Engaño

La prevalencia del comportamiento deshonesto parece estar influenciada por los compañeros de los estudiantes, las políticas del aula y los factores externos a la escuela. Los tipos de deshonestidad académica más estudiados y frecuentes son hacer trampas en los exámenes, obtener ayuda no autorizada en las tareas fuera de clase y plagiar el trabajo de otros como si fuera propio. Aunque los estudiantes han desarrollado un sinfín de formas de ser académicamente deshonestos, los métodos más comunes para hacer trampas en los exámenes siguen siendo estrategias que se han utilizado durante generaciones. Hay varias cuestiones importantes que siguen sin estudiarse, como los efectos de los movimientos de rendición de cuentas sobre la integridad académica, las prácticas pedagógicas que fomentan la honestidad y las formas en que las instituciones pueden apoyar a los maestros y profesores cuando se enfrentan a la deshonestidad.