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Asistencia educativa Concepto de Asistencia educativa Véase la definición de Asistencia educativa en el diccionario. Características de Asistencia educativa [rtbs […]
Los astrónomos se enfrentan a un gran problema: la abundancia de datos de observación, de los que sólo una pequeña parte se utiliza realmente. La potencia de los instrumentos actuales y futuros es tal que esta situación va a continuar, o incluso empeorar, con el riesgo de que los investigadores se ahoguen bajo una plétora de información dispar. Es cierto que los ordenadores e Internet permiten poner a disposición de todo el mundo datos de observación y simulaciones digitales en forma de observatorios virtuales, lo que puede estimular la investigación astronómica en los países emergentes. Pero se necesitan investigadores formados y experimentados para sacar partido de ello, y ahí es donde radican las necesidades. Al igual que otras ciencias, la astronomía actual requiere la cooperación bien organizada de muchas personas altamente competentes, algunas de las cuales tendrán las ideas originales que impulsen la investigación. También necesitamos mantener la cultura y la apertura de espíritu necesarias para fertilizar estas ideas comparándolas con otras disciplinas. ¿Seremos siempre capaces de afrontar estos retos?
En sentido amplio, el término política cultural engloba todas las iniciativas promovidas por los representantes del poder político en los ámbitos artístico, religioso, educativo y científico, así como en los sectores de los medios de comunicación y el ocio. La política cultural tiene un efecto ordenador, en la medida en que regula, por ejemplo, los derechos de autor (propiedad intelectual) y la protección de los bienes culturales, y una función promotora, en la medida en que apoya la producción artística. Adquiere una dimensión sociopolítica más amplia cuando la oferta cultural pretende contribuir a la creación de una identidad colectiva o al análisis crítico de la misma, o características de poder, cuando instrumentaliza las obras artísticas y los valores espirituales para sus propios fines. El concepto de promoción de la cultura define la política cultural en un sentido más estricto, entendiendo por tal el apoyo, principalmente material, a la producción, transmisión y preservación de la oferta cultural por parte de instituciones estatales o particulares, como fundaciones culturales, patrocinadores y mecenas.
Enseñanza o Educación Pública Este elemento es una expansión del contenido de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre la enseñanza pública. Visualización Jerárquica de Enseñanza pública Educación y Comunicación > Enseñanza > Enseñanza Derecho > Derechos y libertades > Derechos sociales > Libertad de enseñanza Educación y Comunicación > … Leer más
El estudio deel derecho del niño a participar en la atención médica ilustra la profundidad y el alcance de las investigaciones que identifican tanto los obstáculos para la aplicación de los derechos del niño en este ámbito como las lecciones que demuestran que la atención médica se nutre de los intereses, las opiniones y las perspectivas de los niños. La atención médica es un ámbito de enorme importancia para promover y proteger los derechos del niño. La salud infantil no sólo es un derecho en sí misma, sino que permite a los niños disfrutar plenamente de sus propios derechos. La aplicación de los derechos del niño en la atención médica conlleva una serie de retos -desde las actitudes tradicionales hasta la disponibilidad de recursos- que deben abordarse para que los niños sean tratados como titulares de derechos en el sistema sanitario. Aquí se presta especial atención al derecho del niño a participar en la toma de decisiones en materia de asistencia médica, ya que se trata de un barómetro clave de los derechos del niño que cumplen con la asistencia médica. También se hace una evaluación de los retos que impiden una mayor aplicación de los derechos del niño en la atención médica.
En este texto se expone la normativa internacional sobre los derechos de los niños en la atención médica, proporcionando una visión general de la disposición de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño relativa al derecho a la salud y las orientaciones del Comité de los Derechos del Niño y las Directrices del Consejo de Europa sobre una atención médica adaptada a los niños. Se llama la atención sobre varios retos contemporáneos de la salud infantil: el consentimiento, la salud sexual y la promoción de la salud y se debatieron estas complejas cuestiones desde la perspectiva de los derechos del niño. Se esboza aquí el derecho del niño a la salud según la Convención de la ONU sobre los Derechos del Niño. Se ofrece un resumen de las disposiciones clave de la Convención de la ONU sobre los Derechos del Niño y se presenta un breve análisis de la aplicación de la Convención de la ONU sobre los Derechos del Niño a algunas de las cuestiones contemporáneas de la salud infantil. A continuación, se profundizará en los retos que plantean los derechos del niño en el ámbito médico y examinará, con referencia a la investigación, hasta qué punto se protegen estos derechos en la práctica.
