Plataforma de Derecho y Ciencias Sociales
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Esquema de la Organización de la Producción Este elemento es una expansión del contenido de los cursos y guías de Lawi. Ofrece un amplio esquema de la organización de la producción. Puede interesar también el contenido de: Los Factores de Producción La Organización de la Producción La Teoría Económica de la Producción Visualización Jerárquica de … Leer más
La Influencia en las Organizaciónes Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre la “influencia en las Organizaciónes”, su impacto en las mismas. Véase también la información sobre las Cuestiones Culturales en las Organizaciónes. Visualización Jerárquica de Gestión de las Organizaciónes Economía > Teorías económicas … Leer más
Este texto se ocupa de la buena gestión, y se comenta una selección de libros sobre el tema. Con las herramientas adecuadas, todo el mundo puede convertirse en un gran gestor. Un enfoque sistemático proporciona dirección al ser claro en los objetivos y las expectativas. Entrena con franqueza mediante una retroalimentación regular centrada en la mejora del rendimiento. Y desarrolla las carreras comprendiendo las motivaciones y las aspiraciones a largo plazo. Una buena gestión significa una auténtica tutoría, no sólo supervisión. Los empleados deben comprender lo que implica el éxito y recibir ayuda para alcanzarlo. El resultado son equipos más realizados que se sienten motivados y atraídos. A su vez, estos equipos logran una mayor productividad, rendimiento e innovación. Y esto estimula el crecimiento de toda la empresa.
Contenido de Responsabilidades que Surgen en el Transporte Aéreo Dentro del derecho internacional público, la información sobre responsabilidades que surgen en el transporte aéreo en esta referencia jurídica cubre, entre otras, las siguientes materias: Responsabilidades por Daños en el […]
Visualización Jerárquica de Producción agrícola alternativa Agricultura, Silvicultura y Pesca > Producción y estructuras agrarias > Política de producción agrícola
Agricultura, Silvicultura y Pesca > Sistema de explotación agraria > Resultado de la explotación agraria > Productividad […]
Este texto se ocupa de algunas cuestiones sobre la diversidad en el trabajo. Aparte de sus aspectos teóricos y prácticos, trata de refkejar las enseñanzas contemporáneas y humanistas para construir una verdadera diversidad en el lugar de trabajo. Para crear un entorno laboral inclusivo, es importante que las empresas comprendan las experiencias a las que se enfrentan los empleados diversos en el lugar de trabajo. Este texto sobre la diversidad en el lugar de trabajo es una visita guiada sobre lo que significa ser una minoría en la fuerza laboral actual.
La profesión jurídica tiene un historial sombrío en cuestiones de diversidad. Las mujeres, los BAME, los LGBTQI y los abogados discapacitados han sido históricamente marginados en la profesión. Aunque se han dado grandes pasos para mejorar la diversidad en el nivel de entrada, sigue habiendo una falta significativa de diversidad en el extremo superior de la profesión, en ningún lugar más que en la falta de jueces procedentes de grupos desfavorecidos. Hay dos dificultades particulares a las que se enfrenta la profesión cuando trata de abordar la diversidad. La primera es que muchas de las barreras a las que se enfrentan los grupos desfavorecidos no son creadas por la profesión, sino por las desigualdades socioeconómicas profundamente arraigadas que existen en la sociedad en general. Por ejemplo, hasta que los hombres no asuman la parte que les corresponde del trabajo asistencial, las mujeres estarán en desventaja. La segunda barrera importante es la cultura jurídica de largas jornadas y normas masculinas blancas, que pueden ser más difíciles de desafiar y cambiar. Sin embargo, si cambian, eso será bueno para todos los abogados.
