Este texto se ocupa de la tasa de crecimiento económico. Se argumentó que el crecimiento económico es principalmente el resultado de nuevos conocimientos. Por ejemplo, los nuevos conocimientos creados a través de las inversiones en educación, investigación y desarrollo, y otros medios, apoyaron el crecimiento económico en Estados Unidos y Japón después de la Segunda Guerra Mundial. Los teóricos del nuevo crecimiento también sostienen que el conocimiento no está sujeto a la ley de los rendimientos decrecientes. La ley de los rendimientos decrecientes establece que, a medida que se utilizan insumos adicionales en la producción, se crean cantidades progresivamente menores de productos. En cambio, estos nuevos teóricos del crecimiento sostienen que el conocimiento genera rendimientos crecientes. Las instituciones económicas de apoyo orientadas al mercado, formales e informales, también son cruciales para el crecimiento económico. Algunas instituciones de mercado son abstractas, como los derechos de propiedad privada, el intercambio voluntario, la libertad económica y los incentivos a los beneficios.