Entre 1820 y 1860, la escolarización empezó a florecer lentamente en Estados Unidos. En 1860, de los 34 estados de la Unión, cada uno de ellos (como parte de su admisión en la Unión) había adoptado una ley escolar que exigía la escolarización pública a cargo del estado para sus jóvenes educables, y casi la mitad había implementado efectivamente un sistema escolar viable. La escolarización se produjo desde Massachusetts hasta California, y el desarrollo escolar que tuvo lugar en este periodo de tiempo ha sido etiquetado por los historiadores como el Movimiento de las Escuelas Comunes. “Escuelas comunes” era el lema ideológico utilizado por los reformadores escolares de esta época para describir un tipo particular de experiencia escolar. Las escuelas debían ser gratuitas, universales, centralizadas y ofrecer un currículo común y una experiencia escolar de calidad a los alumnos, independientemente de su origen. Ninguna persona debe servir como representante o portavoz de una época o movimiento, pero podría decirse que la personalidad más carismática de esta época fue Horace Mann, como se explica en este texto. En una década, instituyó una serie de iniciativas de escolarización para mejorar las instalaciones educativas y estandarizar el plan de estudios y la formación del profesorado; tomó prestadas y aplicó reformas educativas clave del extranjero para impulsar la escolarización pública en Massachusetts; hizo obligatoria la escolarización durante 6 meses al año; y su retórica y sus acciones reorientaron la mentalidad de muchos ciudadanos del estado que, antes de Mann, veían la educación pública como una carga y no como un activo para la sociedad. Antes del siglo XX, los mayores avances en la historia de las escuelas se produjeron entre 1860 y 1900. Fue durante este periodo de tiempo cuando las escuelas se hicieron más permanentes, uniformes, inclusivas y universales. La escuela y la universidad modernas que los estudiantes reconocen y asisten hoy en día se originaron durante este periodo. Es difícil entender la historia y la evolución de las escuelas en la primera mitad del siglo XX sin comprender la dinámica y cambiante economía política de los Estados Unidos durante este período, y en este texto se hace referencia a todo ello.
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Introducción: Desarrollo Económico Concepto de Desarrollo Económico en el ámbito del comercio exterior y otros afines: Transición de un nivel económico concreto a otro más avanzado, el cual se logra a través de un proceso de transformación estructural del sistema económico a largo plazo, con […]
Artículo 19 de la Seccion Xiv [educacion, Ciencia y Tecnologia, Arte, Cultura y Deportes ] de la Constitución Filipina En la Constitución vigente de Filipinas, el Artículo 19, ubicado en la Seccion Xiv [educacion, Ciencia y Tecnologia, Arte, Cultura y Deportes ], en la parte dedicada a […]
Este texto se ocupa de los elementos del desarrollo económico. El desarrollo económico incluye tres dimensiones que van más allá del aumento de la renta per cápita. La primera tiene que ver con el desarrollo del sistema económico de un país. El desarrollo económico suele verse facilitado por una serie de cambios estructurales, como la urbanización, el aumento del tamaño de las empresas, el declive relativo del sector agrícola en términos de empleo y producción con la expansión de las manufacturas y los servicios, la expansión geográfica de los mercados y el aumento de la diversidad de los bienes producidos y comercializados. Estos cambios en la organización de la actividad económica son el sello distintivo de los cambios permanentes en la actividad económica. Los aumentos de renta que no van acompañados de estos cambios, como los auges de los recursos naturales, se revierten fácilmente. Además, la expansión de los mercados y el aumento de la diversidad de los bienes producidos aumentan el bienestar al ampliar la gama de bienes disponibles para los consumidores y proporcionan una forma de seguro al disminuir el impacto de los cambios drásticos en la economía local o en determinadas industrias.
La Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) Este elemento es una expansión del contenido de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. La Ayuda Oficial al Desarrollo en la Economía Internacional La ayuda internacional, o asistencia oficial al desarrollo (AOD), comprende una amplia gama de componentes financieros y no … Leer más
Este texto se ocupa de la ayuda internacional en amplio sentido, y especialmente en relación a la ayuda alimentaria internacional, que ha estado sujeta a mecanismos reguladores débiles, muchos de los cuales están anticuados o son disfuncionales. Como resultado, muchos de estos mecanismos estaban siendo renegociados en 2007, o sus funciones estaban siendo asumidas por otras instituciones más nuevas.
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Concepto de Kronoberg Véase la definición de Kronoberg en el diccionario. Características de Kronoberg [rtbs name=”geografia”]
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Concepto de Notranjska y Karst Véase la definición de Notranjska y Karst en el diccionario. Características de Notranjska y Karst [rtbs name=”geografia”]
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