Formación Profesional
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Formación Profesional
Formación Profesional en el Derecho Administrativo
El Diccionario Jurídico Espasa (2001) hace el siguiente tratamiento de este término jurídico:
Noción de Formación Profesional
En materia de empleo y relaciones laborales en la Unión Europea y/o España, se ha ofrecido [1], respecto de formación profesional, la siguiente definición: Enseñanza o instrucción directamente encaminada a la preparación para la entrada en una ocupación u oficio. La formación profesional se desarrolla en España en la actualidad a través de centros especializados, aunque una parte significativa corresponde aún a las empresas, a través de contratos en prácticas o contratos de trabajo para la formación, permisos de formación o planes de formación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). La formación profesional puede adoptar muchas formas; atendiendo a su relación con el sistema general de enseñanza, puede ser formación profesional reglada o formación ocupacional; atendiendo a su contenido, puede ser formación básica o formación complementaria; y atendiendo a la fase de la vida en que es adquirida, puede ser formación inicial o formación continua. La formación profesional ha concitado en los años ochenta y noventa especial atención a causa de las profundas transformaciones del sistema productivo y de la emergencia de nuevas profesiones y oficios que exigen una adaptación de las cualificadores tradicionales, particularmente en ciertos sectores económicos. Los recursos destinados a la formación profesional en España se han incrementado notablemente en el curso de estos años. También se han multiplicado las acciones, planes y programas de formación, sea bajo la cobertura del Plan de formación e inserción profesional, sea en el marco del Acuerdo nacional de formación continua, firmado en 1992 y renovado en 1996 por las organizaciones sindicales y empresariales mayoritarias.
Noción de Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (sncfp) en el Contexto del Mercado de Trabajo
En relación a las relaciones laborales españolas, sistema nacional de cualificaciones y formación profesional (sncfp) ha sido definido [1] [2] de la siguiente forma: SNCyFP: Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de Formación Profesional, a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la evaluación y acreditación de las correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo.
Noción Alternativa
SNCyFP: El SNCFP es un conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la formación profesional, mediante el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Asimismo, busca promover y desarrollar la evaluación y acreditación de las correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo.
Significado Alternativo
Sus principios básicos son los siguientes:
.
• el desarrollo personal en el ejercicio del derecho al trabajo y a la libre elección de profesión u oficio.
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• La satisfacción de las necesidades del sistema productivo y del empleo a lo largo de toda la vida.
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• el acceso, en condiciones de igualdad, de todos los ciudadanos a las diferentes modalidades de la formación profesional.
.
• La participación y cooperación de los agentes sociales con los poderes públicos.
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• La adecuación de la formación y las cualificaciones a los criterios de la Unión Europea.
.
• La participación y cooperación entre las diferentes Administraciones Públicas.
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• La promoción del desarrollo económico con atención a las distintas necesidades que, en cada región, presenta el sistema productivo.
Concepto Complementario
En el desarrollo del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional se promueve la pertinente colaboración de los Agentes Sociales con las Administraciones Públicas, las universidades, las cámaras de comercio y las entidades de formación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto).
Concepto Complementario
Para identificar y actualizar las necesidades de cualificación, así como para su definición y la de la formación requerida, se establecen procedimientos de colaboración y consulta con los diferentes sectores productivos y con los interlocutores sociales.
Noción de Catálogo Modular de Formación Profesional en el Contexto del Mercado de Trabajo
En relación a las relaciones laborales españolas, catálogo modular de formación profesional ha sido definido [1] de la siguiente forma: Es el conjunto de módulos formativos asociados a las diferentes unidades de competencia de las cualificaciones profesionales.
Proporciona un referente común para la integración de las ofertas de formación profesional que permita la capitalización y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida. Mediante el catálogo modular de formación profesional se promoverá una oferta formativa de calidad, actualizada y adecuada a los distintos destinatarios de acuerdo con sus expectativas de progresión profesional y de desarrollo personal. Atenderá, asimismo, a las demandas de formación para la adquisición de las competencias requeridas por los sectores productivos y el aumento de la competitividad, a través del incremento de la cualificación de la población activa. A continuación se examinará el significado.
¿Cómo se define? Concepto de Atractivo de la Formación Profesional
Significado de Atractivo de la Formación Profesional en relación a la política educativa y formativa europea:
Capacidad de la formación profesional para:
motivar a las personas a que opten libremente por la formación profesional;.
ofrecer cualificaciones de calidad que mejoren las perspectivas profesionales;.
persuadir a los empleadores de que contraten a personas que posean títulos de formación profesional.
