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Monarquía Absoluta

Grandes Mentiras de la Historia

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Este texto se ocupa de las grandes mentiras de la historia, incluyendo los fraudes y los grandes engaños. Podemos decir que la honestidad es la mejor política, pero la historia -por no hablar de los negocios, la política y los medios de comunicación- sugiere lo contrario. En este texto se relata algunos de los mayores engaños de todos los tiempos. ¿Con qué documento falsificado reclamó el Vaticano gran parte de Europa? ¿Quién escribió los diarios de Hitler? ¿Por qué millones de personas siguen creyendo en las vagas especulaciones que Nostradamus hizo pasar por profecías? Aquí se recogen algunas de las mayores mentiras que hicieron historia. Desde fraudes e impostores hasta intrigantes y estafadores, estas mentiras históricas harán que incluso las mayores mentiras de los lectores parezcan inofensivas.

Tudor

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Se refiere al período de la historia inglesa de 1485 a 1603 cuando los monarcas de la nación descendían de Owen Tudor y la Reina Catalina (1401-1437) viuda del Rey Enrique V. El gobierno de Enrique VII, de su hijo y de sus nietos fue, en general, más arbitrario que el de los Plantagenet. El carácter personal puede explicar en cierta medida la diferencia, ya que el valor y la fuerza de voluntad eran comunes a todos los hombres y mujeres de la Casa de Tudor. Ejercieron su poder durante un período de ciento veinte años, siempre con vigor, a menudo con violencia, a veces con crueldad. A imitación de la dinastía que les había precedido, invadieron ocasionalmente los derechos de los súbditos, exigieron ocasionalmente impuestos bajo el nombre de préstamos y donaciones, y prescindieron ocasionalmente de los estatutos penales.

Resistencia a la Tiranía

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Este texto se ocupa de la resistencia a la tiranía a lo largo de la historia. Había una fuerte aristocracia hereditaria en Inglaterra, pero era la menos insolente y exclusiva de todas las aristocracias hereditarias, sostuvieron algunos historiadores ingleses del siglo XIX. No tenía el carácter envidioso de una casta. Recibía constantemente miembros del pueblo y enviaba constantemente miembros a mezclarse con el pueblo. Cualquier caballero podía convertirse en par, afirmaban. El hijo menor de un par no era más que un caballero. Los nietos de los pares tenían prioridad sobre los caballeros recién nombrados.

Se escribió también que la dignidad de caballero no estaba fuera del alcance de cualquier hombre que, mediante la diligencia y el ahorro, pudiera hacerse con un buen patrimonio, o que pudiera llamar la atención por su valor en una batalla o en un asedio; que el ascensor social funcionaba (aunque hay serias dudas de ello). Se ofrece, en este texto, también, recordatorios de la rapidez con la que el comportamiento inaceptable se normalizó en la campaña de Trump.

Ciencias de la Administración en el Estado Absolutista

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El reinado de Luis XIV caracterizó el absolutismo de forma paradigmática. La ruptura con el pasado se produjo con el crecimiento de los grandes burós oficiales y un nuevo sistema de administración financiera bajo el poderoso Colbert. El cambio revolucionario se produjo a nivel local con la institución del intendente, un administrador permanente que respondía ante el rey y sus ministros, especialmente en materia de finanzas, y los intendentes también necesitaban personal. Tras la Commonwealth y la violencia del poder parlamentario, la Revolución Gloriosa de 1688 estableció una monarquía con poderes limitados. Mientras Francia y Prusia hacían una ciencia del servicio del Estado, Inglaterra consideraba el gobierno una tarea para aficionados inteligentes. El gobierno en Inglaterra, además, era parlamentario y local. La teoría del Estado inglés después de 1660 y 1688 es una teoría no del absolutismo administrativo de un rey, sino de la omnipotencia legislativa de un parlamento y del poder de los jueces de paz y los consejos municipales. Mientras que los franceses, por ejemplo, esperaban superar “la naturaleza intratable del material humano” imponiendo el orden, los británicos preferían confiar en la libertad y la libre elección para producir una acción racional. Una serie de desarrollos en el siglo XIX introdujeron gradualmente elementos de la burocracia en la administración y gestión pública inglesa. Varias reformas establecieron modelos comunes de educación para los funcionarios, basados en la instrucción clásica; la tecnología práctica y la organización se consideraban por debajo de la atención de un caballero. En 1853, se adoptó el concurso abierto para el nombramiento de funcionarios en la India (y se convirtió en la norma en el gobierno británico en 1870).

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