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Historia Rusa

Historia de la Educación en Rusia

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Este texto se ocupa de la historia de la educación y el conocimiento en Rusia, incluida la Unión Soviética, cuando existió. La historia de la educación en los países comunistas comienza en la década de 1920, cuando se produjo la Revolución Rusa. La filosofía marxista-leninista fue la base del sistema educativo comunista. Enfatizaba el papel de las escuelas y las organizaciones juveniles en la educación de los estudiantes mediante el adoctrinamiento. Utilizaba las escuelas como base para facilitar el adoctrinamiento ideológico de las masas y para la formación del “nuevo hombre comunista”. La Unión Soviética promovió activamente la educación para resolver sus problemas políticos, económicos y morales, y su forma de educación pronto se impuso a otras naciones comunistas. Después de la Segunda Guerra Mundial, la mayoría de los países de Europa del Este adoptaron sistemas educativos que reflejan rasgos sustanciales de la práctica soviética. Otros países comunistas que estaban menos dominados por la presencia soviética, como Cuba, Vietnam y China, también tomaron prestados muchos modelos de educación soviéticos. En las zonas periféricas del imperio soviético, que habían experimentado los efectos de las “revoluciones burguesas” de los siglos XVIII y XIX, se dieron otros pasos que eran imposibles en una Rusia que nunca había sido libre. En esas tierras la gente creía que ahora era posible liberarse realmente tanto de la oligarquía comunista como del control ruso. Sin embargo, el famoso discurso de Jruschov había sido, y a veces sigue siendo, malinterpretado; no se observó que los crímenes que exponía a la vergüenza pública eran los de torturar, mentir y matar a buenos comunistas; no se presentó ninguna queja, y de hecho ni siquiera se dio ningún ejemplo, de ninguna víctima que no fuera de la fe. La intención de Jruschov no era debilitar, sino reforzar el control del Partido sobre el país. Pero pronto él y sus colegas se enfrentaron a dos intentos en los países satélites, primero de romper el monopolio del Partido y luego de desalojar a las tropas rusas. Reaccionaron apresuradamente, y de la manera que podía esperarse de hombres formados y promovidos bajo el régimen de Stalin.

Inicio de la Segunda Guerra Mundial

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Este texto se ocupa del inicio de la Segunda Guerra Mundial. En abril de 1939 Italia invadió y conquistó Albania. Hitler canceló su pacto de no agresión con Polonia. Para entonces, incluso el gobierno de Chamberlain se había dado cuenta de lo que se avecinaba a grandes pasos. El Tratado de Versalles había desaparecido, la Sociedad de Naciones había sido destruida y sólo quedaba un posible aliado de cierta fuerza: Rusia. Por fin se envió una misión a Moscú para negociar un tratado. Era demasiado tarde: allí se estaba produciendo un cambio de política, simbolizado por la sustitución del “realista” Sr. Molotov por el viejo bolchevique Litvinov como Ministro de Asuntos Exteriores. Los planes alemanes para la guerra, como sabían incluso los estrategas aficionados, se vieron frenados por el miedo a tener que luchar en dos frentes. Era la ansiedad tradicional de los generales alemanes: con los ejércitos rusos en el este y los franceses en el oeste, y con Gran Bretaña controlando los mares, Alemania era una nuez en un cascanueces. Mientras esta amenaza existiera, Hitler no podía comenzar con su programa “uno a uno”. Cuando se eliminara, la guerra podría comenzar. Abrió las negociaciones, con Rusia, para eliminarla.

