Aparición de la Escritura

Este texto se ocupa de las etapas que comienza con la aparición de la escritura en la historia de la humanidad y las primeras civilizaciones. Por una serie de pasos muy naturales, la escritura surgió del dibujo. Al principio, y durante mucho tiempo, fue el interés y el secreto de unos pocos, de una clase especial, un mero accesorio del registro de imágenes. Pero había ciertas ventajas muy manifiestas, aparte de una mayor expresividad, que se obtenían al hacer que la escritura fuera un poco menos sencilla que las imágenes directas, y al desconvencionalizarla y codificarla. Una de ellas era que así los mensajes podían ser enviados de forma comprensible para el emisor y el receptor, pero sin que resultara evidente para los no iniciados. Otra era que así se podían poner por escrito diversos asuntos y ayudar a la memoria propia y a la de los amigos sin regalar demasiado al rebaño común. Entre algunos de los primeros escritos egipcios, por ejemplo, están las recetas médicas y las fórmulas mágicas. Estos fueron los primeros documentos escritos. Luego, a medida que se extendía el arte de la escritura y la lectura, surgió ese extraño deseo, ese patético deseo tan común entre los seres humanos, de aproximarse a alguna persona extraña y remota escribiendo algo llamativo, algún secreto que uno conocía, algún pensamiento extraño, o incluso su nombre, Incluso en Sumeria, los hombres escribieron en las paredes, y todo lo que nos queda del mundo antiguo, sus rocas, sus edificios, está cubierto con los nombres y la jactancia de los principales anunciantes humanos, sus reyes.

Generación Y

Por qué los millennials no pueden crecer: Las condiciones económicas actuales no sólo frenan a los jóvenes y no tan jóvenes de la Generación Y. Los están estratificando, dando lugar a experiencias desiguales dentro de la generación, así como entre ella y otras cohortes.

Aclamación

Con el nombre de aclamación se entiende el clamor o manifestación vocal estentórea, a menudo formulada rítmicamente o en forma coral, con la cual una muchedumbre recalca la alabanza, el aplauso o el deseo de felicidad a una persona, o por el contrario, la desaprobación, el disgusto o sus exigencias sobre algo. La aclamación es un patrimonio de la humanidad de todos los tiempos, pues las colectividades humanas, antiguas o modernas han expresado espontánea e instintivamente, por este medio, su adhesión o su repulsa. De la aclamación originalmente espontánea e improvisada, se ha derivado hacia fórmulas aclamatorias consagradas por el uso y, en ocasiones, por el protocolo o la etiqueta. Los persas aclamaban a su rey en la ceremonia de la coronación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). El pueblo de Israel hacía lo mismo, con expresiones que han llegado hasta nosotros, como “viva el rey”, “viva el rey para siempre”. El uso cristiano de la aclamación se extendió a otras manifestaciones de la vida eclesial, como la visita pastoral de los prelados y los concilios. Al comienzo y al fin de estas magnas asambleas, se aclamaba al Señor, al Emperador, a los paladines de la ortodoxia, al Papa: “ad multos annos”, “Cirilo creyente fiel”; se condenaba a los herejes: “Cristo ha depuesto a Dióscoro”; se afirmaba la fe: “así lo creemos”, “estamos con el papa León, así lo creemos”, que se oyeron en el concilio de Calcedonia (451); las actas de otros concilios posteriores hasta el de Trento (sesión XXXV) hacen referencia a esta costumbre.

Multiculturalismo

Elementos de Multiculturalismo Descripción y definición de Multiculturalismo aparecidas en el diccionario de derecho procesal constitucional y convencional (2014), escrito por Francisco Ibarra Palafox y publicado por el Poder Judicial de la Federación (mexicana) y el Instituto de […]

