Los Programas de Lucha Contra la Pobreza

Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre los programas de lucha contra la pobreza. Puede ser de interés el contenido siguiente:

• Programas Contra la Pobreza en Estados Unidos
• Evolución de las Políticas de Lucha Contra la Pobreza

Los Programas de Lucha Contra la Pobreza

Programas de Lucha Contra la Pobreza, en esta plataforma global, en general, hace referencia o se utiliza para describir programas públicos o privados dirigidos a aliviar o eliminar la pobreza.Entre las Líneas En esta plataforma, los conceptos y temas relacionados con programas de lucha contra la pobreza incluyen los siguientes: Vivienda, Enfermedades de la Alimentacion, Cooperación entre el sector público y el privado, Asociacion Internacional Para el Desarrollo, Banco Interamericano de Desarrollo, Educación para adultos, Préstamos a gobiernos extranjeros. Para más información sobre programas de lucha contra la pobreza en un contexto más anglosajón, puede verse, en inglés, Antipoverty programs (programas de lucha contra la pobreza).

Véase la información sobre pobreza extrema.

En 2023, se habían producido importantes debates y hallazgos en relación con los programas de lucha contra la pobreza y su impacto en la reducción de las disparidades, especialmente en el desarrollo cerebral y la salud mental de los niños. He aquí algunos puntos clave:

• Estudio del NIH sobre programas contra la pobreza: Un estudio apoyado por el Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas (NIDA) de los Institutos Nacionales de Salud (NIH) descubrió que los estados con redes de seguridad social más sólidas presentaban menores disparidades socioeconómicas en el desarrollo cerebral y los síntomas de salud mental de los niños. El estudio destacó el valor potencial de los programas de apoyo financiero como el Crédito Fiscal por Ingreso del Trabajo, la Asistencia Temporal para Familias Necesitadas y Medicaid en la disminución de los impactos en la salud de las desigualdades socioeconómicas.
• Impacto en el desarrollo cerebral: La investigación indicó que la disparidad en la estructura cerebral, en particular el volumen del hipocampo, entre los niños de hogares con ingresos altos frente a los de bajos ingresos era significativamente menor en los estados con mayor asistencia en efectivo. El hipocampo es crucial para la memoria y el aprendizaje emocional, y su desarrollo se ve afectado por factores socioeconómicos.
• Reducción de las disparidades en salud mental: El estudio también mostró que las disparidades en los síntomas de salud mental se redujeron casi a la mitad en los estados con programas contra la pobreza más generosos. Esto sugiere que las intervenciones políticas estructurales pueden ser eficaces para reducir las desigualdades sanitarias desde la infancia.
• Programa de Acción Filipino contra la Pobreza: La Comisión Nacional de Lucha contra la Pobreza (NAPC) de Filipinas está formulando una Agenda de Acción Nacional de Lucha contra la Pobreza, con el objetivo de alinearla con el Plan de Desarrollo Filipino 2023-2028 para acelerar la reducción de la pobreza en el país.
• Esfuerzos mundiales: A escala mundial, en respuesta a la crisis del coste de la vida, 105 países y territorios anunciaron casi 350 medidas de protección social entre febrero de 2022 y febrero de 2023 para combatir la pobreza.

En 2024, los programas de lucha contra la pobreza siguen evolucionando y adaptándose para hacer frente a los retos de la erradicación de la pobreza. He aquí algunas de las principales novedades y perspectivas de este año:

• Más allá de las transferencias de efectivo: La investigación de Catherine Thomas subraya la necesidad de tener en cuenta algo más que el dinero en efectivo a la hora de abordar la pobreza. Su trabajo sugiere que los programas psicosociales, junto con las transferencias de efectivo, pueden tener un impacto significativo en el alivio de la pobreza. Este enfoque fue especialmente eficaz en un programa dirigido a mujeres agricultoras de subsistencia en Níger, que combinaba una transferencia de efectivo de 300 dólares con formación empresarial y de habilidades para la vida.
• Banco Mundial: Actualización de la pobreza mundial del Banco Mundial: La actualización de marzo de 2024 del Banco Mundial proporcionó las primeras estimaciones de la pobreza mundial hasta 2022 a partir de datos de encuestas. Reveló que la pandemia de COVID-19 aumentó la pobreza extrema en todo el mundo, pero también puso de relieve la desigual recuperación económica en las distintas regiones. América Latina y el Caribe, por ejemplo, experimentaron un descenso de la pobreza extrema gracias a políticas fiscales eficaces.
• Los objetivos de Columbia Británica: El gobierno de Columbia Británica ha fijado nuevos objetivos a 10 años para reducir la pobreza general, la pobreza infantil y la pobreza de las personas mayores, en 2024. También están trabajando para reducir las barreras para las personas que reciben ingresos o ayudas por discapacidad, mejorando el acceso a las ayudas y al empleo.
• Centro de Prioridades Presupuestarias y Políticas: Esta organización sintetiza el trabajo de los investigadores sobre la pobreza para informar los debates sobre nuevas inversiones en programas de lucha contra la pobreza y reformas de los existentes. Su objetivo es determinar qué es lo que mejor funciona para reducir la pobreza.
• Programa de Acción Filipino contra la Pobreza: Se espera que la Comisión Nacional de Lucha contra la Pobreza (NAPC) de Filipinas publique una Agenda de Acción Nacional de Lucha contra la Pobreza en junio de 2024. Esta agenda se alineará con el Plan de Desarrollo Filipino 2023-2028 para acelerar la reducción de la pobreza en el país.

Estas iniciativas y esfuerzos de investigación forman parte del compromiso global para acabar con la pobreza en todas sus formas, como se indica en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, con la meta de lograrlo para 2030.

La cultura de la pobreza

La teoría de una “cultura de la pobreza” fue creada por el antropólogo Oscar Lewis en su libro de 1959, Cinco familias: Estudios de casos mexicanos en la cultura de la pobreza. La teoría de la cultura de la pobreza establece que vivir en condiciones de pobreza generalizada conducirá al desarrollo de una cultura o subcultura adaptada a esas condiciones. Esta cultura se caracteriza por sentimientos generalizados de impotencia, dependencia, marginalidad e impotencia.

Otros Elementos

Además, Lewis describió a los individuos que viven en una cultura de pobreza con poco o ningún sentido de la historia y, por lo tanto, carecen del conocimiento para aliviar sus propias condiciones a través de la acción colectiva, en lugar de centrarse únicamente en sus propios problemas. Así, para Lewis, la imposición de la pobreza a una población fue la causa estructural del desarrollo de una cultura de la pobreza, que luego se vuelve autónoma, a medida que los comportamientos y las actitudes desarrolladas dentro de una cultura de la pobreza pasan a las generaciones posteriores a través de procesos de socialización.

Los críticos de la teoría de la cultura de la pobreza han señalado varias fallas tanto dentro de la propia teoría como de las formas en que se ha interpretado y aplicado a la sociedad. La cultura de la pobreza asume que la cultura en sí misma es relativamente fija e invariable, que una vez que una población existe dentro de la cultura de la pobreza, ninguna intervención en términos de alivio de la pobreza cambiará las actitudes y comportamientos culturales de los miembros de esa población. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Así, la asistencia pública a los pobres, en forma de asistencia social u otra asistencia directa, no puede eliminar la pobreza, ya que la pobreza es inherente a la cultura de los pobres. Siguiendo este razonamiento, la teoría de la cultura de la pobreza cambia la culpa de la pobreza de las condiciones sociales y económicas a los pobres mismos. La teoría reconoce factores pasados ​​que condujeron a la condición inicial de la pobreza, como vivienda y educación deficientes, falta de servicios sociales suficientes, falta de oportunidades de empleo y segregación (concepto: separación forzada de razas o separación de fincas) y discriminación racial persistente, pero se enfoca en la causa de la pobreza actual como los comportamientos. y actitudes de los pobres.

Gran parte de la evidencia presentada en apoyo de la cultura de la pobreza sufre de falacias metodológicas, en particular la confianza en el supuesto de que el comportamiento se deriva únicamente de los valores culturales preferidos. Es decir, se asume que la evidencia de la pobreza en sí misma, incluidas las tasas de desempleo, delincuencia, abandono escolar y uso de drogas, es el resultado del comportamiento preferido por las personas que viven en condiciones de pobreza. La teoría de la cultura de la pobreza presume el desarrollo de un conjunto de normas desviadas, según las cuales los comportamientos como el uso de drogas y la participación de pandillas se consideran el estándar (normativo) e incluso los comportamientos deseados de quienes viven en el gueto. Una explicación alternativa es que los individuos se comportan de maneras que son nominalmente ilegales, como la participación en la economía clandestina o la participación en pandillas, no porque lo deseen o sigan normas culturales, sino porque no tienen otra opción, dada la falta de educación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). y oportunidades de empleo disponibles en sus barrios.Entre las Líneas En otras palabras, las personas que viven en el gueto pueden verse obligadas a recurrir a métodos ilegales para obtener dinero, por ejemplo, vendiendo drogas, simplemente para sobrevivir en las condiciones de pobreza.

