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Gestión

Concepto en Derecho Médico de Gestión inmediata Solución aceptada por las partes, en forma inmediata, por la intervención de los organismos o autoridades competentes. Recursos Véase también Gestión inmediata en la Etiqueta de Medicina Legal del Diccionario Legal Más sobre Derecho Médico en […]

Modelos de Gestión Empresarial

Modelos de Gestión Empresarial Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre este tema. [rtbs name=”home-gestion-empresarial”] Enfoque integrado de la gestión de modelos empresariales Nota: véase la información sobre los tipos de innovación y los diferentes procesos de innovación de los modelos y los tipos … Leer más

Gestión de Conocimientos

Visualización Jerárquica de Gestión de conocimientos Empresa y Competencia > Gestión administrativa > Gestión
Educación y Comunicación > Información y tratamiento de la información > Tratamiento de la información > Estrategia económica
Economía > Estructura económica > Economía > […]

Economía

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Esta entrada se ocupa de la Economía. Rama de las ciencias sociales que trata de la producción, distribución y consumo de los bienes y servicios.Su objeto parte de que los medios puestos a disposición de los individuos son escasos y las necesidades abundantes. Los sistemas económicos difieren notablemente; el capitalismo se ha convertido en el sistema más dinámico y ampliamente adoptado en el mundo contemporáneo. También se examina sus sentidos y clasificación, sus antecedentes históricos, su objeto y sus definiciones.

Esquema de Ramas del Conocimiento

Libros y derecho de autor

La investigación produce conocimiento, y el conocimiento es poder. Por lo tanto, la investigación es el objetivo de quienes tienen interés en el conocimiento y desean poseerlo, controlarlo y manipularlo para producir los resultados deseados. De ello se desprende que controlar la investigación significa controlar el poder y, por lo tanto, controlar la investigación según el plan es una propuesta atractiva. En consecuencia, es importante ser consciente de la naturaleza política de la investigación antes de empezar a tratar los detalles de su estructura y proceso. La investigación se orienta a la producción de datos cuando existe una demanda de información. Esta demanda puede ser académica, por ejemplo, para explorar o probar teorías, o para medir la presencia de una asociación entre variables. Sin embargo, en muchos casos, y especialmente cuando la investigación es exigente en términos de tiempo, trabajo y recursos, la investigación depende casi exclusivamente del apoyo financiero; éste suele provenir de patrocinadores que especifican el tipo y la naturaleza de la investigación que están dispuestos a apoyar.

Educación Financiera

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Este texto trata de comparar críticamente la conciencia financiera y la alfabetización financiera y definir la alfabetización financiera y evaluar su importancia como piedra angular de la educación contable. Aquí se aborda la preocupación por la capacidad de los individuos para utilizar eficazmente la información financiera y algunas de sus implicaciones. Se examinan los estudios que analizan aspectos concretos de la conciencia financiera y se plantean cuestiones sobre la idoneidad de este constructo tanto para los educadores como para los profesionales de la contabilidad. Se presenta un argumento que sugiere que la conciencia financiera y la alfabetización financiera no son expresiones sinónimas. En este texto se ofrece un repaso de la literatura en materia de educación financiera tanto a nivel nacional como internacional. En lugar de adoptar una perspectiva organizativa, la mayoría de los estudios en este ámbito se han centrado en los conocimientos financieros de individuos o grupos socioeconómicos. También se examina la necesidad de que los profesores de contabilidad se centren en la alfabetización financiera a la hora de diseñar, impartir y evaluar sus programas.

Cultura Organizativa

Cultura Organizativa y la ética Empresarial Una breve explicación sobre cultura organizativa, en este contexto, puede ser la siguiente: La cultura organizativa puede entenderse de la misma manera que la cultura de una sociedad, nacionalidad o país. La cultura organizativa está forjada por el […]

Evaluación Educativa

La evaluación es un esfuerzo científico que se lleva a cabo con el fin de describir el valor y la eficacia de alguna actividad dirigida a satisfacer una necesidad humana o a resolver un problema humano. Los evaluandos, el término para la entidad que se evalúa, pueden ser programas, proyectos, productos, campañas en los medios de comunicación y planes de estudio, casi cualquier cosa que se entregue a las comunidades humanas. La evaluación se define por su utilidad para un cliente. Está orientada a la acción y genera conocimientos para la toma de decisiones. Es una investigación aplicada. Aunque los métodos experimentales y los datos de las evaluaciones médicas pueden apoyar la evaluación, el campo en sí no debe confundirse con los ensayos clínicos o la evaluación médica.

Producción del Conocimiento

La investigación produce conocimiento, y el conocimiento es poder. Por lo tanto, la investigación es el objetivo de quienes tienen interés en el conocimiento y desean poseerlo, controlarlo y manipularlo para producir los resultados deseados. De ello se desprende que controlar la investigación significa controlar el poder y, por lo tanto, controlar la investigación según el plan es una propuesta atractiva. En consecuencia, es importante ser consciente de la naturaleza política de la investigación antes de empezar a tratar los detalles de su estructura y proceso. La investigación se orienta a la producción de datos cuando existe una demanda de información. Esta demanda puede ser académica, por ejemplo, para explorar o probar teorías, o para medir la presencia de una asociación entre variables. Sin embargo, en muchos casos, y especialmente cuando la investigación es exigente en términos de tiempo, trabajo y recursos, la investigación depende casi exclusivamente del apoyo financiero; éste suele provenir de patrocinadores que especifican el tipo y la naturaleza de la investigación que están dispuestos a apoyar.

Distribución del Trabajo

Visualización Jerárquica de Distribución del trabajo Trabajo y Empleo > Condiciones y organización del trabajo > Organización del trabajo > Estudio del trabajo
Distribución del trabajo Concepto de Distribución del trabajo Véase la definición de Distribución del trabajo en el diccionario. […]

Ritmo de Trabajo

Noción de Ritmo de Trabajo En materia de empleo y relaciones laborales en la Unión Europea y/o España, se ha ofrecido [1], respecto de ritmo de trabajo, la siguiente definición: Velocidad o ritmo del trabajo necesaria para la obtención del resultado esperado. Puede ser determinado por […]

Tratamiento de la Información

Visualización Jerárquica de Tratamiento de la información Educación y Comunicación > Información y tratamiento de la información
Educación y Comunicación > Informática y tratamiento de datos > Informática > Informática aplicada > Ofimática
Educación y Comunicación > Información y […]

Formación de Gestores

Visualización Jerárquica de Formación de gestores Educación y Comunicación > Enseñanza > Enseñanza profesional
Empresa y Competencia > Gestión administrativa > Gestión Formación de gestores Concepto de Formación de gestores Véase la definición de Formación de gestores en el diccionario. […]

Economía del Conocimiento

Economía del Conocimiento en Sociología Sociedad que ya no se basa principalmente en la producción de bienes materiales, sino en la producción de conocimientos en las universidades y centros de investigación, que se aplican a la producción. (Tal vez sea de interés más investigación sobre el concepto).

Revisor: Lawrence

Estrategia Económica

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Educación y Comunicación > Documentación > Documentación > Difusión de la información
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