Concepto de Tutoría Significado de Tutoría en relación a la política educativa y formativa europea: Toda actividad de orientación, asesoramiento o supervisión desempeñada por un profesional experimentado y competente. El tutor presta apoyo al alumno durante todo el proceso de aprendizaje (en […]
La privatización ha arrasado el mundo en las últimas décadas. Es uno de los avances políticos más destacados en todo el planeta. Este texto resume las tendencias generales de la privatización en los países de renta alta y en los países en desarrollo. Ha mostrado que la privatización en las democracias ricas es muy similar en todo el mundo. Existen diferencias en cuanto al calendario, el tamaño y la importancia de las causas individuales de la privatización. Se ha analizado principalmente el periodo comprendido entre 1988 y 2008, por lo que finaliza en el punto álgido de la crisis financiera. Curiosamente, los países desarrollados y en desarrollo han reaccionado de forma diferente a la crisis financiera y económica. Mientras que las intervenciones gubernamentales para rescatar, por ejemplo, a los operadores financieros, se produjeron principalmente en los países desarrollados, este fenómeno en los países en desarrollo se limita a unos pocos casos como el del Banco Parex en Letonia o el del Banco de la Alianza en Kazajstán.
Gestión por Resultados Este elemento es una ampliación de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre la gestión por resultados. Véase el “Glosario de la Gestión Basada en Resultados“, y la extensa información sobre el proceso de Cambio en las Organizaciónes para Profesionales. Gestión por Resultados en la Administración Pública … Leer más
Clima Organizacional u Organizativo Este elemento es una profundización de los cursos y guías de Lawi. Ofrece hechos, comentarios y análisis sobre el “Clima Organizacional u Organizativo”. Visualización Jerárquica de Teoría Organizacional Gestión > Empresa > Organización de la empresa Economía > Teorías económicas > Modos de organización Psicología > Psicología aplicada Ciencias sociales > … Leer más
La gestión organizativa de la carrera profesional se refiere a las actividades que realizan las empresas para sostener el desarrollo de la carrera profesional de sus empleados, ayudándoles a obtener ascensos y aumentos salariales y asistiéndoles en su transición a puestos de liderazgo. La gestión organizativa de la carrera profesional, que se define como la realización por parte de la organización de actividades relevantes para el desarrollo profesional de sus empleados, puede estimular el potencial de los empleados y ayudarles a explorar sus objetivos profesionales personales. Desde fines de los años 90, la literatura sobre la carrera profesional ha conceptualizado “nuevos” modelos de carrera (por ejemplo, carrera sin límites, carrera proteica) centrados en la proactividad de los individuos y ha reconocido que el éxito profesional ha evolucionado hasta convertirse en un concepto más amplio que el salario y el estatus por sí solos.
Las organizaciones simplifican las decisiones restringiendo los fines hacia los que se dirige la actividad. Los fines proporcionan las premisas de valor que subyacen a las decisiones. Las premisas de valor (suposiciones de fines deseables ) se combinan con premisas de hecho para tomar decisiones. Cuanto más precisas sean las premisas de valor, mayor efecto tendrán en las decisiones. Los participantes en posiciones elevadas toman decisiones con un mayor componente de valor, las personas en posiciones inferiores toman decisiones con un mayor componente de hecho. Los de arriba toman decisiones sobre el “qué”, los de abajo sobre el “cómo”. La elección de los fines sólo puede validarse por decreto o consenso, la elección de los medios empíricamente.
Históricamente, la psicología se ha decantado por el empirismo. Hay excepciones, por supuesto: algunos aspectos de nuestro conocimiento lingüístico parecen ser innatos (Chomsky llamó a su enfoque del lenguaje “lingüística cartesiana”). Pero, en general, los psicólogos sostienen la opinión de que aprendemos lo que sabemos, adquiriendo conocimientos a través de la experiencia. La percepción es el acto por excelencia de la mente inteligente. La percepción va más allá de la mera captación de información sensorial e implica la creación de una representación mental del objeto o acontecimiento que da lugar a la experiencia sensorial. Para formar estas representaciones mentales, el perceptor va más allá de la información dada por el estímulo, combinando la información extraída del estímulo actual con los conocimientos preexistentes almacenados en la memoria, empleando procesos de juicio e inferencia.