Una Conclusión

Por lo tanto, los llamados “comportamientos del gueto” son adaptativos, no normativos, y si se les brindan suficientes oportunidades, los individuos dentro del gueto recurrirían con entusiasmo a los medios convencionales de ganarse la vida.

La teoría de la cultura de la pobreza ha tenido un tremendo impacto en la política pública de los EE. UU., Formando la base de la política pública hacia los pobres desde principios hasta mediados de la década de 1960 e influyendo fuertemente en la guerra contra la pobreza del presidente Lyndon Johnson.Entre las Líneas En 1965, el senador Daniel Patrick Moynihan escribió un informe titulado “La familia negra: el caso de la acción nacional”.Entre las Líneas En el informe, Moynihan declaró que los negros pobres de los Estados Unidos estaban atrapados en una “maraña de patologías”, la razón principal por la cual la ruptura de la familia negra, específicamente el declive de la familia tradicional encabezada por un hombre, lo que resulta en una estructura familiar matriarcal desviada.Entre las Líneas En la concepción de Moynihan, esta ruptura familiar fue la responsable del fracaso de los hombres negros para triunfar, tanto en la escuela como posteriormente en los trabajos, y que este fracaso se transmitió de generación en generación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Moynihan argumentó que los orígenes de esta estructura familiar desviada se encuentran en la esclavitud, donde la destrucción de la familia “tradicional” “rompió la voluntad de los negros”, particularmente los hombres negros. Esta sensación de impotencia condujo, en esencia, a una cultura de dependencia.

Las nociones relacionadas de una cultura de la pobreza y una cultura de dependencia se han convertido en los cimientos de la legislación contra la pobreza, como la Asistencia Temporal para Familias Necesitadas, promulgada en 1997 y reautorizada en 2005 como parte de la reforma de la asistencia social. Este y otros programas se basan en el supuesto de que el comportamiento genera pobreza, citando la necesidad de terminar con la dependencia de los pobres de los beneficios del gobierno y promover el trabajo y el matrimonio como normas sociales. Entre los académicos, los sociólogos en el campo y los responsables de las políticas gubernamentales, el debate sobre si la pobreza se deriva de las condiciones sociales, políticas y económicas o de comportamientos arraigados por parte de los pobres en sí, continúa.

Autor: Williams

En Asia

El reciente auge económico de China e India ha atraído una gran atención. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Juntos, los dos países representan una quinta parte de la economía mundial (o global) y se proyecta que representarán un tercio completo de los ingresos mundiales para 2025.

Puntualización

Sin embargo, muchas de las opiniones con respecto a las reformas de mercado de China y la India y el alto crecimiento se han exagerado y simplificado.

A menudo se afirma, tanto en los medios de comunicación como en el mundo académico, que fue la integración global la que hizo disminuir la pobreza extrema que había afligido a los dos países durante muchas décadas. Si bien la expansión de las exportaciones de manufacturas intensivas en mano de obra probablemente sacó a muchas personas de la pobreza en China en la última década (no en la India, donde las exportaciones aún son intensivas en capital de Skilland), la razón más importante del dramático descenso de la pobreza en las últimas tres décadas puede En realidad mienten en otro lado. La tabla 6 sugiere que más de la mitad de la disminución total en el número de personas pobres (por debajo de la línea de pobreza de $ 1 por día per cápita) en China entre 1981 y 2005 ya había ocurrido a mediados de la década de 1980, antes de los grandes avances en el comercio exterior e inversión en China en los años 90 y posteriores. Gran parte de la pobreza extrema se concentraba en las zonas rurales,

Para resolver el problema de cuánta disminución de la pobreza se debe a la globalización y cuánto se debe en gran parte a factores internos, se necesitan modelos causales, que no se han probado econométricamente en la literatura.Entre las Líneas En un intento de medir econométricamente, sobre la base de una serie temporal de datos a nivel de provincia, los efectos de diferentes factores en la reducción de la pobreza rural en China, Fan, Zhang y Zhang (2004) muestran que desde mediados de la década de 1980 la inversión pública nacional (En particular, en educación, investigación y desarrollo agrícola, carreteras y otras infraestructuras rurales, ha sido el factor dominante tanto en el crecimiento como en la reducción de la pobreza rural, mucho más que la reforma económica.

