La sociología del conocimiento es el estudio de las bases sociales de lo que se conoce, cree o valora tanto por los individuos como por la sociedad. La idea esencial es que el conocimiento en sí mismo, cómo se define y constituye, es un producto cultural. El libro de Berger y Luckmann “La construcción social de la realidad” se subtitula “Un tratado en la sociología del conocimiento”. Se presenta aquí un extracto de este libro, que representa la opinión de los autores sobre cómo la gente común llega a definir la realidad en su vida cotidiana, y, por tanto, cómo adquieren y utilizan el conocimiento para guiar su comportamiento. El tipo de interacción social más importante, según Berger y Luckmann, es la que se produce cara a cara con otras personas. Las realidades sociales -es decir, lo que consideramos real y significativo- se crean a través de interacciones recíprocas, fluidas y flexibles de forma constante.