Métodos de Investigación en Trabajo Social

Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre los Métodos de Investigación en Trabajo Social. En inglés: Research Methods for Social Work. Nota: véase también la información sobre la Regresión Logística, el Análisis Factorial Exploratorio en Ciencias Sociales, los Modelos de Ecuaciones Estructurales en Ciencias Sociales, la Validez de los Procedimientos de Medición Social, la Regresión Logística Multinomial en Ciencias Sociales, y los Enfoques Metodológicos en el Diseño de la Investigación.

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Métodos de Investigación en Trabajo Social

Este texto de métodos de investigación específico para el trabajo social, proporciona a los lectores las herramientas que necesitan para entender el tema. La entrada muestra a los lectores cómo pueden aplicar la investigación a la práctica. Sigue las competencias básicas y los comportamientos de práctica recomendados descritos en los actuales Estándares de Política Educativa y Acreditación (EPAS) establecidos por el Consejo de Educación en Trabajo Social.

Literatura sobre los Métodos de Investigación en Trabajo Social

La investigación de trabajo social significa realizar una investigación de acuerdo con el método científico. El objetivo de la investigación del trabajo social es construir la base de conocimiento del trabajo social para resolver problemas prácticos en la práctica del trabajo social o en la política social. La investigación de los fenómenos de acuerdo con el método científico requiere una máxima adherencia a los principios empíricos, tales como basar las conclusiones en las observaciones que han sido recogidas de forma sistemática, comprensiva y objetiva. Los recursos en esta entrada discuten cómo hacer esto así como también cómo utilizar y enseñar los métodos de investigación en el trabajo social. Otras profesiones y disciplinas producen comúnmente investigación aplicada que puede guiar la política social o la práctica del trabajo social.

Puntualización

Sin embargo, en este momento no existe una distinción comúnmente aceptada entre los métodos de investigación del trabajo social y los métodos de investigación en campos aliados relevantes para el trabajo social.Entre las Líneas En consecuencia, se incluyen en esta entrada referencias útiles relativas a los métodos de investigación en campos aliados que pueden ser aplicados a la investigación del trabajo social.

Hay algunos libros de texto básicos que se utilizan en los cursos sobre métodos de investigación del trabajo social. Existe una variación considerable entre los libros de texto sobre el amplio tema de los métodos de investigación del trabajo social. Algunos son exhaustivos y profundizan en los temas a un nivel más avanzado que otros. Esa variación se debe en parte a las diferentes necesidades de los instructores en los niveles de pregrado y postgrado de la educación en trabajo social. La mayoría de los instructores a nivel de pregrado prefieren textos más cortos y relativamente simplificados; sin embargo, algunos instructores que enseñan cursos introductorios de maestría en investigación también prefieren tales textos.

Revisor: Lawrence

Alguos Métodos de Investigación en Trabajo Social

En algunos escenarios, es apropiado simplemente observar a los participantes en sus entornos como en el ejemplo anterior. Cuando se trata de percepciones y comportamientos que no dependen del entorno, tal vez una simple encuesta funcionaría. Para observar y recolectar los datos tal como existen en su dominio natural, los investigadores en el campo del trabajo social tienen que confiar en varios métodos de investigación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Resumamos algunas de las estructuras más comunes, comenzando con el ya mencionado método de la encuesta.

Encuestas

Especialmente cuando los investigadores tienen acceso a grandes grupos de participantes, las encuestas son un método de investigación sencillo, asequible y fiable. La estructura es simple: los participantes responden a una serie de preguntas diseñadas para probar la hipótesis del investigador. Si el investigador quiere evaluar los efectos de los medios digitales en ciertas percepciones, por ejemplo, podría simplemente pedir a los participantes que expresen sus pensamientos sobre eventos y personas populares. Los investigadores envían las encuestas, agregan los resultados y forman sus conclusiones basadas en las tendencias de los datos.