En India, los datos del NSS sugieren que la tasa de disminución de la pobreza no se aceleró en 1993–2005, el período de apertura intensiva de la economía, en comparación con los años 70 y 80. Esto puede relacionarse con el hecho de que la producción agrícola (y la PTF) crecieron a un ritmo más lento en la última década en comparación con la década anterior (ver tabla 2 en el capítulo 2). Esto puede deberse en gran medida a la disminución de la inversión pública en infraestructura rural (como el riego, las carreteras y la prevención de la erosión del suelo), que tiene poco que ver con la globalización. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto).

Informaciones

Los datos del NSS también sugieren que ha habido una disminución en la tasa de crecimiento de los salarios reales en el período 1993-2005 en comparación con la década anterior, 1983-1993.

La integración global no parece haber ayudado a algunos de los otros indicadores no incidentes, como los de salud.

Informaciones

Los datos de la Encuesta nacional de salud familiar (NFHS) muestran que algunos de los indicadores de salud de la India son peores que los de Bangladesh (en mortalidad materna, mortalidad infantil, tasas de inmunización infantil, etc.) e incluso los de África subsahariana (en el porcentaje de niños con bajo peso), a pesar de tasas de crecimiento mucho más altas en la India que en esos otros países. El porcentaje de niños con bajo peso (menores de tres años) es de 46 en la India, y un promedio del 30 por ciento en África subsahariana (8 por ciento en China). Tomemos el caso de Gujarat, uno de los estados más ricos, con mayor crecimiento y mayor reforma en la India: el porcentaje de niños con bajo peso, que ya era alto (más alto que el África subsahariana),

Algunos estudios desglosados ​​en los distritos de la India también han encontrado que la liberalización del comercio en realidad está frenando la disminución de la pobreza rural. Dichos resultados pueden indicar la dificultad de los agricultores y trabajadores desplazados para adaptarse a las nuevas actividades y sectores debido a diversas restricciones (por ejemplo, para obtener crédito o información o instalaciones infraestructurales tales como electricidad y carreteras, alta incidencia de deserción escolar y mercado laboral). rigideces), incluso cuando la globalización abre nuevas oportunidades. Esto está en línea con los libros de texto de economía internacional que enfatizan que la liberalización del mercado de productos no debe ser una mejora cuando existen distorsiones graves en los mercados de insumos (como los de crédito, mano de obra, electricidad, tierra, etc. en el caso de India).

El ritmo de reducción de la pobreza de India ha sido menor que el de China, no solo porque el crecimiento ha sido más rápido en China sino también porque la misma tasa de crecimiento del 1 por ciento reduce (o está asociada con la reducción de) la pobreza en India en mucho menos. Esta llamada elasticidad de crecimiento de la reducción de la pobreza es mucho más alta en China que en India; esto puede tener algo que ver con las desigualdades diferenciales de oportunidades en los dos países. No tenemos buenas mediciones de la desigualdad de oportunidades (9), pero en una economía agraria pobre, dicha desigualdad se refleja en gran medida en la de la tierra y la educación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Contrariamente a la percepción común, estas desigualdades son mucho más altas en India que en China.

