Plataforma de Derecho y Ciencias Sociales
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Causas de la Violencia Este elemento es una expansión del contenido de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] Nota: véase también la información relativa a las Causas de la Violencia contra la Mujer y, especialmente, el contenido de las Causas de la Violencia Doméstica. La violencia … Leer más
Este texto se ocupa de los sistemas de clasificación en psicopatología. Las categorías de tal sistemas de clasificación están inextricablemente entrelazadas con el mundo de la medicina clínica. Los individuos que reciben atención necesitan recibir diagnósticos debido a las dicotomías clave que existen en este mundo: tratar o no tratar, dar de alta (de una sala de emergencias) u hospitalizar, calificar para un algoritmo de tratamiento particular o no, facturar o no y, si hay que facturar, con qué código específico. El uso de criterios diagnósticos operativos respondió al deseo de hacer más científica la clasificación clínica, facilitó la cuantificación de los fenómenos y la investigación farmacológica. Con excepción de los trastornos orgánicos (por alteraciones del SN), los criterios se basan exclusivamente en signos, síntomas y rasgos observables o inferidos, y no en explicaciones o modelos etiológicos. Según algunos autores, las clasificaciones no se ajustan a los principios en que se apoyan las clasificaciones biológicas: que las categorías sean mutuamente excluyentes y en la exhaustividad. Además no tienen otros requisitos que se le exige a una organización jerárquica, equivalentes a los niveles de rango y análogos a los conceptos de especie, género, orden y familia.
Este texto se ocupa en cómo el lenguaje influye en el pensamiento. Discutimos cuatro cuestiones interconectadas que, en nuestra opinión, han obstaculizado las investigaciones sobre cómo el lenguaje puede afectar al pensamiento. Estas cuestiones han tendido a reaparecer en el debate sobre la relatividad lingüística en las últimas décadas, a pesar de los numerosos hallazgos empíricos. La primera es la afirmación de que es imposible desligar el lenguaje del pensamiento, lo que hace que la cuestión relativa a la “influencia” carezca de sentido. La segunda es el argumento de que es imposible disociar la lengua de la cultura en general, y de la interacción social en particular, por lo que es imposible atribuir cualquier diferencia en los patrones de pensamiento de los miembros de diferentes culturas a la lengua per se. La tercera cuestión es la objeción de que los problemas metodológicos y empíricos derrotan todas las versiones, salvo la más trivial, de la tesis de la influencia lingüística: que el lenguaje proporciona nueva información fáctica. La cuarta es la suposición de que, puesto que el lenguaje puede influir potencialmente en el pensamiento desde “nada” hasta “completamente”, las posibles formas de influencia lingüística pueden situarse en una clina, y las teorías en competencia pueden considerarse como un debate sobre la posición real en esta clina. Analizamos estas afirmaciones y mostramos que las tres primeras no constituyen objeciones de principio contra la validez del proyecto de investigar la influencia lingüística en el pensamiento, y que la última no es la mejor manera de enmarcar los retos empíricos que se plantean. Aunque no defendemos ninguna teoría o mecanismo específico de la influencia lingüística en el pensamiento, nuestra discusión y la bibliografía revisada muestran que dicha influencia es claramente posible y, por lo tanto, necesita más investigación.
El cerebro humano está dividido en 2 hemisferios, cada uno de ellos especializado en unas tareas. El hemisferio izquierdo se ocupa principalmente del procesamiento analítico basado en el tiempo. El hemisferio derecho se ocupa del procesamiento holístico con base espacial. Para el 96% de las personas diestras, las funciones del lenguaje se localizan fundamentalmente en el hemisferio izquierdo, y se le llama dominante. Esta localización de la función no está vinculada con el habla, ya que personas que usan lengua de signos activan las mismas zonas que los hablantes. La delimitación de los fenotipos neurolingüísticos promete una mejor comprensión de los efectos de los genes en los circuitos cerebrales que subyacen a las capacidades lingüísticas normales y deficientes.
Lenguaje de los Animales Este elemento es una expansión del contenido de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] ¿Tienen los animales lenguaje? Sistemas de comunicación animal Es mucho más fácil definir la comunicación que definir el lenguaje: la comunicación es la transmisión de una señal que … Leer más