Holocausto

Cuando comenzó la II Guerra Mundial en septiembre de 1939, el Ejército alemán ocupó la mitad occidental de Polonia, con lo que casi dos millones de judíos polacos cayeron bajo la esfera de poder alemán. Los horrores del Holocausto también formaron el trasfondo contra el cual las normas de derechos humanos y una serie de convenios globales de las Naciones Unidas (sobre todo la Declaración Universal de derechos humanos y la Convención sobre el genocidio) establecieron inicialmente su legitimidad. Las atrocidades de la guerra no habían conducido anteriormente a la globalización de las normas de derechos humanos. Sin embargo, fue el telón de fondo histórico de la crisis balcánica durante la década de 1990 y las demandas infructuosas de la intervención de la OTAN en Bosnia que ayudaron a establecer la centralidad del Holocausto como un instrumento de medición para la política mundial (o global) de derechos humanos. La difusión del Holocausto como icono global fue facilitada por varios acontecimientos divulgados por los medios de comunicación de masas.

Sociología Educativa

La educación se considera a menudo un bien social, pero lo que significa la educación es cultural y socialmente variable. La educación es una institución social que permite y promueve la adquisición de conocimientos, habilidades y la ampliación de horizontes. La escolarización es el proceso formal a través del cual se imparten ciertos tipos de conocimientos y habilidades. La sociología de la educación se refiere a la forma en que las experiencias de los individuos configuran la manera en que interactúan con la escolarización. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Más específicamente, la sociología de la educación examina las formas en que las experiencias de los individuos afectan sus logros y resultados educativos. Los académicos y profesionales interesados en la interacción entre la educación y la sociedad suelen participar en este campo. Este campo también incluye cuestiones de política educativa que surgen del contexto social de las escuelas.

La entrada proporciona una visión general completa de la educación y la capacitación en el marco de la sociología de la educación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Además de los textos clásicos, incluidos Adorno, Bourdieu, Durkheim y Luhmann, las orientaciones y los paradigmas (sistema de creencias, reglas o principios) fundamentales de la sociología educativa y educativa se presentan de manera exhaustiva. Desde la educación preescolar hasta la universidad, se enfoca el sistema educativo y se muestran sus problemas y oportunidades. Además, se presentan los procesos educativos y formativos en diversos contextos sociales (incluyendo familia, compañeros) y se analiza la educación en una comparación internacional.

Difusión de Información

Recibir y Transmitir/Difundir Información e Ideas Traducción al Inglés En el ámbito de los derechos humanos, la traducción de recibir y transmitir/difundir información e ideas es receive and impart information and ideas.

Caracteristicas del Funcionalismo

No hemos considerado todas las posibles objeciones al funcionalismo, ni hemos considerado versiones más sofisticadas del funcionalismo que pretenden eludir las objeciones más perniciosas que hemos considerado. La idea de que las mentes son realmente tipos de máquinas de computación sigue estando muy viva y es tan controvertida como siempre. Tomar esa idea en serio significa tener que luchar con una multitud de preguntas en la intersección de la filosofía de la mente, la filosofía de la acción y la identidad personal.

¿En qué sentido es Freya verdaderamente un agente de sus propias acciones, si simplemente citamos una entrada fría para explicar algún comportamiento suyo? Es decir, ¿cómo reconoce Freya sus propias creencias desde un punto de vista meramente funcionalista? Si las mentes son tipos de computadoras, ¿qué hace que criaturas pensantes como Freya? Tipos de robots, aunque sofisticados? Estas y otras preguntas difíciles tendrán que ser contestadas satisfactoriamente antes de que muchos filósofos se contenten con una teoría funcionalista de la mente. Para otros filósofos, un comienzo por el camino correcto, lejos del dualismo cartesiano y entre los dos terrores del materialismo y el conductismo, ya se ha hecho.

Holocausto Judío

Holocausto Judío Este elemento es una profundización de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. Nota: puede ser de interés la información sobre las Consecuencias del Holocausto. Holocausto Judío en Rusia y Ucrania Ucrania fue uno de los principales lugares de aplicación de las políticas genocidas de la … Leer más

Mercadotecnia Multicultural para Profesionales

Mercadotecnia Multicultural para Abogados y otros Profesionales Este elemento es una profundización de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. Literatura sobre Mercadotecnia Multicultural Marlene Rossman fue Presidenta de Rossman Graham, una firma con sede en Nueva York que se especializa en el desarrollo de estrategias de mercadeo … Leer más