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Fenomenología

Religión y cultura

Esta entrada se ocupa, entre otros temas relacionados, de las ideas relativas a una fenomenología pura y una filosofía fenomenológica, que fue el título en español de una de las principales obras escritas por el filósofo alemán Edmund Husserl. Publicada en 1913. Asimismo, se centra en la fenomenología moral, como el estudio dedicado de la dimensión experiencial de nuestra vida interior moral – del carácter fenoménico de los estados mentales morales. Muchas preguntas diferentes surgen dentro de la fenomenología moral, pero tres se destacan. La primera se refiere al alcance de la experiencia moral: ¿Cuánto de nuestra vida mental moral es experimentado por nosotros? La segunda se refiere a la naturaleza de la experiencia moral: ¿Cómo es la experiencia moral de los diferentes tipos de experiencia moral que tenemos? La tercera se refiere al efecto teórico de la experiencia moral: ¿Cómo podría nuestra comprensión de la experiencia moral impactar en los debates centrales de la filosofía moral? Esta entrada considera cada uno de ellos a su vez.

Servicios de Apoyo Académico al Estudiante

libros

Las empresas que operan en este espacio han tenido en su mayoría modelos de negocio B2B y a menudo han luchado por penetrar en sus mercados a escala. Esta última profundización se centra en la categoría de Apoyo académico al estudiante. Esta categoría ha sido tradicionalmente B2C, en la que las empresas emergentes han eludido a las universidades y se han dirigido directamente a los estudiantes. Ha sido la que más éxitos ha cosechado hasta la fecha, con empresas como Chegg (ahora en crisis por la irrupción de la IA), Quizlet y Coursehero, que el Covid contribuyó aún más a su crecimiento exponencial.

¿Por qué es así, qué está cambiando y qué nuevas oportunidades de innovación existen? Este texto ofrece muchas de las respuestas a estas preguntas para los fundadores y operadores que buscan comprender y aprovechar las oportunidades en este espacio.

Infracualificación

Concepto de Infracualificación Significado de Infracualificación en relación a la política educativa y formativa europea: Situación en la que una persona posee un nivel de cualificación inferior al exigido en el puesto de trabajo que desempeña. Nota en relación a infracualificación: la […]

Estudiantes

libros

Contesta a preguntas como: ¿Cuál es la magnitud del efecto de las clases pequeñas expresado en “meses de escolarización”?
¿Cómo afecta la participación en clases pequeñas en K-3 al rendimiento académico en cursos posteriores cuando todas las clases son de tamaño completo? ¿Cuáles eran los fundamentos para esperar los efectos continuados de las clases reducidas en el contexto de otras intervenciones educativas?

IA en la Gestión de Relaciones con los Clientes

Se podría argumentar que gran parte de la contribución de la IA a la forma en que las empresas gestionarán sus relaciones con los clientes puede considerarse una simple mejora de los procesos facilitados por la tecnología que llevan desarrollándose algún tiempo. De hecho, hace décadas que se vislumbra un mundo intensivo en información en el que los clientes se gestionan individualmente y su demanda se puede predecir con exactitud. Sin embargo, hasta que empezaron a surgir métodos de inteligencia artificial, el ritmo del progreso fue moderado, y gran parte de esta visión futurista aún no se ha materializado. Dado que esta visión de futuro se está convirtiendo rápidamente en varios autores en una nueva realidad, algunos investigadores sostienen que los profesionales del marketing no sólo deberían centrarse en cómo se llevan a cabo los nuevos métodos de interacción con los clientes, sino también en sus consecuencias generales para las formas fundamentales en que las empresas establecen “relaciones” con los clientes

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