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Planificación del Tiempo

Asia y Oriente Medio

Se examinan y contestan algunas cuestiones clave como: ¿Cuáles son algunas estrategias para minimizar el trabajo superficial y maximizar el trabajo profundo? ¿Cómo puedo crear un entorno libre de distracciones para el trabajo profundo? ¿Cuáles son algunas técnicas para entrenar a mi cerebro para que se concentre mejor durante las sesiones de trabajo profundo? ¿Cómo puedo programar mi día para asegurarme de que dispongo de tiempo suficiente para el trabajo profundo? ¿Cuáles son algunas formas de medir la eficacia de mis sesiones de trabajo profundo? ¿Cómo puedo incorporar descansos en mi horario de trabajo profundo sin perder la concentración? ¿Cuáles son algunos de los obstáculos habituales del trabajo profundo y cómo puedo superarlos?

Planificación Operativa

Asia y Oriente Medio

En varias escuelas, el proceso de formulación de la estrategia en sí se considera algo así como una “caja negra”, ninguna de ellas puede describir claramente cómo un individuo o un grupo puede pasar de la recopilación y análisis de información a la conceptualización de cursos de acción alternativos (aunque sí admiten que la escuela cognitiva se acerca más). En general, los autores parecen preferir la ‘escuela de aprendizaje’ (son profesores, después de todo), debido al énfasis que pone en una organización que incorpora información de su entorno y se adapta con el tiempo.

Planificación Estratégica

Asia y Oriente Medio

En varias escuelas, el proceso de formulación de la estrategia en sí se considera algo así como una “caja negra”, ninguna de ellas puede describir claramente cómo un individuo o un grupo puede pasar de la recopilación y análisis de información a la conceptualización de cursos de acción alternativos (aunque sí admiten que la escuela cognitiva se acerca más). En general, los autores parecen preferir la ‘escuela de aprendizaje’ (son profesores, después de todo), debido al énfasis que pone en una organización que incorpora información de su entorno y se adapta con el tiempo.

Gestión por Resultados

Gestión por Resultados Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre la gestión por resultados. Véase el “Glosario de la Gestión Basada en Resultados“, y la extensa información sobre el proceso de Cambio en las Organizaciónes para Profesionales. [aioseo_breadcrumbs] Gestión por Resultados en la Administración … Leer más

Gestión del Cambio Organizaciónal

comunicación, contabilidad,

En la entrada se realiza un análisis de múltiples marcos para mostrar cómo la participación, la formación, el reajuste estructural, la negociación política y los rituales simbólicos de abandono pueden ayudar a lograr resultados más positivos. Además, se trata de una discusión que integra los marcos con el influyente análisis de Kotter sobre las etapas del cambio. La entrada sobre el cambio organizativo en las organizaciones también trata de los aspectos de recursos humanos, estructurales, políticos y simbólicos del cambio organizativo y los integra con el modelo de Kotter del proceso de cambio. La visión de los recursos humanos se centra en las necesidades, las aptitudes y la participación; el enfoque estructural, en la alineación y la claridad; el lente político, en el conflicto y las arenas; y el marco simbólico, en la pérdida de significado y la importancia de crear nuevos símbolos y formas. Cada modo de pensamiento pone de relieve un conjunto distintivo de barreras y ofrece algunas posibilidades de hacer que el cambio se mantenga. Mientras que muchos aspectos de los negocios están sujetos a cambios incesantes -la tecnología y las condiciones económicas globales son dos factores particularmente volátiles- la buena noticia para aquellos que acaban de iniciar un negocio es que los elementos de éxito permanecen bastante constantes.

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