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Crisis de Deuda Soberana

dinero y finanzas

La crisis de deuda es la situación en la que un país es incapaz de devolver su deuda pública. Un país puede entrar en una crisis de deuda cuando los ingresos fiscales de su gobierno son inferiores a sus gastos durante un periodo prolongado. La crisis de la deuda soberana que sacudió la zona euro a partir de 2009 fue el mayor desafío al que se han enfrentado hasta ahora los miembros de la UE y, en particular, sus estructuras administrativas. La recesión económica comenzó en Grecia y pronto se extendió para incluir a Portugal, Irlanda, Italia y España (colectivamente, el grupo llegó a ser conocido informalmente como “PIIGS”), amenazando la supervivencia de la moneda única. La crisis de la deuda había revelado peligrosas deficiencias en las medidas reguladoras que regían la economía compartida de la eurozona, sobre todo la falta de un mecanismo de aplicación de las normas fiscales que se esbozaron en el Tratado de Maastricht. Los líderes de la UE intentaron corregir esta situación con un nuevo pacto fiscal, firmado el 2 de marzo de 2012. El tratado obligaba a los signatarios a limitar los déficits públicos al 3% del PIB o enfrentarse a sanciones automáticas. Este texto también examina la naturaleza y la relevancia de las obligaciones extraterritoriales de los Estados en materia de derechos humanos (OEDH) en el ámbito de la deuda soberana.

Deuda Soberana

dinero y finanzas

Los conflictos entre la sucesión del estado y el endeudamiento anterior ya fueron observados por Aristóteles; la recaudación de fondos del estado en el siglo XI de Bizancio, o Constantinopla, sería reconocida como sofisticada para los redactores de contratos de hoy; mientras que las deudas […]

Cancelación de Deudas

Este texto se ocupa de la cancelación de deuda (o condonación de deudas), incluyendo aspectos como la ancelación de deuda en contabilidad o la ley de cancelación de deudas, que en España recibe el nombre de “Ley de la Segunda Oportunidad” (LSO). Un contrato de cancelación de deuda (DCC) cancela la totalidad o parte de un préstamo debido a un cambio en las circunstancias del prestatario. Los bancos y otras instituciones financieras ofrecen contratos de cancelación de deuda en lugar de planes de seguro de crédito. Los contratos de cancelación de deuda hacen recaer el riesgo en la entidad emisora, lo que suele beneficiar a los prestatarios.

Futuro de las Desinversiones Empresariales

Nuestra comprensión de la reestructuración y la desinversión se está ampliando de múltiples maneras. Sin embargo, aún queda mucho por conocer y existen oportunidades prometedoras para ampliar los conocimientos en las dimensiones teóricas y metodológicas. Los estudios y la observación desde los años 80 han revelado que la reestructuración y la desinversión no son el espejo opuesto de las adquisiciones, y que implican sus propios motivos, vínculos, modos de implementación y vida posterior. Así pues, aunque se puede aprender mucho de la literatura sobre adquisiciones, sobre todo porque se trata de una corriente de investigación más madura, es necesario reflexionar más sobre los modelos de reestructuración y desinversión, sobre lo que realmente significa el valor y para quién; cuestionar más los supuestos subyacentes; y trabajar más en el desarrollo de un modelo y un proceso integrador de las desinversiones. Las explicaciones así obtenidas ofrecen una rica perspectiva de lo que sin duda es una acción muy significativa para todas las partes implicadas. Queda mucho por aprender.

Desinversiones Empresariales

En este texto se analizan varias cuestiones relacionadas con el aspecto de la cartera en la reestructuración y desinversión de empresas: (1) ¿Por qué desinvierten las empresas? (2) ¿Cómo desinvierten las empresas? (3) ¿Las desinversiones crean valor? (4) ¿Qué ocurre con las unidades desinvertidas? Describe el desarrollo del conocimiento, identifica las áreas que deben ser consideradas, especifica las interrelaciones con otras corrientes de investigación y, finalmente, establece las conexiones entre las preguntas para ofrecer tres desafíos para el desarrollo del conocimiento.

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