Nota en relación a atractivo de la formación profesional:
el atractivo de la FP depende de varios factores:
el prestigio de la FP y su posición de igualdad con otras vías educativas;.
la flexibilidad de las vías de educación y formación que permita la movilidad entre la FP y la educación académica;.
la calidad de la oferta de FP;.
la participación de las partes interesadas, incluidos los interlocutores sociales, en la FP, la orientación y el asesoramiento.
Fuente del concepto anterior:
Cedefop.
A continuación se examinará el significado.
¿Cómo se define? Concepto de Formación Profesional (fp)
Significado de Formación Profesional (fp) en relación a la política educativa y formativa europea:
Conjunto de acciones formativas que tienen por objeto dotar al alumno de los conocimientos teóricos y prácticos, las destrezas y/o las competencias que se requieren en determinadas profesiones o, más generalmente, en el mercado de trabajo.
Nota en relación a formación profesional (fp):
Fuente del concepto anterior:
adaptado de European Training Foundation, 1997.
Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (sncfp) en relación a las Relaciones Laborales
En este contexto, y en relación al derecho español, el sistema nacional de cualificaciones y formación profesional (sncfp) tiene los principios básicos siguientes:
• El desarrollo personal en el ejercicio del derecho al trabajo y a la libre elección de profesión u oficio.
• La satisfacción de las necesidades del sistema productivo y del empleo a lo largo de toda la vida.
• El acceso, en condiciones de igualdad, de todos los ciudadanos a las diferentes modalidades de la formación profesional.
• La participación y cooperación de los agentes sociales con los poderes públicos.
• La adecuación de la formación y las cualificaciones a los criterios de la Unión Europea.
• La participación y cooperación entre las diferentes Administraciones Públicas.
• La promoción del desarrollo económico con atención a las distintas necesidades que, en cada región, presenta el sistema productivo.
Visualización Jerárquica de Formación profesional
Trabajo y Empleo > Empleo
Educación y Comunicación > Enseñanza > Enseñanza profesional
Educación y Comunicación > Educación > Educación > Educación de adultos
Asuntos Sociales > Vida social > Vida social > Desarrollo personal
Unión Europea > Construcción europea > Profundización de la Unión Europea > Cohesión económica y social > Red transeuropea
Trabajo y Empleo > Empleo > Política de empleo > Reconversión profesional
Trabajo y Empleo > Mercado laboral > Mano de obra > Cualificación profesional
Unión Europea > Instituciones de la Unión Europea y función pública europea > Organismo de la UE > EPSO > Escuela Europea de Administración
Unión Europea > Instituciones de la Unión Europea y función pública europea > Organismo de la UE > Cedefop
Trabajo y Empleo > Empleo > Política de empleo > Política de empleo de la UE > Reconocimiento de las cualificaciones profesionales
Economía > Región y política regional > Política regional > Política regional de la UE > Programa integrado de desarrollo
Unión Europea > Instituciones de la Unión Europea y función pública europea > Organismo de la UE > Fundación Europea de Formación
Formación profesional
A continuación se examinará el significado.
¿Cómo se define? Concepto de Formación profesional
Véase la definición de Formación profesional en el diccionario.
