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Políticas Lingüísticas

La política lingüística consiste en la asignación autorizada de recursos a la lengua y se refiere al estatus o al corpus de la lengua para la que se diseña la política. [rtbs name=”introduccion-a-la-politica”]Las políticas de estatus pueden ser prohibitivas, permisivas o de apoyo, y se dan varios ejemplos de cada una (y compromisos entre ellas) a lo largo de una línea de tiempo que se extiende desde la Revolución Francesa hasta la actualidad. La cultura lingüística local puede establecer límites a lo que la política lingüística intenta conseguir, pero a menudo es posible una variación sustancial dentro de esos límites, lo que da lugar a guías teóricas y prácticas para la formulación, aplicación, evaluación y revisión de las políticas. La política lingüística se refiere también a la gestión de la diversidad derivada de las configuraciones históricas, de la inmigración reciente o de ambas. Aunque la lengua lleva mucho tiempo preocupando a los Estados, las cuestiones de política lingüística han alcanzado una importancia sin precedentes como consecuencia de la expansión de la actividad gubernamental y de la participación ciudadana, así como del advenimiento de las condiciones postindustriales que aumentan el valor de las competencias lingüísticas como forma de capital cultural.

Tipología Lingüística

También tipología lingüística, tipología del lenguaje. Clasificación de las lenguas humanas en diferentes tipos sobre la base de propiedades compartidas que no se deben a un origen común o a un contacto geográfico. La tipología lingüística complementa, por tanto, la tradición de la clasificación genética, establecida desde hace mucho tiempo, en la que las lenguas se asignan a una familia sobre la base de su presunto origen histórico. Los criterios utilizados para dividir las lenguas en tipos dependen en cierta medida del objetivo de la clasificación, ya que una tipología basada en la estructura de los sonidos no se corresponde necesariamente con otra basada en el orden de las palabras. Los criterios de clasificación más habituales son el morfológico (estructura de las palabras), el sintáctico (orden de las palabras) y el fonológico (patrones sonoros). La tipología lingüística se orienta en gran medida a los aspectos socioculturales cognitivos y fiables y a la definición de las diferencias entre las lenguas, especialmente en el ámbito de las diferencias semánticas. Esto permite un buen uso y entendimiento entre las personas que utilizan lenguas extranjeras. Las diferencias entre las lenguas de todo el mundo no se han estudiado a fondo, y no se ha establecido el número de lenguas que existen, ya que es un reto determinar definitivamente una cantidad.

Terminología

Una forma de mejorar la situación es crear comités de nomenclatura en las asociaciones de lingüística, como existen en campos como la astronomía y la biología. Los lingüistas suelen reaccionar negativamente ante la creación de nuevos términos, a pesar de que crean nuevos conceptos todo el tiempo. Los sinónimos se pueden relacionar fácilmente entre sí (en algunos contextos incluso de forma automática), mientras que desambiguar los términos polisémicos requiere muchos conocimientos. En la era de los potentes motores de búsqueda, los términos que consisten en cadenas únicas tienen ventaja sobre los que sólo son metáforas nuevas.

Sintaxis

Desde mediados de los años 70, el orden básico de las palabras ha sido el principal criterio para clasificar las lenguas. A principios de la década de 1960 se observó que, de las posibles combinaciones de sujeto (S), verbo (V) y objeto (O) en una frase, sólo se dan algunas, y que no todas […]

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