Al igual que muchos de los métodos siguientes, no es la implementación del método de la encuesta en sí lo que puede ser complicado, sino saber cuándo y cómo utilizarlo adecuadamente. Si el tema o temas cubiertos por la encuesta no pueden ser abordados con preguntas y respuestas simples, los investigadores deben optar por técnicas de recolección de datos más abiertas. Si los encuestados se sienten avergonzados o incriminados al responder con veracidad, pueden sesgar los resultados – los métodos de observación evitarían este problema en muchos casos.

Descripción Etnográfica

Al igual que una sonda enviada a las profundidades de la superficie de un planeta para recoger datos que no se pueden obtener de la superficie, los estudios etnográficos buscan sumergir al investigador en otra cultura para obtener una mayor comprensión de cualquier número de comportamientos y creencias. Contrariamente a las encuestas, los métodos etnográficos son generalmente más largos y costosos. Un investigador puede viajar a través del mundo para vivir dentro de una cultura durante semanas, meses o más tiempo, adoptando las prácticas de esa cultura para enriquecer su comprensión. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Se lleva todos sus datos a casa, donde los utiliza para ayudar a otros grupos a unirse a los miembros del grupo investigado.

Los modelos de investigación etnográfica pueden superponerse con otros. Como se ha mencionado, el investigador generalmente viajará a un área y se sumergirá en la cultura. Esto puede incluir:

Entrevistas con informantes
Encuestas y datos censales
Observación
Participación

Casos de estudio

Popular en el mundo de los negocios, los estudios de casos son también muy adecuados para los esfuerzos de investigación en el trabajo social.Entre las Líneas En pocas palabras, un estudio de caso es un ejemplo – un escenario de la vida real que proporciona un campo de prueba para una hipótesis. Los investigadores pueden examinar los datos de un estudio etnográfico, por ejemplo, incluso si el estudio tiene un objetivo completamente diferente, para demostrar el impacto social o individual (o la falta del mismo) de ciertos comportamientos. Aunque los eventos cotidianos pueden justificarse como estudios de caso, los investigadores a menudo se ven obligados a probar que no hubo variables extrañas que afectaran los datos, ya que los escenarios de la vida real no ocurren en ambientes controlados.

Los estudios de casos son útiles en muchos escenarios, pero tienden a abordar una teoría específica. Pueden ser utilizados a lo largo de las fases de revisión de la literatura y de investigación para lograr los siguientes objetivos:

Demostrar de forma práctica una teoría
Llamada para más investigación
Desacreditar una hipótesis
Poner a prueba los resultados de la investigación en el mundo real
Descubrir nuevas variables que afectan a la hipótesis

Diseño de un solo sistema

Los experimentos en el campo de la medicina tienden especialmente a seguir un modelo que compara los resultados (de un fármaco, tratamiento, etc.) entre dos grupos: el grupo de control, que no recibe tratamiento, y el grupo experimental, que sí lo recibe.

Puntualización

Sin embargo, en un diseño de sistema único, solo hay un grupo.Entre las Líneas En un diseño de sistema único, sin embargo, solo hay un grupo. A menudo, este “grupo” es solo una persona. La persona o grupo es generalmente estudiado durante un largo período de tiempo para evaluar su respuesta a diferentes variables.

Sin embargo, sin un grupo de control, ¿cómo miden los investigadores los efectos de cualquier variable en particular? Manipulando la variable misma, no la audiencia.

Informaciones

Los diseños de sistemas únicos prueban los efectos de diferentes variables independientes (las que aplica el experimentador) sobre la variable dependiente (el resultado de estos cambios y la teoría que se está probando).

Digamos que un investigador en el dominio del trabajo social quiere determinar el efecto del consumo de los medios digitales en los comportamientos antisociales.Entre las Líneas En lugar de establecer un grupo de control (sin consumo de medios digitales) y un grupo experimental (dos horas de consumo de medios digitales por día y por participante) para probar su hipótesis, el investigador simplemente cambiará la naturaleza del consumo de medios digitales para un solo participante, registrando los resultados de cada cambio.
Evaluación del programa

Esta línea particular de investigación es muy relevante para los trabajadores sociales, que a menudo se alían con programas de todo tipo como una forma de aumentar el acceso a recursos vitales para su clientela. Ya sea que un programa sea financiado por el gobierno o por inversionistas privados, nadie quiere invertir dinero en un proyecto que no está posicionado para el éxito desde el principio. La evaluación de un programa da a todos los involucrados la oportunidad de evaluar la aptitud de un programa a través de múltiples dinámicas.