Características de Formación profesional
[rtbs name=”trabajo-y-empleo”][rtbs name=”educacion-y-comunicacion”][rtbs name=”asuntos-sociales”][rtbs name=”union-europea”] También de interés para Formación Profesional:- Información financiera (incluyendo el valor razonable)
- Gestión Estratégica de Recursos Humanos
- Gestión de costes
- Consumo digital
- Historia económica moderna
- Principales acontecimientos de la historia económica
- Asociaciones público-privadas
- Economía política de la transición
- Educación en Gestión Internacional
- Gestión de los medios de comunicación
- Economía de los medios de comunicación
- Marketing sin ánimo de lucro
- Creatividad en la gestión
- Coaching empresarial internacional
- Negocios en África
- Historia del pensamiento económico mundial
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- Espíritu empresarial
- Desarrollo de los recursos humanos
- Gestión internacional de recursos humanos
- Economía del conocimiento
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- Iniciativa empresarial internacional
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- Estudios Críticos de Gestión
- Inversión Responsable
- Relaciones Públicas Críticas
- Análisis del comportamiento del consumidor
- Economía de la Integración Europea
- Industria y Desarrollo
- Responsabilidad social de las empresas
- Economía conductual contemporánea
- Industrias de red
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- Reinventar la educación en gestión
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- Economía conductual
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- Historia empresarial
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- Marketing crítico
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- La empresa europea
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- Iniciativa empresarial femenina global
- Economía política de la ciencia
- Los archivos empresariales internacionales. Comprender y gestionar los registros históricos de las empresas
- Comportamiento del consumidor en hostelería y turismo
- Marketing del Fútbol
- Gestión de la producción y las operaciones
- Consumo (perspectiva empresarial)
- Gestión ajustada
Regulación sobre Formación profesional
[rtbs name=”regulacion”]
Recursos
Traducción de Formación profesional
Inglés: Vocational training
Francés: Formation professionnelle
Alemán: Berufliche Bildung
Italiano: Formazione professionale
Portugués: Formação profissional
Polaco: Szkolenie zawodowe
Tesauro de Formación profesional
Trabajo y Empleo > Empleo > Formación profesional
Educación y Comunicación > Enseñanza > Enseñanza profesional > Formación profesional
Educación y Comunicación > Educación > Educación > Educación de adultos > Formación profesional
Asuntos Sociales > Vida social > Vida social > Desarrollo personal > Formación profesional
Unión Europea > Construcción europea > Profundización de la Unión Europea > Cohesión económica y social > Red transeuropea > Formación profesional
Trabajo y Empleo > Empleo > Política de empleo > Reconversión profesional > Formación profesional
Trabajo y Empleo > Mercado laboral > Mano de obra > Cualificación profesional > Formación profesional
Unión Europea > Instituciones de la Unión Europea y función pública europea > Organismo de la UE > EPSO > Escuela Europea de Administración > Formación profesional
Unión Europea > Instituciones de la Unión Europea y función pública europea > Organismo de la UE > Cedefop > Formación profesional
Trabajo y Empleo > Empleo > Política de empleo > Política de empleo de la UE > Reconocimiento de las cualificaciones profesionales > Formación profesional
Economía > Región y política regional > Política regional > Política regional de la UE > Programa integrado de desarrollo > Formación profesional
Unión Europea > Instituciones de la Unión Europea y función pública europea > Organismo de la UE > Fundación Europea de Formación > Formación profesional
Véase También
- Enseñanza profesional
- Enseñanza técnica
- Formación de gestores
- Enseñanza agrícola
- Enseñanza médica
- Enseñanza paramédica
- Formación del profesorado
- Enseñanza comercial
- Educación de adultos
- Desarrollo personal
- Red transeuropea
- Reconversión profesional
- Cualificación profesional
- Cedefop
- Reconocimiento de las cualificaciones profesionales
- Programa integrado de desarrollo
- Fundación Europea de Formación
- Aprendizaje profesional
- Formación en el puesto de trabajo
- Prácticas de formación
- Reciclaje profesional
- Formación profesional continua
- Técnicas de redacción
- Técnicas de reunión
- Técnicas de negociación
- Permiso de formación
- Técnicas de comunicación
- Capacitación profesional
- E-formación
- Formación a distancia
- Formación alternada
- Formación alternante
- Formación de mano de obra
- Formación preprofesional
Recursos
[rtbs name=”informes-jurídicos-y-sectoriales”][rtbs name=”quieres-escribir-tu-libro”]Notas y Referencias
- Normativa española: Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL).
Recursos
[rtbs name=”informes-jurídicos-y-sectoriales”][rtbs name=”quieres-escribir-tu-libro”]Notas y Referencias
- Normativa española: Art. 2. Normativa española: Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y la Formación Profesional. BOE de 20 de junio)
- Ministerio (español) de Educación y Ciencia. Instituto Nacional de las Cualificaciones
Recursos
[rtbs name=”informes-jurídicos-y-sectoriales”][rtbs name=”quieres-escribir-tu-libro”]Notas y Referencias
- Concepto sobre formación profesional originariamente publicado por la Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas y S&M, Ltd,; adaptado luego por Antonio Martín V. et al. para FEMCVT, Irlanda
Véase También
Recursos
[rtbs name=”informes-jurídicos-y-sectoriales”][rtbs name=”quieres-escribir-tu-libro”]Véase También
- educación
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