Plataforma de Derecho y Ciencias Sociales
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Este esquema se ocupa o trata de la historia de la medicina, los numerosos campos especializados de la práctica y la investigación médicas y disciplinas afines como la odontología, la osteopatía, la enfermería y la farmacia. También se ofrece una completa cronología de la medicina a lo largo de la historia, hasta el año 2024.
Este esquema se ocupa en primer lugar del desarrollo histórico de las ciencias biológicas y de cuestiones relativas a la metodología, el ámbito de aplicación y la estructura conceptual de la biología en su conjunto. A continuación, expone los trabajos realizados en los cuatro niveles de la investigación biológica: molecular, celular, organísmico y de poblaciones. Por último, aborda cuestiones de filosofía de la biología: cuestiones sobre la naturaleza de los sistemas biológicos, cuestiones relativas a la evolución y la teoría evolutiva, y cuestiones biológicas con implicaciones éticas. También se ofrece una completa cronología de biología y ciencia a lo largo de la historia, hasta el año 2024.
Glosario de Términos de Edición Digital Este elemento es un complemento de los cursos y guías de Lawi. Ofrece un amplio Glosario de Edición Digital, en el marco de la Industria Editorial en la Edad Digital, sin incluir mucho del impacto de la Inteligencia Artificial en la Industria Editorial, por estar cubierto ampliamente en otros … Leer más
Paralelamente a la expansión de los sistemas escolares, los países de América Latina y el Caribe se han convertido, en los últimos cincuenta años, en la región más injusta y desigual del mundo. Existe un cierto consenso sobre la baja calidad de la enseñanza que ha resultado de la expansión de los sistemas escolares latinoamericanos. Este deterioro se manifiesta en la inadecuada preparación de los alumnos, la insuficiente formación de los docentes, la insostenibilidad de las infraestructuras y la falta de modernización tecnológica del sistema. Sin embargo, estos diagnósticos no toman en cuenta un factor que, además de los mencionados, juega un papel fundamental en la definición del “problema” de la calidad de la educación en los países de América Latina: las reformas de los sistemas escolares de las últimas décadas. En lugar de reducir los efectos discriminatorios de una estructura institucional caracterizada por la segmentación y la desigualdad, las reformas recientes han reforzado sus tendencias excluyentes. Desde los años 80, y especialmente desde los 90, muchos países de América Latina y el Caribe, liderados por gobiernos neoliberales y conservadores, han emprendido reformas educativas que no han hecho sino agravar la crisis de los sistemas, aumentar su segmentación y trasladar la responsabilidad de los fracasos declarados a los individuos.
Este texto se ocupa del bienestar de los animales. Lo que la ciencia ha revelado sobre los animales, su parentesco y sus diferencias con los humanos, debería ayudar a cambiar la relación entre los humanos y los animales y entre los humanos y los animales. En la civilización occidental, hace tiempo que se despojó a los animales de su condición mítica de hermanos y hermanas, y la dimensión utilitaria se impuso casi exclusivamente. Mutilados y castrados, encerrados y apilados para el rendimiento, despojados de toda vida, matados por su carne, su cuero o su piel, o por el placer de la persecución desigual, presas de la “batería” moderna, del laboratorio, del matadero o de la perrera, ¿son los animales “los últimos condenados de la Tierra”? También se examinan aspectos como la acción humana en relación con los animales: los límites fijados por las normas religiosas, éticas y jurídicas, incluyendo la solidaridad entre derechos humanos y derechos de los animales.
La historia de las universidades de derecho es una batalla de ideas. Ideas sobre qué es el derecho, cómo se debe enseñar y los tipos de estudiantes que debe producir una escuela de derecho. Con frecuencia, las universidades (llamadas escuelas en el mundo anglosajón) de derecho han sido el campo de batalla de feroces rivalidades intelectuales, con escuelas de pensamiento rivales luchando por la supremacía. También se examina la formación de un sistema universitario en el siglo XX.
En general, los abogados tienen en cuenta el impacto de la IA en el mundo real. La rendición de cuentas es esencial para el éxito de los sistemas de IA generativa. Examinamos cómo la supervisión humana garantiza la rendición de cuentas en el ejercicio de la abogacía, lo que a su vez mejora el sistema y minimiza los riesgos. Los abogados pueden utilizar la IA generativa para elaborar memorandos, redactar escritos, idear y aportar ideas, redactar y negociar contratos, revisar facturas legales o de proveedores, llevar a cabo la diligencia debida para fusiones, etcétera. Los abogados también pueden utilizar la IA para la investigación jurídica. Consideremos, por ejemplo, que los abogados utilizan herramientas basadas en IA para resumir instantáneamente información compleja, presentando la información de forma fácilmente digerible y comprensible. Las herramientas de investigación jurídica de IA generativa también forman a los estudiantes, interactuando con ellos, respondiendo a sus preguntas y proporcionándoles información. Esto es sólo el principio. La IA se encuentra todavía en una fase temprana de desarrollo.
