las decisiones económicas, tanto dentro como fuera de la economía de mercado. Este tema puede ser de interés para los economistas profesionales. Esta exposición esboza las ideas principales, y la bibliografía es necesariamente restrictiva. Para más detalles e interpretaciones alternativas, el lector debe consultar los estudios de Blaug, Rosen, Sahota y Willis, que también presentan bibliografías completas. Este texto tratará de equilibrar importantes preocupaciones teóricas con debates empíricos clave para ofrecer una visión general de este importante tema sobre: Capital humano. Para tener una panorámica de la investigación contemporánea, puede interesar asimismo los textos sobre economía conductual, economía experimental, teoría de juegos, microeconometría, crecimiento económico, macroeconometría, y economía monetaria.

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Recursos

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Traducción al Inglés

Traducción al inglés de Capital Humano: Human Capital

Véase También

Bibliografía

  • Información acerca de “Capital Humano” en el Diccionario de Ciencias Sociales, de Jean-Francois Dortier, Editorial Popular S.A.

Recursos

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Véase También

  • Factores de producción
  • trabajo
  • capital

Bibliografía

  • Información relacionada con “Capital Humano” en el Diccionario de Economía Política, de Claudio Napoleoni, Ediciones Castilla.

Recursos

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Notas y Referencias

  1. Concepto sobre capital humano originariamente publicado por la Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas y S&M, Ltd,; adaptado luego por Antonio Martín V. et al. para FEMCVT, Irlanda

Véase También

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