Plataforma de Derecho y Ciencias Sociales
Comprender en profundidad cómo funciona el mundo de hoy para navegar por el mundo de mañana.
Cronología de la Desigualdad Este elemento es una expansión del contenido de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [aioseo_breadcrumbs] Nota: puede ser de interés la información sobre la Desigualdad Económica. Cronología de la Desigualdad 1860s-1890s: La desigualdad crece durante la Gilded Age o Edad Dorada 1865 Comienza … Leer más
Los contínuos avances tecnológicos han dejado una marca indeleble en el siglo XXI, pero no todos los países, ni todas las personas, se han beneficiado de forma sustancial. La desigualdad en Estados Unidos está en su nivel más alto en medio siglo, según la Oficina del Censo de Estados Unidos. El 0,1 por ciento de los hogares más ricos posee entre el 15 y el 20 por ciento de toda la riqueza de Estados Unidos, mientras que la mitad inferior sólo posee el 1 por ciento. Pero esta brecha de riqueza es sólo una parte del problema, dicen los economistas. La desigualdad se extiende también a la educación, donde los pobres van a la zaga de los más ricos en cuanto a rendimiento académico, y a las regiones, donde los centros de alta tecnología están dejando atrás a las zonas dependientes de la agricultura o la manufactura. La pandemia de coronavirus, por su parte, hace que el desempleo se dispare y aumenta el abismo entre los que tienen y los que no tienen. Los conservadores y los liberales están de acuerdo en que la desigualdad existe, pero difieren mucho sobre lo que hay que hacer. Los demócratas proponen aumentar los impuestos a los ricos, ampliar el seguro de salud para los pobres y gastar más en la educación pública a todos los niveles. Pero los conservadores dicen que la desigualdad es un subproducto natural de una economía próspera de libre mercado y advierten que los impuestos sobre la riqueza perjudicarían el crecimiento y, en última instancia, a los trabajadores.
Definición de Desigualdad de Condiciones en Ciencias Sociales Donde los individuos tienen cantidades muy diferentes de riqueza, estatus y poder. Esta es una característica de todas las sociedades modernas complejas, sin embargo la igualdad de condiciones está a menudo presente en las […]
La desigualdad económica mundial (o global) se define como las desigualdades sistemáticas que existen entre los países, permitiendo la existencia simultánea de desigualdades dentro de los países. [rtbs name=”mundo”] Todo el debate sobre la desigualdad es permanente: hay quienes ven la globalización como “el gran nivelador”, mientras que otros consideran que la globalización exacerba los patrones de desigualdad existentes. Todavía persisten enormes disparidades en lo que respecta a la salud, el hambre y la educación. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Desde hace varios años, y en particular después de la crisis financiera de 2008, las desigualdades han vuelto a ser un tema de actualidad. Numerosos libros internacionales se han dedicado a este tema, que ha sido descuidado durante demasiado tiempo. Las ONG publican cifras alarmistas que ilustran la creciente brecha entre los pobres, que parecen ser cada vez más numerosos y vulnerables, y los ultra-ricos, que ya no saben cómo gastar sus gigantescas fortunas.
De Atenas a Caracas, de Madrid a Nueva York, de Hong Kong a Uagadugú, los movimientos populares que sitúan la lucha contra la desigualdad en el centro de su agenda se multiplican y crecen en número. Pero, detrás de los lemas, ¿cómo podemos entender y medir con precisión estas desigualdades que pesan cada vez más en la agenda internacional? Política, económica, social, racial, cultural o sexual: ¿cómo se entrelazan las diferentes facetas de la desigualdad? ¿Por qué las instituciones internacionales, que en sí mismas son muy desiguales, casi siempre no logran alcanzar los objetivos que se han fijado en materia de “desarrollo”? ¿Por qué es tan desigual el acceso a la alimentación, la vivienda, la educación o la salud? ¿La injusticia que sufren muchas poblaciones fomenta los conflictos y la violencia política?
Además de centrar la atención en esta catástrofe humana, cuya magnitud no se hizo evidente en general hasta el colapso soviético, esta entrada presenta una amplia evidencia de que el Holodomor fue un genocidio (véase su historia, la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio, adoptada y abierta a la firma y ratificación, o adhesión, por la Asamblea General en su resolución 260 A (III), de 9 de diciembre de 1948 y que entró en vigor el 12 de enero de 1951, de conformidad con el artículo XIII, y la aplicación de este tratado multinacional) perpetrado por Joseph Stalin y sus secuaces. Fue en los años 80 cuando la hambruna de 1932-1933 en Ucrania se convirtió en objeto de serios estudios académicos. Una publicación de 1986, en especial, centró especialmente la atención en lo que se ha llegado a conocer como el Holodomor. El ritmo de la investigación se aceleró tras la desintegración de la Unión Soviética, cuando los archivos que habían estado fuera de los límites se hicieron accesibles. Las cuestiones que alguna vez suscitaron controversia, como el cierre de las fronteras ucranianas, se resuelven mediante pruebas documentales. Los estudios demográficos cuidadosos sustituyeron a las estimaciones intuitivas sobre las pérdidas de población. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto). Además, la cantidad de testimonios de sobrevivientes se multiplicó. Sin embargo, se siguen debatiendo muchas cuestiones, como la relación del Holodomor con la hambruna soviética general, la intencionalidad y la cuestión del genocidio. [rtbs name=”genocidios-y-asesinatos-en-masa”]