Este texto se ocupa de las complejidades de las transiciones de los adolescentes. La adolescencia es una época de rápidos cambios, no sólo en las competencias físicas, cognitivas y psicológicas, sino también en los roles y expectativas sociales. Sin embargo, aún sabemos relativamente poco sobre el patrón de estos cambios y los tipos de apoyo que necesitan los jóvenes para alcanzar la plenitud de sus capacidades humanas. Dado que muchos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se basan en inversiones en los adolescentes -desde eliminar las prácticas tradicionales nocivas (como el matrimonio infantil y la mutilación genital femenina) hasta garantizar una educación y formación de calidad-, es fundamental invertir en una base de pruebas más sólida y en una mejor medición. Este texto analiza el diseño y las opciones metodológicas del estudio GAGE, hasta la fecha, el mayor estudio longitudinal (que abarca nueve años, 2015-24) centrado en adolescentes (10-19 años) del Sur Global. “Género y Adolescencia: Global Evidence” sigue a 18.000 adolescentes de ambos sexos en tres regiones: África Oriental, Oriente Medio y Norte de África (MENA) y Asia Meridional.