Como se señaló en el capítulo 3, el coeficiente (ratio) de Gini de desigualdad en la distribución de la tierra (en términos de tenencias operativas) en la India rural fue de 0,62 en 2002; la cifra correspondiente en China fue de 0,49 en 2002. La desigualdad educativa de la India se encuentra entre las peores del mundo: según una tabla en el Informe sobre el desarrollo mundial (o global) 2006, publicado por el Banco Mundial, el coeficiente (ratio) de Gini de la distribución de años de escolarización de adultos en el La población, una medida cruda de la desigualdad educativa, fue de 0.56 en la India en 1998-2000, que no solo es superior a 0.37 en China en el 2000, sino incluso más alta que casi todos los países de América Latina (por ejemplo, Brasil: 0.39), y algunos Países africanos Debido a la disparidad educativa entre los hogares, un estudio de los determinantes de la pobreza rural en China e India por Borooah, Gustafsson, y Shi (2006) encuentra que la educación tiene un impacto mucho mayor en la pobreza en India que en China. Aparte de la tierra y la educación, el otro ingrediente importante de la desigualdad de oportunidades se debe a la etnicidad.Entre las Líneas En China, las minorías étnicas representan solo alrededor del 9 por ciento de la población. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto).Entre las Líneas En la India, con una sociedad mucho más heterogénea, aproximadamente un tercio de la población se encuentra en categorías de minorías socialmente desfavorecidas (como musulmanes, “dalits” y pueblos tribales) y, por lo tanto, el estatus de minoría es un determinante más importante de la pobreza en la India que en china

Comparando los estados de la India, como señalan Datt y Ravallion (2002), la elasticidad de crecimiento de la reducción de la pobreza depende de la distribución inicial de la tierra y el capital humano. Purfield (2006) indica que en el período 1977–2001 esta elasticidad fue bastante baja en los estados de alto crecimiento como Maharashtra y Karnataka, y alta en estados como Kerala y Bengala Occidental. Comparando a través de los estados y a lo largo del tiempo, Topalova (2008) estima que la “inclusión” del crecimiento (medida por ella como la diferencia entre el crecimiento en el consumo del 30 por ciento inferior de la población y el 30 por ciento superior) depende de manera significativa y positiva del proporción de la población que ha completado la educación primaria y particularmente secundaria, además del desarrollo financiero, los mercados laborales flexibles y la infraestructura en el estado. De manera similar, comparando provincias en China, Ravallion y Chen (2007) encuentran que el crecimiento tuvo un mayor impacto en la reducción de la pobreza en las provincias que inicialmente tenían menos desigualdad.

Desigualdad

¿Qué pasa con el vínculo entre la reforma del mercado y la desigualdad? Al menos dos problemas importantes acosan al analista en esta materia. una es que se han producido tantos otros cambios en el último cuarto de siglo de la reforma, es difícil distinguir los efectos de la reforma de los de otros cambios en curso (como el progreso tecnológico, a menudo basado en la información o sesgado en las habilidades), que generalmente cambia la distribución del ingreso a favor de los grupos de trabajadores mejor calificados, los cambios demográficos o las políticas macroeconómicas). La segunda es que en ambos países hay razones para sospechar que la desigualdad económica (o su aumento) podría subestimarse (aunque no necesariamente) en vista de un hecho ampliamente observado que enfrentan las encuestas de hogares (en muchos países) de grandes (y crecientes) no -respuesta por los hogares ricos.

Otros Elementos

Además, hay razones para creer que los datos de ingresos pueden no haber cubierto adecuadamente la creciente importancia de las empresas familiares en China, lo que hace que se subestime el aumento de la desigualdad. También es difícil comparar la desigualdad en China e India, ya que la mayoría de los datos de desigualdad que se citan en este contexto generalmente son para la desigualdad de ingresos en China y la desigualdad en el gasto de consumo en India (ya que el NSS indio no recopila datos de ingresos). (El Consejo Nacional de datos de investigación económica aplicada, que ocasionalmente proporciona datos de ingresos, sugiere que (después de corregir la variación de los precios en las zonas rurales) el coeficiente (ratio) de Gini para la desigualdad del ingreso de la India fue de 0.535 en 2004-2005, muy superior al de China) Los datos de gasto de consumo muestran un aumento en la desigualdad del gasto en ambos países en la última década. Pero, como hemos sugerido, este aumento puede ser una subestimación, y todavía hay muy poco análisis para demostrar que este aumento se debe principalmente a la reforma económica.

Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):

Autor: Williams

Programas de lucha contra la pobreza en Economía

En inglés: Poverty Alleviation Programmes in economics. Véase también acerca de un concepto similar a Programas de lucha contra la pobreza en economía.