Visualización Jerárquica de Mecanización agraria Agricultura, Silvicultura y Pesca > Política agraria > Política agrícola
Agricultura, Silvicultura y Pesca > Explotación agrícola de la tierra > Técnica de cultivo
Agricultura, Silvicultura y Pesca > Producción y estructuras agrarias > […]
La historia de las universidades de derecho es una batalla de ideas. Ideas sobre qué es el derecho, cómo se debe enseñar y los tipos de estudiantes que debe producir una escuela de derecho. Con frecuencia, las universidades (llamadas escuelas en el mundo anglosajón) de derecho han sido el campo de batalla de feroces rivalidades intelectuales, con escuelas de pensamiento rivales luchando por la supremacía. También se examina la formación de un sistema universitario en el siglo XX.
La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) es la principal organización internacional que se ocupa exclusivamente de los derechos de propiedad intelectual. Como tal, y con más de 180 Estados miembros, desempeña un papel fundamental en la negociación y el establecimiento de normas de propiedad intelectual. Fue fundada en 1970 en virtud de un convenio firmado en Estocolmo en 1967. En virtud de un acuerdo de 1974, la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual se convirtió en un organismo especializado de las Naciones Unidas. La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, u OMPI, perdió brevemente su influencia entre 1986, cuando la propiedad intelectual se incluyó en la Ronda Uruguay de negociaciones comerciales, y 1994, cuando el Acuerdo sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual relacionados con el Comercio (ADPIC) pasó a formar parte del Acuerdo por el que se establece la Organización Mundial del Comercio, y también durante un breve período posterior. Pero desde entonces, la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual se ha convertido en un actor de gran provecho, elevando los niveles de protección de la propiedad intelectual en los países en desarrollo e impulsando la evolución de la legislación internacional en materia de propiedad intelectual en respuesta a las oportunidades y los retos derivados de las nuevas tecnologías.
Como casi ningún otro ámbito del Derecho privado, el Derecho de marcas ha experimentado una europeización fundamental desde la década de 1990. Si bien la atención del Tribunal cristalizó inicialmente en torno al art. 30 CE (art. 36 TFUE), la promulgación de la Directiva sobre marcas 89/104 (ahora Dir 2008/95) y del Reglamento sobre la marca comunitaria 40/94 (ahora Reg 207/2009) han desencadenado una avalancha de decisiones del Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas (TJCE) (y, en el caso de la marca comunitaria, también del Tribunal General de la Unión Europea (TGUE)) sobre el derecho de marcas, haciendo imposible responder a cuestiones centrales del derecho de marcas sin hacer referencia a la jurisprudencia del TJCE. El éxito del Derecho de la UE en este ámbito puede explicarse por dos factores. Por un lado, la Directiva sobre marcas -aunque limita retóricamente la armonización “a las disposiciones nacionales de Derecho que más directamente afecten al funcionamiento del mercado interior” (considerando 4 Dir 2008/95)- prevé de hecho una armonización exhaustiva de las condiciones de obtención y tenencia de una marca registrada y de los motivos de denegación de una marca.
Las primeras formas de marcas de producción se remontan a la antigüedad y se utilizaban sobre todo para indicar la propiedad, pero al parecer también para identificar la procedencia o el fabricante de los productos. En la Edad Media se desarrollaron las marcas gremiales, que permitían controlar el cumplimiento de las normas de producción impuestas por el gremio, y otras marcas que servían a efectos de identificación para la recaudación de impuestos. La primera prueba de una protección de derecho privado similar a la función moderna de las marcas, que garantizaba al consumidor la identidad del origen del producto de marca y era exigible en una acción entre particulares, se encuentra en el derecho moderno temprano (en un caso de 1584). El auge del comercio suprarregional, el desarrollo de grandes mercados de consumo y el aumento de la actividad publicitaria durante el siglo XIX crearon la necesidad de un derecho de marcas moderno que permitiera a los particulares hacer valer sus marcas como identificaciones de productos para garantizar la identidad de origen de sus mercancías, necesidad que fue satisfecha por la legislación de la época.