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Metalurgia

La metalurgia (equivalente a la fundición) se refiere al conjunto de procesos de extracción y transformación de metales y otros elementos de utilidad metalúrgica. Las propiedades mecánicas más comunes son el límite elástico, el alargamiento, la dureza y la tenacidad. Las dos primeras se miden en un ensayo de tracción, en el que se carga una muestra hasta que empieza a sufrir una deformación plástica (es decir, una deformación que no se recupera cuando se descarga la muestra). Esta tensión se denomina límite elástico. Es una propiedad que es la misma para varias muestras de la misma aleación, y es útil en el diseño de estructuras ya que predice las cargas más allá de las cuales una estructura se doblará permanentemente fuera de forma. Si el ensayo de tracción se prolonga más allá del límite elástico, la carga alcanza un máximo cuando la deformación se localiza y se desarrolla un cuello en la muestra.

Enlace Químico

El enlace químico es un fenómeno físico-químico por el que dos o más átomos o iones se unen firmemente entre sí para formar compuestos químicos. Esto se basa en el hecho de que es energéticamente más favorable para la mayoría de los átomos o iones estar unidos a compañeros de unión adecuados en lugar de estar presentes como una sola partícula (no unida). La base del enlace son las interacciones electrostáticas o de los electrones de dos o más átomos. En muchos casos, ambos mecanismos de unión desempeñan un papel. Los parámetros que son importantes para describir un enlace y que pueden investigarse experimentalmente son la longitud de enlace como medida de la distancia entre dos núcleos atómicos y la energía de enlace, que indica la fuerza de un enlace. El enlace químico es la base de las moléculas y, por tanto, de la formación de compuestos químicos, por lo que es uno de los fundamentos más importantes de la química.

Átomo

Los átomos no son indivisibles, como se suponía en el momento de su denominación, sino que muestran una estructura bien determinada de partículas aún más pequeñas. Están formados por un núcleo atómico y una corteza atómica. El núcleo atómico tiene un diámetro de entre una décima y una cienmilésima parte del diámetro atómico total, pero contiene más del 99,9% de la masa atómica. Está formado por protones cargados positivamente y un número de neutrones eléctricamente neutros aproximadamente igual de pesados. Estos nucleones están unidos entre sí por la interacción fuerte. La cáscara está formada por electrones cargados negativamente. Aporta menos del 0,06% de la masa, pero determina el tamaño del átomo. El núcleo positivo y la envoltura negativa están unidos entre sí por una atracción electrostática. En la forma básica eléctricamente neutra del átomo, el número de electrones en la corteza es igual al número de protones en el núcleo. Este número determina la estructura exacta de la corteza y, por tanto, también el comportamiento químico del átomo, por lo que se denomina número atómico químico. Todos los átomos de un mismo elemento tienen el mismo número atómico químico. Si hay electrones adicionales o faltan, el átomo está cargado negativa o positivamente y se llama ion. Cuando la primacía de la mecánica clásica se desmoronó a principios del siglo XX, se desarrolló la mecánica cuántica para sustituirla. Desde entonces, los experimentos y las teorías han llevado a los físicos a un mundo a menudo muy abstracto y aparentemente contradictorio.

Gas Natural

Consideraciones Generales Hace referencia la expresión “gas natural”, en esta plataforma global, fundamentalmente a la materia prima que se utiliza como combustible y que se forma a partir de una mezcla de gases de hidrocarbono compuestos principalmente de metano. En esta plataforma, gas […]

Análisis Cualitativo

El objetivo es ayudar al lector a conocer el proceso de análisis de datos en la investigación cualitativa, a ser capaz de evaluar críticamente los puntos fuertes y débiles del análisis cualitativo, a tener una clara comprensión del debate sobre la naturaleza del análisis de datos cualitativos y ser capaz de responder con inteligencia a los distintos puntos planteados en el debate; a haber adquirido un conocimiento básico de las formas en que el análisis cualitativo emplea los ordenadores, y ser consciente de sus puntos fuertes y sus limitaciones, a estar en condiciones de realizar un análisis cualitativo y a ser capaz de situar la investigación con métodos mixtos de forma lógica y metodológica en el ámbito del análisis cualitativo de datos.

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