Introducción a: Programas de lucha contra la pobreza en este contexto

Este texto revisa las cuestiones y los datos relativos a una clase de políticas que pretenden reducir la pobreza proporcionando un alivio actual directo a los necesitados y/o compensando los fallos del mercado y del gobierno que contribuyen a perpetuar la pobreza. Este tema puede ser de interés para los economistas profesionales. El artículo se centra en los programas de los países en desarrollo. Se suelen utilizar mecanismos de aproximación a la pobreza o de autodeterminación, y entre las políticas específicas que se analizan se encuentran las transferencias contingentes, los programas comunitarios, los fondos sociales y los programas de asistencia laboral. Este texto tratará de equilibrar importantes preocupaciones teóricas con debates empíricos clave para ofrecer una visión general de este importante tema sobre: Programas de lucha contra la pobreza. Para tener una panorámica de la investigación contemporánea, puede interesar asimismo los textos sobre economía conductual, crecimiento económico, macroeconometría, y economía política.

Datos verificados por: Sam.

Los Programas de Lucha Contra la Pobreza en América Latina

En el contexto del Programa Conjunto de Políticas Sociales para América Latina (Propuesta), un documento de 1992 elaborado bajo los auspicios del Instituto Latinoamericano de Planificación Económica y Social (ILPES) y la Organización de Estados Americanos (OEA) consideraba la erradicación de la pobreza como un reto para los años noventa. Dado que la pobreza es un elemento constitutivo de la historia de la región, la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) (véas a continuación) afirma que la organización ha considerado el problema de la pobreza como un tema central desde su fundación en la década de 1940.

Incluso durante los años de crecimiento económico, la CEPAL asumió la posición de evitar los efectos de concentración y exclusión que conducían a un patrón de desarrollo injusto que no permitía salir de la pobreza a amplios sectores de la sociedad, tanto urbanos como rurales. Si bien la CEPAL sostiene que una estrategia de superación de la pobreza es esencialmente una estrategia de crecimiento y desarrollo, reconoce que ello no es garantía de erradicación o reducción significativa de la pobreza. Para que una nueva dinámica económica vaya acompañada de una mayor equidad, tendría que ir acompañada desde el principio de un conjunto de medidas redistributivas que abarquen aspectos muy diferentes. Por supuesto, este conjunto de medidas tendría que adaptarse a la extrema diversidad de la pobreza en la región, tanto en su forma como en su extensión, de país a país y de ciudad a ciudad. La propuesta de la CEPAL para el desarrollo económico y social de la región en los años noventa está contenida en el clásico documento Transformación productiva con equidad.

UNICEF ha creado el Fondo Especial de Adaptación para América Latina y el Caribe con el fin de prestar una cooperación especial y adicional a los países en los que existe un deterioro objetivo de la situación socioeconómica y del bienestar de la infancia. El fondo financia, entre otros, los siguientes programas Apoyo al diseño de políticas sociales, contribución a la creación de fondos de desarrollo social, desarrollo de modalidades para facilitar las responsabilidades domésticas de las mujeres y mejorar sus niveles nutricionales, y apoyo al establecimiento de mecanismos de acceso al crédito para las mujeres del sector informal. Además, UNICEF ha creado un fondo mundial de seguimiento de la alimentación y la nutrición y ha dado prioridad al desarrollo de sistemas adecuados de índices sociales, con especial atención al seguimiento de la nutrición y el bajo peso al nacer. En el ámbito de la cooperación internacional, cabe destacar la iniciativa conjunta del BID y UNICEF para establecer un fondo de inversión social en la región. A nivel subregional, el proyecto “Proandes – Programa Andino de Servicios Básicos contra la Pobreza” se está implementando en algunas de las zonas más afectadas por la pobreza relativa en cinco países: Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela.

Recursos

Véase También

Negligencia benigna; Cultura; Cultura, baja y alta; Determinismo cultural; Desviación; Patología social; Pobreza; Asistencia pública; Cultura callejera; Estructuralismo; Estado de bienestar

Bibliografía

Leacock, Eleanor Burke. 1971. La cultura de la pobreza: una crítica. Nueva York: Simon y Schuster.

Lewis, Oscar. 1959. Cinco familias: estudios de caso mexicanos en la cultura de la pobreza. Nueva York: Libros básicos.

O’Connor, Alice. 2001. Conocimiento de la pobreza: ciencias sociales, política social y los pobres en la historia de los Estados Unidos en el siglo veinte. Princeton, NJ: Princeton University Press.

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