Segunda Guerra Mundial

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Una vez más, como ocurrió con la invasión de Rusia, el Eje no podía esperar; debía arrancar la fruta antes de que estuviera madura. En octubre, los alemanes habían anunciado, oficialmente y creyéndolo claramente, que los ejércitos soviéticos estaban en disolución. Ahora parecía estar demostrado, para otros que para ellos, y haber llegado el momento en que debía comenzar la tercera fase de la conquista del Eje. El 7 de diciembre de 1941, Japón atacó la flota americana del Pacífico en Pearl Harbour, hundiendo o poniendo fuera de combate sus 8 acorazados, 3 de sus 7 cruceros y 3 destructores. Estados Unidos estaba ahora en guerra con el Eje. Los británicos habían intentado reunir al pueblo indio en su apoyo. En marzo, Sir Stafford Cripps fue enviado para ofrecer al Congreso indio el estatus de Dominio después de la guerra, con el derecho de secesión; una constitución que sería redactada por los propios indios; un Consejo ejecutivo inmediatamente con los poderes de un Gabinete británico, los poderes del Virrey se mantendrían en reserva como los del Rey. Pero el Sr. Gandhi se mofó: “Esto es un cheque posfechado en un banco que obviamente se está hundiendo”.

Bolchevismo

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Este texto se ocupa, especialmente, de la situación cuando los bolcheviques llegaron al poder; no fue provocado por su usurpación. Durante un tiempo, en sus intentos por restablecer el orden, se fusilaba a cualquiera que portara armas. Miles de hombres fueron apresados y fusilados, y es dudoso que Moscú hubiera podido recuperar siquiera una apariencia de orden sin una violencia semejante. La debacle de la Rusia zarista fue tan completa que el marco y el hábito del orden público habían desaparecido. En la primavera de 1918, los bolcheviques se habían asegurado el control de las grandes ciudades, los ferrocarriles y la navegación de la mayor parte de Rusia. Una Asamblea Constituyente había sido disuelta y dispersada en enero; los bolcheviques no podían trabajar con ella; estaba demasiado dividida en sus objetivos y consejos, según ellos, para una acción vigorosa; y en marzo se firmó la paz, una paz muy sumisa, con Alemania en Brest-Litovsk. A la cabeza de la dictadura bolchevique, que ahora se proponía gobernar Rusia, estaba Lenin, un hombre muy enérgico y de gran lucidez que había pasado la mayor parte de su vida en el exilio en Londres y Ginebra, dedicado a las especulaciones políticas y a la oscura política de las organizaciones marxistas rusas. Al principio, las ideas de los líderes bolcheviques iban mucho más allá de Rusia. El proceso de restauración de una oligarquía, si no de una autocracia, fue lento; y las consignas bolcheviques no cambiaron. El primer paso se representó incluso como una defensa de la democracia; Trotsky, el colega más eminente de Lenin, fue acusado de ambiciones dictatoriales y privado de sus cargos.

Primera Guerra Mundial

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La Primera Guerra Mundial fue una guerra de ilusiones, causada por las percepciones erróneas que afectaban a las sociedades europeas contemporáneas. En un sentido inmediato, la guerra creció a partir de las perversas estructuras de pago y el entorno estratégico de 1914, y de los peligros de la multipolaridad que fueron magnificados por estos condiciones. Estas causas inmediatas fueron un reflejo de las falsas ideas que había sobrepasado a Europa. Una Europa clarividente habría sufrido no hay estructuras de pago perversas, no hay un entorno estratégico perverso, menos patologías de la multipolaridad y probablemente no haya guerra. Habría habido menos conflicto internacional, y las condiciones que permitan una resolución pacífica de conflicto habría estado abundantemente presente. En general, las cosas parecían mucho menos peligrosas para el imperialismo Hohenzollern a finales de 1916 que tras el fracaso de la primera gran acometida en el Marne. Los aliados habían desperdiciado dos años de oportunidades. Bélgica, Serbia y Rumanía, así como amplias zonas de Francia y Rusia, estaban ocupadas por las tropas austro-alemanas. Un contragolpe tras otro había fracasado, y Rusia se tambaleaba ahora hacia el colapso. Era el momento obvio para que Alemania hiciera una oferta de paz, y de hecho se iniciaron negociaciones con ese fin. Pero eran poco entusiastas y fueron recibidas con una negación igualmente tímida por parte de los Aliados. De hecho, los gobiernos de Lloyd George y Clemenceau, que sustituyeron en Gran Bretaña y Francia a gobiernos menos “firmes”, se comprometieron a luchar hasta el final.

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