Este método de investigación requiere una mirada comprensiva a los hallazgos contemporáneos para probar la efectividad de un programa en particular. Incluso después de que se haya lanzado un programa, las evaluaciones del programa pueden ayudar a refinar las cosas para una mayor eficiencia. La siguiente lista de preguntas ayudará a definir el propósito y las aplicaciones de una evaluación de programa:

¿Funcionará este programa?
¿Cuánto costará el programa por participante?
¿Cómo podemos ampliar el programa?
¿Existe una mejor manera de servir a la población del programa?
¿Hay alguna desventaja para los participantes del programa?

Evaluación de necesidades

Las evaluaciones de necesidades también son fundamentales para la perspectiva sociológica porque buscan identificar las deficiencias en ciertas poblaciones. La población no siempre se define por región, nivel de ingresos o etnia, pero estos tres factores constituyen la mayoría de los casos.

Este método de investigación es parte integral del trabajo social en todos los niveles. Un trabajador social en el campo, por ejemplo, puede utilizar las evaluaciones de necesidades para identificar oportunidades de mejora con un cliente individual.

Pormenores

Por el contrario, los investigadores, planificadores de programas y profesionales de trabajo social de nivel ejecutivo pueden aplicar las evaluaciones de necesidades a comunidades enteras para afectar el cambio a mayor escala.Entre las Líneas En cualquiera de los casos, las evaluaciones de necesidades se utilizan a menudo como parte del proceso de planificación (véase más en esta plataforma general) cuando se realiza una investigación, se crean recursos o se desarrolla un plan de atención para una persona.

Basado en la experiencia de varios autores, mis opiniones, perspectivas y recomendaciones se expresarán a continuación (o en otros lugares de esta plataforma, respecto a las características en 2026 o antes, y el futuro de esta cuestión):

Ensayos aleatorios

Finalmente, el ensayo aleatorio es uno de los modelos experimentales más puros y de aplicación más amplia. La aleatorización en este caso se refiere a la manera en que los participantes son seleccionados para formar parte de los grupos de control o experimentales. El experimento se lleva a cabo de una manera muy formulaica, fácilmente reproducible y altamente medible. El grupo experimental asignado al azar se somete a la variable, ya sea un tratamiento, un estímulo específico, etc., y el grupo de control asignado al azar no lo es. Se mide y compara la respuesta de ambos grupos y, cuando es aplicable, se prueba una nueva variable de la misma manera.

Tanto en el trabajo social como en el campo médico, este modelo de investigación es más apropiado cuando las respuestas son fácilmente cuantificables. La comparación de las respuestas subjetivas entre dos grupos produce una información menos procesable y obvia que, por ejemplo, un cambio medible en la presión sanguínea.

Para reiterar, ningún modelo de investigación es objetivamente “mejor” que el otro; cada uno tiene su propia aplicación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Seleccionar y aplicar adecuadamente un modelo (o una combinación de modelos) requiere que los investigadores evalúen exhaustivamente el entorno del sujeto, la naturaleza de los datos (subjetivos, objetivos o ambos?), la hipótesis, y así sucesivamente. Cuando se utiliza correctamente, el método de investigación adecuado puede introducir hallazgos muy valiosos que se mantengan frente a futuras investigaciones.

Revisor: Lawrence

Contenido

Ver el Esquema de Métodos de Investigación en Trabajo Social.

Recursos

Véase También en la Plataforma Central

• Agencias administrativas
• Trabajo social
• Política social
• Salud pública
• Contratos públicos
• Racismo en la administración pública
• Administración de la Seguridad social
• Comunicación en la administración pública
• Coordinación interinstitucional
• Administración local
• Gestión del sector público
• Servicios públicos (prestación)

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