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Funcionalismo

Funcionalismo en la Teoría del Derecho Recursos Véase También Teoría del Derecho Natural Teoría del Derecho Divino Bibliografía Paloma Durán y Lalaguna: Notas de Teoría del Derecho. Castelló de la Plana. Publicaciones de la Universidad Jaume I. 1997 Ignacio Ara Pinilla: Introducción a la […]

Curso de Vida

La socialización es el proceso a través del cual los niños se convierten en personas autoconscientes y con conocimientos. El principal agente de socialización primaria es la familia. La socialización secundaria tiene lugar más tarde e involucra a las escuelas, los grupos de pares, los medios de comunicación, los lugares de trabajo y otras organizaciones. Los roles de género se aprenden durante la socialización, ya que el proceso en sí es de género. Los adultos se relacionan de manera diferente con el mismo niño o niña dependiendo de si creen que es femenino o masculino, con juguetes y libros de cuentos que reproducen las identidades y comportamientos específicos del género. Los niños y niñas toman conciencia de la identidad de género mucho antes de la edad escolar y se resistirán a los intentos de alentarlos a probar cosas que consideran dirigidas al otro género.

Masculinidad Tóxica

Este texto se ocupa de la masculinidad tóxica. Con el aluvión de acusaciones de acoso sexual y asalto que han surgido desde que The New York Times expuso a Harvey Weinstein como un depredador sexual en serie a principios de octubre, las búsquedas de Google para el término “masculinidad tóxica” han aumentado, y varios artículos recientes en línea han invocado el término. Hay artículos de opinión y noticias que reconocen que la masculinidad tóxica es palpable, peligrosa y solucionable. La masculinidad tóxica está en todas partes dice la prensa, y que depende de los hombres, arreglar esto. Y luego hay artículos que rechazan la noción de masculinidad tóxica al confundirla con toda la masculinidad. Pero esta entrada se centra en sus efectos en el niño, y su impacto en la miseducación del niño. Por qué los niños se ríen de los chistes de violación, piensan que tener una novia es “gay” y todavía no pueden llorar- y por qué necesitamos darles nuevos y mejores modelos de masculinidad. Y es que la definición de masculinidad parece estar contrayéndose. Cuando se les preguntó qué rasgos valora más la sociedad en los niños, solo el 2 por ciento de los hombres encuestados dijeron honestidad y moralidad. Esta entrada se sumerge en las vidas de los jóvenes para dar voz a lo que no se dice, revelando cómo los hombres jóvenes entienden y negocian las nuevas reglas de la intimidad física y emocional. Se disecciona la llamada charla en los vestuarios; cómo la palabra “hilarante” roba a los niños la empatía; la pornografía como la nueva educación sexual; la comprensión de los niños de la cultura de las relaciones sexuales y el consentimiento; y su experiencia como víctimas y perpetradores de la violencia sexual. Al emerger la experiencia de los hombres jóvenes en toda su complejidad, se intenta desentrañar las verdades ocultas, las duras lecciones y las realidades importantes de la sexualidad masculina juvenil en el mundo de hoy. El resultado puede ofrecer una visión muy necesaria de cómo los niños pueden realmente avanzar como mejores hombres.

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